五年级语文下教材研说,知识树课件稿.ppt

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5、景习习惯惯 互互动动教学建议教学建议 教学方法建议 激发学习兴趣激发学习兴趣 了解搜集信息了解搜集信息 开展相关活动开展相关活动 会写研究报告会写研究报告综合学习综合学习选读课文选读课文日积月累日积月累自读课文自读课文专题专题穿插穿插理解理解背诵拓展背诵拓展开放开放实践实践自主自主合作合作本册教材处理建议本册教材处理建议高效语文课堂的标准高效语文课堂的标准 衔接课外，学一通百衔接课外，学一通百教学评价，真实有效教学评价，真实有效思路清晰，省时高效思路清晰，省时高效目标明确，训练扎实目标明确，训练扎实 研说教材，吃透教材，挖掘教材，利用教材研说教材，吃透教材，挖掘教材，利用教材,并以教材为载体并以教材为载体- 把握语文新课标把握语文新课标 构建高效新课堂构建高效新课堂 -共勉共勉