高二新人教版英语选修8课件Unit2Cloning第3课时Learningaboutlanguage.ppt

《高二新人教版英语选修8课件Unit2Cloning第3课时Learningaboutlanguage.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二新人教版英语选修8课件Unit2Cloning第3课时Learningaboutlanguage.ppt（66页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、bother(v.)1)sb(about/with sth)|sb to do/sb that.使使(某人某人)烦烦恼恼(或担忧、不安或担忧、不安)；给；给(某人某人)造成麻烦造成麻烦(或痛苦或痛苦)I dont want to bother him with my problems at the moment.我此刻不想让她为我的事操心。我此刻不想让她为我的事操心。Does it bother you that she earns more than you?她比你挣的钱多，你是不是觉得不自在？她比你挣的钱多，你是不是觉得不自在？It bothers me to think of her a

2、lone in that big house.想到她孤零零地待在那所大房子里我便坐卧不安。想到她孤零零地待在那所大房子里我便坐卧不安。2)(with/about sth)|to do sth|doing sth.花费时间花费时间或精力或精力(做某事做某事)You neednt bother to come to my office.你不必特地来我办公室。你不必特地来我办公室。He didnt even bother to say thank you.他甚至连说一声谢谢都不肯。他甚至连说一声谢谢都不肯。Why bother asking if youre not really intereste

3、d?如果你真的不感兴趣，干吗费口舌打听呢？如果你真的不感兴趣，干吗费口舌打听呢？3)打扰；插话打扰；插话He comes bothering me day after day.他天天来打扰我。他天天来打扰我。“Dont bother your dad. Hes got a lot to do tonight，” said Mother.妈妈说：妈妈说：“别打扰你爸爸。他今晚有好些事要做哩。别打扰你爸爸。他今晚有好些事要做哩。”【词语辨析【词语辨析】bother, disturb, trouble, annoy这些动词均有这些动词均有“使人不安或烦恼使人不安或烦恼”之意。之意。1)bother指

4、使人烦恼而引起的紧张不安或感到不耐烦。指使人烦恼而引起的紧张不安或感到不耐烦。The problem has been bothering me for weeks.那问题已经困扰了我几个星期。那问题已经困扰了我几个星期。2)disturb较正式用词，多用于被动语态。指使人不能较正式用词，多用于被动语态。指使人不能平静或妨碍别人工作、思维或正常秩序，是程度较深的烦平静或妨碍别人工作、思维或正常秩序，是程度较深的烦恼。恼。Im sorry to disturb you so early.对不起，我这么早打扰你。对不起，我这么早打扰你。3)trouble指给人在行动上带来不便或在身心上造成痛指给人

5、在行动上带来不便或在身心上造成痛苦。苦。Losing a little money doesnt trouble me.损失一点钱我并不在意。损失一点钱我并不在意。4)annoy强调因被迫忍受令人不快、讨厌的事而失去平强调因被迫忍受令人不快、讨厌的事而失去平静或耐心，多指一时的打扰或恼怒。静或耐心，多指一时的打扰或恼怒。His mother was annoyed with him for being so rude to their neighbors.他母亲因为他对邻居如此粗暴无礼而生他的气。他母亲因为他对邻居如此粗暴无礼而生他的气。【知识运用【知识运用】(1)(2002上海春上海春44)

6、Please follow you supervisors instructions, or youll_him.AdiscourageBoffendCdisturb Dbother答案：答案：B本题题意：听从指导老师的教导，否则你本题题意：听从指导老师的教导，否则你会冒犯他。会冒犯他。offend表示表示“得罪；冒犯得罪；冒犯”。(2)Im sorry to_you, but could you tell me the way to the station?Adiscourage BannoyCignore Dbother答案：答案：D本题题意：对不起打扰一下，本题题意：对不起打扰一下， 请

7、问去车站请问去车站怎么走？怎么走？ bother表示表示“给给(某人某人)造成麻烦造成麻烦(或痛苦或痛苦)”。(3)They were charged with_the public peace.Adisturbing BannoyingCinterrupting Dbothering答案：答案：A本题题意：他们被指控扰乱公共治安。本题题意：他们被指控扰乱公共治安。disturb the peace 表示表示“扰乱治安扰乱治安”。(4) (原创原创)Can you help me to open this bottle? The cork wont come out._while Im rea

