六年级下音乐课件-阳关三叠_人教新课标(1).ppt

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1、“唐诗入歌唐诗入歌”阳关三叠是一首很伤感的乐曲，它的曲调深情感人，诗与音乐珠联璧合。表达了作者对即将远行的友人无限留恋的诚挚情感。全曲共分三段，故称“三叠”。以典型的民族调式为基础，音调纯朴而富于激情。曲中出现了“八度大跳”，并反复呈现，充分表现出故人远离时无比怀念、心潮澎湃的感情。“八度大跳”-相临音组的两个同名音。乐曲结尾处渐慢、渐弱，抒发了一种感叹的情绪。西出阳关无故人阳关三叠中国古代艺术歌曲 教材分析教材分析 本曲是根据唐代诗人王维的送元二使安西谱写的古琴曲，五声调式。因音乐主题重复三次，故称“三叠”。旋律古朴深沉，略带伤感，将友人离别时难舍难分的情感表现得淋漓尽致。 又名阳关曲、谓城

2、曲，是根据唐代诗人王维的七言律诗送元二使安西谱写的一首著名的艺术歌曲 全曲共分三大段，用一个基本曲调将原诗反复咏唱三遍。故称三叠。每叠又分前后两段，后段为新增歌词，每叠不尽相同，带有副歌的性质，分别渲染了宜自珍的惜别之情，泪沾巾的忧伤情感和尺素申的期待情绪。 三叠 用同一曲调稍作变化叠唱三次，用同一曲调稍作变化叠唱三次， 故称故称“三叠三叠”。 古琴 评为世界评为世界“人类口头和非物质遗产人类口头和非物质遗产” ” 。以。以其静、清、远、古、淡、恬、逸的音色效其静、清、远、古、淡、恬、逸的音色效果，追求着果，追求着“大音希声大音希声”的艺术境界。的艺术境界。 古琴也是平置弹奏的弹拨乐器。木质，

3、内有共鸣体。琴面上有七根弦。古琴音量较小，音区低沉，音色明净、浑厚，风格古朴，演奏方法非常丰富，不下于五十余种 我国最古老的我国最古老的吹奏乐器之一，多吹奏乐器之一，多为陶土烧制而成。为陶土烧制而成。音色古朴、浑厚。音色古朴、浑厚。 我国古代的我国古代的一种打击乐器，用青一种打击乐器，用青铜铸成。铜铸成。 是一种吹管乐器，历是一种吹管乐器，历史悠久。音色高亢明亮、史悠久。音色高亢明亮、粗犷质朴，富有强烈的粗犷质朴，富有强烈的乡土气息。乡土气息。 十分古老的弹拨十分古老的弹拨乐器。音域宽广、音乐器。音域宽广、音色柔美清澈。色柔美清澈。吹管乐器。音色圆润轻柔，幽静典雅。吹管乐器。音色圆润轻柔，幽静

4、典雅。 我国最古老的弹拨乐器之一，迄今已有三千余年。我国最古老的弹拨乐器之一，迄今已有三千余年。二、欣赏阳关三叠 1、问题：这三首作品中其中一首为合唱曲，两首为器乐曲，器乐曲中分别说出这两种乐器的名称。 2、聆听合唱曲阳关三叠，你能听出哪一个段落或哪一句歌词重复了三遍吗？两段音乐的情绪如何？说说你的感受。 3、学唱四句主题 。 （P170。）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！遄行，遄行，长途越度关津，历苦辛，历苦辛，历历苦辛，宜自珍。|渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！依依故恋不忍离，泪滴沾巾，感怀，感怀，思君十二时辰。谁相因，谁相因，谁

5、可相因？日驰神，日驰神。|渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！旨酒，旨酒，未饮心已先醇。载驰骃，载驰骃，何日言旋轩辚？能酌几多巡！千巡有尽，寸衷难泯，无穷的伤感，尺素申，尺素申，尺素频申如相亲，噫！从今一别，两地相思如梦频，闻雁来宾 在哼唱中你觉得歌曲的速度怎样？在哼唱中你觉得歌曲的速度怎样？音乐情绪如何？音乐情绪如何？l=F呜呜l=F生生: :呜呜师师: :渭渭 城城 朝朝 雨雨 浥浥 轻轻 尘，尘， 客客 舍舍青青 青青 柳柳 色色 新。新。 劝劝 君君 更更 尽尽一一 杯杯 酒，酒， 西西 出出 阳阳 关关 无无 故故 人。人。体会歌词在王维原诗的基础上进行了怎样体会歌词在王维原诗的基础上进行了怎样的延伸？歌曲中的这种延伸在音乐情绪上的延伸？歌曲中的这种延伸在音乐情绪上引起怎样的变化？引起怎样的变化？课堂总结课堂总结 本课通过演唱与感受，让同学们了解中国古代音乐的辉煌与成就，启迪学生的爱国主义情操、拓宽音乐视野，增进他们对中国古代音乐文化的热爱之情。课后作业 请同学们查阅资料，了解中请同学们查阅资料，了解中国古代乐器的分类都有哪些？国古代乐器的分类都有哪些？人生在世，知人生在世，知音难求。音难求。