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1、 季札第一次出使,季札第一次出使,去造访北方徐国的君主。徐君十分喜欢去造访北方徐国的君主。徐君十分喜欢季札身上所佩的宝剑,但是却没说出来。季札身上所佩的宝剑,但是却没说出来。季札心里也知道徐君喜欢自己的剑,但季札心里也知道徐君喜欢自己的剑,但是他还要出使到别的国,所以没有送给是他还要出使到别的国,所以没有送给他。后来他出使完后,再回到徐国,徐他。后来他出使完后,再回到徐国,徐君已经死了。他于是解下宝剑,挂在徐君已经死了。他于是解下宝剑,挂在徐君墓前的树上。他的随从说:君墓前的树上。他的随从说:“徐君已徐君已经死了,这是要送给谁呢?经死了,这是要送给谁呢?”季札说:季札说: “我当初心里已经要把
2、这剑送给他了,我当初心里已经要把这剑送给他了,怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言怎么能因为徐君死了而违背自己的诺言呢!呢!” 反不正当竞争法反不正当竞争法 : 经营者应当遵循自愿、平等、公平、经营者应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用诚实信用 的原则的原则 。公民基本道德规范公民基本道德规范:爱国守法、明礼爱国守法、明礼诚信诚信、团结友善、勤俭自强、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献。敬业奉献。社会主义荣辱观:社会主义荣辱观:以以诚实守信诚实守信为荣,以见利忘义为耻。为荣,以见利忘义为耻。中学生守则中学生守则: 诚实守信诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。,言行一致,知错就改,有责任心。中学生日
3、常行为规范中学生日常行为规范: 诚实守信诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,言行一致,答应他人的事要做到, 做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。 请阅读课本P108故事思考下列问题:给这则故事加上一个恰当的标题。这个故事给你最深刻的启示是什么?我成绩很差,这学我成绩很差,这学期怎能实现答应爸期怎能实现答应爸妈进入班级前十名妈进入班级前十名的目标呢的目标呢我是个足球迷,下周我是个足球迷,下周国家队又有比赛了,国家队又有比赛了,可我上次在国家队输可我上次在国家队输球后,曾向同学发誓球后,曾向同学发誓再也不看中国队比赛再也不看中国队比赛了了我纪律观念淡
4、薄,我纪律观念淡薄,昨天在课堂上再次昨天在课堂上再次违反纪律后,我又违反纪律后,我又一次向班主任作出一次向班主任作出了保证了保证我做事缺乏恒心,我做事缺乏恒心,却向语文老师承却向语文老师承诺每天写三百字诺每天写三百字的日记的日记我咋就那么倒霉呢?我咋就那么倒霉呢?学会承诺,就必须在作承诺时量力而行量力而行。要求:量能力 虑风险 思后果出谋划策:出谋划策:如果你是刘阳,会怎么做呢?如果你是刘阳,会怎么做呢? 刘阳家购买了一台电视刘阳家购买了一台电视机,根据商场送货部门的统机,根据商场送货部门的统一调配,电视机在周日上午一调配,电视机在周日上午9时送到。周日早晨,爸爸、时送到。周日早晨,爸爸、妈妈
5、临时有事必须出去,要妈妈临时有事必须出去,要求刘阳在家等候。而刘阳已求刘阳在家等候。而刘阳已跟同学约好上午跟同学约好上午8点到学校点到学校出黑板报。出黑板报。我和你妈有事,你在家等一下。我和同学约好了,要出黑板报。 请仔细阅读课本请仔细阅读课本P110P110故事,故事,用用原文内容原文内容回答下列问题:回答下列问题: 罗迪对银行遭抢劫持有怎样的态度?罗迪对银行遭抢劫持有怎样的态度? 罗迪是怎样兑现自己诺言的?罗迪是怎样兑现自己诺言的? 罗迪还清债务后的心情是怎样的?罗迪还清债务后的心情是怎样的? 交流:交流:结合材料与上述问题,谈谈你阅读后的感悟。结合材料与上述问题,谈谈你阅读后的感悟。学会
6、承诺,还要求在承诺之后尽力而为尽力而为。原因:变现实 心释然 有办法阅读课本阅读课本P109P109的材料,探究:的材料,探究: 你如何看待这位同学的许诺你如何看待这位同学的许诺及兑现诺言的方法?及兑现诺言的方法? 我们在兑现承诺时,我们在兑现承诺时,不能通过谎言等不道德不能通过谎言等不道德的行为来弥补,更不能的行为来弥补,更不能因此走上违法道路。因此走上违法道路。阅读课本阅读课本P109P109的小故事,探究:的小故事,探究: 你如何看待这位同学的许诺你如何看待这位同学的许诺 及兑现诺言的方法?及兑现诺言的方法? 想想看,你有没有更好的解决方法?想想看,你有没有更好的解决方法?我成绩很差,这
7、学我成绩很差,这学期怎能实现答应爸期怎能实现答应爸妈进入班级前十名妈进入班级前十名的目标呢的目标呢我是个足球迷,下周我是个足球迷,下周国家队又有比赛了,国家队又有比赛了,可我上次在国家队输可我上次在国家队输球后,曾向同学发誓球后,曾向同学发誓再也不看中国队比赛再也不看中国队比赛了了我纪律观念淡薄,我纪律观念淡薄,昨天在课堂上再次昨天在课堂上再次违反纪律后,我又违反纪律后,我又一次向班主任作出一次向班主任作出了保证了保证我做事缺乏恒心,我做事缺乏恒心,却向语文老师承却向语文老师承诺每天写三百字诺每天写三百字的日记的日记我该咋办啊?我该咋办啊?当诺言无法兑现时,该怎么办呢?当诺言无法兑现时,该怎么
8、办呢?理解理解许诺人许诺人受诺人受诺人 承诺时要量力而行。承诺时要量力而行。 承诺后要尽力而为。承诺后要尽力而为。 兑现诺言不能用不道德甚至违法行为兑现诺言不能用不道德甚至违法行为 来弥补。来弥补。 无法兑现诺言时应主动取得受诺人的无法兑现诺言时应主动取得受诺人的 理解,作为受诺人也应善于理解对方。理解,作为受诺人也应善于理解对方。 如果你曾经失信于他人,给别人带来了如果你曾经失信于他人,给别人带来了影响,并且自己内心至今不安,那么请你影响,并且自己内心至今不安,那么请你写封信给他(她),请求他人的理解。写封信给他(她),请求他人的理解。 如果别人曾经失信于你,至今仍很愧疚,如果别人曾经失信于你,至今仍很愧疚,那么请你进行换位思考,写封信给他那么请你进行换位思考,写封信给他(她),表达你的理解之意。(她),表达你的理解之意。承诺是生命的誓言印下的烙痕!承诺是生命的誓言印下的烙痕!须要用毕生的心血来承担!须要用毕生的心血来承担! 承诺是人生的花朵留下的果子!承诺是人生的花朵留下的果子!须要用一生的时间来维护须要用一生的时间来维护! !承诺也是雨后的彩虹承诺也是雨后的彩虹, ,闪光时尽显它的美丽与光彩闪光时尽显它的美丽与光彩! ! 愿同学们乘着承诺之舟愿同学们乘着承诺之舟, ,驶向人生幸福的彼岸驶向人生幸福的彼岸! !