8、ding; run away and play.AWhat for? BWhy me? CThats easy. DDont bother me.答案：答案：D本题题意：本题题意：“你能帮我弄开这个瓶子吗？你能帮我弄开这个瓶子吗？软木塞怎么也拔不出来。软木塞怎么也拔不出来。”“”“我正在看书，你别来打扰我，我正在看书，你别来打扰我，快去玩吧。快去玩吧。”。1look back(on sth)回首回首(往事往事)；回忆；回顾；回忆；回顾Looking back, I dont suppose we are any worse now than people were a hundred year

9、s ago.看一看过去，我不认为我们比看一看过去，我不认为我们比100年前的人更坏。年前的人更坏。She can look back on her career with great satisfaction.她回顾自己的经历觉得心满意足。她回顾自己的经历觉得心满意足。【知识拓展【知识拓展】1)look into 调查；审查调查；审查Were looking into the reasons for the fire in your house.我们在调查你们的房子发生火灾的原因。我们在调查你们的房子发生火灾的原因。2)look down on轻视，看不起轻视，看不起Small boys of

10、ten look down on little girls and refuse to play with them.小男孩常常看不起小女孩并拒绝同她们一起玩。小男孩常常看不起小女孩并拒绝同她们一起玩。3)look on旁观旁观Two men were fighting. The rest were looking on.两个男人在打架。其余的人在袖手旁观。两个男人在打架。其余的人在袖手旁观。4)look through sth快速查看；浏览快速查看；浏览He looked through the books and decided that he wouldnt like them.他把书翻

11、阅了一下，认定他不会喜欢它们的。他把书翻阅了一下，认定他不会喜欢它们的。5)look sth through仔细检查，仔细检查， 逐一审查逐一审查(某事物某事物)Always look your work through before handing it in.交作业前一定要仔细检查。交作业前一定要仔细检查。6)look sth up(在字典或参考书中在字典或参考书中)查阅；查验查阅；查验If you dont know the meaning of the word, look it up.你要是不知道这个词的意思，就查一下。你要是不知道这个词的意思，就查一下。7)look up(from

12、 sth)(在低头看某物时在低头看某物时)抬头往上看抬头往上看She looked up from her book as I entered the room.我进房间时，她从书本上抬起头来看了看。我进房间时，她从书本上抬起头来看了看。8)look up to sb钦佩；仰慕；尊敬钦佩；仰慕；尊敬Mr. Smith had taught for many years, and all the students looked up to him.史密斯先生执教多年，他的学生都非常尊敬他。史密斯先生执教多年，他的学生都非常尊敬他。9)look round转过头看；回头看转过头看；回头看She l

13、ooked round when she heard the noise behind her.她听到身后有声响，她听到身后有声响， 就回过头去看。就回过头去看。10)look round sth 参观，参观， 游览游览(某地或某建筑某地或某建筑)Shall we look round the cathedral this afternoon?我们今天下午参观大教堂好吗？我们今天下午参观大教堂好吗？【知识运用【知识运用】(1)(2010安徽安徽22) No matter how low you consider yourself, there is always someone_you wis

14、hing they were that high.Agetting rid of Bgetting along withClooking up to Dlooking down upon答案：答案：C本题题意：无论你认为自己多么低下，总本题题意：无论你认为自己多么低下，总会有人崇拜你，并希望达到你那样的高度。会有人崇拜你，并希望达到你那样的高度。look up to sb表表示示“钦佩；仰慕；尊敬钦佩；仰慕；尊敬”。(2)(2009湖北湖北21) Would you please_the paper for me and see if there are any obvious mistake

15、s?Alook around Blook into Clook up Dlook through答案：答案：D本题题意：你能不能给我审阅一下这篇论本题题意：你能不能给我审阅一下这篇论文，看一看是否有明显的错误。文，看一看是否有明显的错误。look through表示表示“仔细检仔细检查，查， 逐一审查逐一审查(某事物某事物)”。(3)(2009江西江西30) It is reported that the police will soon _the case of two missing children.Alook upon Blook after Clook into Dlook out

16、答案：答案：C本题题意：据报道，警方很快就会调查这本题题意：据报道，警方很快就会调查这两起儿童失踪案件。两起儿童失踪案件。look into表示表示“(深入深入)调查；审查调查；审查”。(4)(2007全国全国134)“Goodbye, then，” she said, without even_from her book.Alooking down Blooking upClooking away Dlooking on答案：答案：B本题题意：本题题意：“那就再见吧，那就再见吧，”她说道，甚她说道，甚至没有放下书本抬头看一看。至没有放下书本抬头看一看。look up(from sth)表示表

