眼与视觉讲稿.ppt

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1、将你得到的结论写在一张纸上将你得到的结论写在一张纸上（一）激趣引题（一）激趣引题泪腺泪腺眼睑眼睑眼球眼球睫毛睫毛观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点看一看看一看: :眼球的结构眼球的结构晶状体晶状体视神经视神经玻璃体玻璃体脉络膜脉络膜视网膜视网膜巩巩 膜膜房房 水水角角 膜膜虹虹 膜膜睫状体睫状体探究一探究一眼球壁眼球壁内容物内容物角膜、巩膜角膜、巩膜虹膜、睫状体、脉络膜虹膜、睫状体、脉络膜视网膜视网膜（有感光细胞有感光细胞）眼球眼球外膜：外膜：中膜：中膜：内膜：内膜：房水房水 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 镜头镜头 瞳瞳 孔孔 底片底片 视网膜视网膜 暗箱的壁暗箱的壁

2、晶状体晶状体 光圈光圈 脉络膜脉络膜 比一比：眼球与照相机比一比：眼球与照相机 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？视觉的形成视觉的形成探究二探究二视觉的形成过程：视觉的形成过程：光光线线眼球折光系统眼球折光系统成像于视网膜成像于视网膜感光细胞感光细胞接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋视神经视神经视觉中枢视觉中枢产生视觉产生视觉观察瞳孔的变化观察瞳孔的变化思考：为什么会有这样的变化？思考：为什么会有这样的变化？要求：要求：拉住窗帘，利用手电筒，在明、暗两种不同拉住窗帘，利用手电

3、筒，在明、暗两种不同环境下观察同桌瞳孔的变化。环境下观察同桌瞳孔的变化。探究三探究三1.1.为什么无论较近还是较远的物为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？体，正常人都能看清？2.2.当一个人从低头看书到抬头望向远方时当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？，他的晶状体曲度如何变化？3.3.看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？放松状态？想一想：想一想：正常眼正常眼: :远处物体反射的光线经过晶远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落状体的折射后形成的物像落在视网膜上在视网膜上近视和远视近视和远视探究四探究四近视近视矫

4、正矫正近视眼近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方过长使物像落在视网膜的前方远视远视矫正矫正远视眼远视眼: :晶状体曲度过小或眼球前后晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的径过短使物像落在视网膜的后方后方怎样预防近视？怎样预防近视？提倡提倡“三要四不看三要四不看”提问提问:你知道你知道“三要三要”和和“四不看四不看”的的具体内容是什么具体内容是什么?凯伦曾经渴望上帝给她三天光明，我凯伦曾经渴望上帝给她三天光明，我们该如何对待盲人？生活中你是否向们该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？盲人献过爱心？ 讨论：讨论：晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体角膜：透明角膜：透明巩膜：白色、坚固巩膜：白色、坚固视网膜、有感光细胞视网膜、有感光细胞内容物：内容物：眼球壁眼球壁眼眼 球球（主要）（主要）附属结构：附属结构：外膜外膜中膜中膜内膜：内膜：睫状体：调节晶状体曲度睫状体：调节晶状体曲度虹膜：中有瞳孔虹膜：中有瞳孔脉络膜：营养、吸收阳光脉络膜：营养、吸收阳光眼肌、眼睑、结膜、泪器眼肌、眼睑、结膜、泪器眼眼 的的 结结 构构（三）总结深化（三）总结深化“像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜眼睛一样爱惜生命， 像爱惜生命一样爱惜眼睛像爱惜生命一样爱惜眼睛”