17、示“(在在低头看某物时低头看某物时)抬头往上看抬头往上看”。(5)(2007全国全国213)I have_all my papers but I still cant find my notes.Alooked through Blooked forClooked after Dlooked out答案：答案：A本题题意：我把所有的文件都浏览了一遍，本题题意：我把所有的文件都浏览了一遍，但仍旧没有发现我的笔记。但仍旧没有发现我的笔记。look through sth 表示表示“快速察快速察看；浏览看；浏览”。(6)(2006湖北湖北26)The building around the corn

18、er caught fire last night. The police are now_the matter.Aseeing through Bworking outClooking into Dwatching over答案：答案：C本题题意：昨天晚上拐角附近的建筑物着本题题意：昨天晚上拐角附近的建筑物着火了。警方正在调查这件事情。火了。警方正在调查这件事情。look into表示表示“调查调查”。(7)Perhaps some day it will be pleasant to_on these things.Alook up Blook roundClook back Dlook

19、out答案：答案：C本题题意：可能将来有一天我们回顾这些本题题意：可能将来有一天我们回顾这些事时会感到愉快的。事时会感到愉快的。look back(on sth)表示表示“回首回首(往事往事)；回忆；回顾回忆；回顾”。(8)_the time of the next train in the timetable.ALook at BLook upCLook out CLook through答案：答案：B本题题意：查一下火车时刻表中下一趟车本题题意：查一下火车时刻表中下一趟车的时间。的时间。look sth up表示表示“(在字典或参考书中在字典或参考书中)查阅，查查阅，查验验”。(9)(原创

20、原创)The end of a decade is a good time to _； a new decade is a good time to look forward, too.Alook intoBlook upClook throughDlook back答案：答案：D本题题意：一个十年的结束是回顾过去的本题题意：一个十年的结束是回顾过去的好时机，一个新的十年的开始也是展望未来的好时机。好时机，一个新的十年的开始也是展望未来的好时机。2be bound to do/be.1)一定会；很可能会一定会；很可能会Hes bound to notice your mistake.他必定会觉

21、察到你的错误。他必定会觉察到你的错误。This article is bound to go up in price.这种物品肯定会涨价的。这种物品肯定会涨价的。2)受受(法律，义务或情况法律，义务或情况)约束必须做某事；有义务做约束必须做某事；有义务做某事某事We are bound to help them overcome the difficulties.我们有义务帮助他们克服困难。我们有义务帮助他们克服困难。Are you bound to stay at the office so late?你必须在办公室呆到这么晚吗？你必须在办公室呆到这么晚吗？【知识运用【知识运用】(1)The

22、 question is_to come up at the meeting.Abound BappropriateCconvenient Dsuitable答案：答案：A本题题意：会上必然要讨论这个问题。本题题意：会上必然要讨论这个问题。be bound to do/be. 表示表示“一定会；很可能会一定会；很可能会”。(2)If so, your points of view are_to conflict with his.Adue BboundCessential Davailable答案：答案：B本题题意：如果这样的话，你的观点一定本题题意：如果这样的话，你的观点一定会和他的起冲突。

23、会和他的起冲突。be bound to do/be 表示表示“一定会；很一定会；很可能会可能会”。(3) (原创原创)Having witnessed the accident I felt duty _make a statement to the police.Adue toBthanks toCowning toDbound to答案：答案：D本题题意：由于我亲眼目睹了那次事故，本题题意：由于我亲眼目睹了那次事故，我觉得向警察陈述是义不容辞的。我觉得向警察陈述是义不容辞的。bound to do sth在句中在句中担任后置定语，修饰名词担任后置定语，修饰名词duty。同位语同位语一个名词

24、或代词后面有时可以跟一个名词一个名词或代词后面有时可以跟一个名词(或起类似作或起类似作用的其他形式用的其他形式)，对前者进一步说明它指的是谁，是什么等，对前者进一步说明它指的是谁，是什么等，那么这一部分就叫做同位语。同位语与被它补充说明的词那么这一部分就叫做同位语。同位语与被它补充说明的词的格要一致，并常常紧挨在一起。的格要一致，并常常紧挨在一起。 它可以是单词、短语或它可以是单词、短语或从句。从句。.同位语的表现形式同位语的表现形式1通常用逗号将同位语与其所修饰的先行词隔开，通常用逗号将同位语与其所修饰的先行词隔开， 表示一种普通的同位关系。表示一种普通的同位关系。 This is Mr.

25、Black, director of our hospital.这是布莱克先生，我们医院的院长。这是布莱克先生，我们医院的院长。She is a good teacher, the friend of yours.她是一位好老师，也是你们的朋友。她是一位好老师，也是你们的朋友。2有时也可用破折号或冒号引导同位语。用破折号，有时也可用破折号或冒号引导同位语。用破折号，停顿较长，对同位语起强调的作用；用冒号，停顿最长，停顿较长，对同位语起强调的作用；用冒号，停顿最长，强调的作用更大。强调的作用更大。The orphans daily necessitiesclothes, food, etc.ar

26、e supplied by a kindhearted teacher.这名孤儿的日常用品这名孤儿的日常用品衣服、食物等等衣服、食物等等由一位好心由一位好心肠的老师提供。肠的老师提供。In a sense, nouns can be divided into two kinds: the countable noun and the uncountable noun.在某种意义上，名词可分为两类：可数名词和不可数在某种意义上，名词可分为两类：可数名词和不可数名词。名词。3有时，有时， 同位语之前带有引导词，表示同位成分之同位语之前带有引导词，表示同位成分之间的特殊意义。常见的同位语引导词有间的

27、特殊意义。常见的同位语引导词有as, or, chiefly, especially, for example, for instance, in short, mainly, mostly, namely, that is, in particular, in other words, including, that is to say, such as, say, particularly, what, which, who, when, where, why, how, that, whether等。等。Only one person can do the job, namely you

28、.只有一个人能做这项工作，那就是你。只有一个人能做这项工作，那就是你。You can buy fruit here, for example, oranges and bananas.你可以在这里买水果，例如柑橘和香蕉。你可以在这里买水果，例如柑橘和香蕉。4另外，无需借用任何引导词或标点符号，而将同另外，无需借用任何引导词或标点符号，而将同位语直接置于先行词之后。位语直接置于先行词之后。 I have the honor to introduce Johns sister Jane to you.我很荣幸地向你介绍简，约翰的妹妹。我很荣幸地向你介绍简，约翰的妹妹。 Tom gave his f

29、riend John a book.汤姆给了朋友约翰一本书。汤姆给了朋友约翰一本书。.同位语的构成同位语的构成1名词名词(短语短语)George Bush, the present American president, was the governor of the state of Texas.乔治乔治布什，美国的现任总统，曾是德克萨斯州的州布什，美国的现任总统，曾是德克萨斯州的州长。长。2代词代词I sympathize with you; I myself have had a similar unhappy experience.我很同情你，我自己也有过类似的不幸遭遇。我很同情你，我

30、自己也有过类似的不幸遭遇。3数词数词She is the oldest among the six.她是她们六人中年龄最大的。她是她们六人中年龄最大的。4动名词短语动名词短语He enjoys the exercise, swimming in winter.他喜爱冬泳这项运动。他喜爱冬泳这项运动。5不定式短语不定式短语There is one thing hell never dotell lies.有一件事情他从来不做有一件事情他从来不做撒谎。撒谎。6形容词及其短语形容词及其短语All the countries, big or small, are equal.国家，无论大小，一律平等。

31、国家，无论大小，一律平等。 7介词短语介词短语As the head of the company, he had to explain what had happened.作为公司的领导，他必须解释清楚发生了什么事情。作为公司的领导，他必须解释清楚发生了什么事情。8从句从句The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.近来谁也没有见过他，这一情况令办公室所有的人不近来谁也没有见过他，这一情况令办公室所有的人不安。安。.同位语从句同位语从句1同位语从句跟在一个名词后，对其作进一步解释；同位

32、语从句跟在一个名词后，对其作进一步解释；能跟同位语从句的名词常见的有：能跟同位语从句的名词常见的有：announcement，belief, discovery，doubt, excuse, fact，fear，hope，idea, knowledge，news, order, promise, problem, proof, proposal, possibility, question, reply, remark, reason, report，rumour，story, suggestion, thought, truth 等。引导同位语从句的连等。引导同位语从句的连词最常用的是词最常

33、用的是that，除此之外还有，除此之外还有how, when, where, why, whether等。等。The announcement that a new airport was to be built nearby aroused immediate opposition.说要在附近建造新机场的通告马上引起了反对。说要在附近建造新机场的通告马上引起了反对。The suggestion that shops should open on Sundays led to a heated discussion.关于商店星期日也应该营业的提议，引起了激烈的争关于商店星期日也应该营业的提议，

34、引起了激烈的争论。论。2为了保持句子平衡，同位语从句有时可以不紧跟为了保持句子平衡，同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面。在它所说明的名词后面。The story goes that William Tell killed the tyrant with an arrow.传说威廉传说威廉泰尔用箭射死了暴君。泰尔用箭射死了暴君。Suddenly the thought came to me that he could go blind.突然我有一种顾虑：他可能会瞎。突然我有一种顾虑：他可能会瞎。3在表示建议、命令、请求、主张、目的、愿望等在表示建议、命令、请求、主张、目的、愿望等名词后

35、面的同位语从句中，谓语动词必须采用虚拟语气结名词后面的同位语从句中，谓语动词必须采用虚拟语气结构，即：构，即：(should)V.He gave orders that the work(should)be started immediately.他发出指示要立即开始工作。他发出指示要立即开始工作。Her suggestion is that we(should)give up the plan.她建议我们应该放弃这个计划。她建议我们应该放弃这个计划。4同位语从句和定语从句的差异：同位语从句和定语从句的差异：1)定语从句中的定语从句中的that既代替先行词，同时在从句中担既代替先行词，同时在从

36、句中担任某个成分任某个成分(主语或宾语主语或宾语)，而同位语从句中的，而同位语从句中的that是连词，是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。Have you forgotten about that money(that)I lent you last week?你忘了上星期我借给你的钱了吧？你忘了上星期我借给你的钱了吧？(定语从句定语从句)The thought came to him that Mary had probably fallen ill.他想到可能是玛丽生病了。他想到可能是玛丽生病了。(同位语从句同位语从句)2)定

37、语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述先行词的性质或特征；同位语从句先行词加以限定，描述先行词的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。The news that he told me is that Tom would go abroad next year.他告诉我的消息是汤姆明年将出国。他告诉我的消息是汤姆明年将出国。(定语从句定语从句)The news that Tom would go abroad is told by him.汤姆将出国的消息是他讲的。

38、汤姆将出国的消息是他讲的。(同位语从句同位语从句)语法专练语法专练1(上海市普通高等学校上海市普通高等学校2010届高三春季招生考试届高三春季招生考试38)There is no obvious evidence_there is life on any other planet in the solar system.AwhichBthatChowDwhere答案：答案：B本题题意：没有明显的证据表明太阳系的本题题意：没有明显的证据表明太阳系的其他行星上存在生命。本题考查同位语从句的用法。其他行星上存在生命。本题考查同位语从句的用法。2(山东省枣庄市山东省枣庄市2010届高三一模届高三一模)

39、 Suddenly the idea came to me_I might turn to Mr. Smith for help.Awhat Bthat Cwhich Dwhom答案：答案：B本题题意：突然我想到了一个主意本题题意：突然我想到了一个主意我可以我可以向史密斯先生求助。本题考查同位语从句的用法。向史密斯先生求助。本题考查同位语从句的用法。3(北京市崇文区北京市崇文区2010届高三一模届高三一模) Even if there is no scientific proof yet_secondhand smoke causes cancer, there is no reason wh

40、y nonsmokers should be forced to take this risk.Awhich Bthat Cwhen Dwhere答案：答案：B本题题意：尽管还没有二手烟会引发癌症本题题意：尽管还没有二手烟会引发癌症的科学证据，但是也没有任何理由让不吸烟者冒这种风险。的科学证据，但是也没有任何理由让不吸烟者冒这种风险。本题考查同位语从句的用法。本题考查同位语从句的用法。4(2009江西江西33)The fact has worried many scientists_the earth is becoming warmer and warmer these years.Awha

41、t Bwhich Cthat Dthough 答案：答案：C本题题意：这些年来天气越来越暖和，这本题题意：这些年来天气越来越暖和，这使得很多科学家感到担忧。本题考查间隔式同位语从句的使得很多科学家感到担忧。本题考查间隔式同位语从句的用法，担任主语的名词用法，担任主语的名词the fact 与与that引导的同位语从句中引导的同位语从句中间隔了谓语部分。间隔了谓语部分。5(2009四川四川7) News came from the school office _Wang Lin had been admitted to Beijing University.Awhich Bwhat Cthat

42、Dwhere答案：答案：C本题题意：从学校办公室传来消息说，王本题题意：从学校办公室传来消息说，王林已经被北京大学录取了。本题考查间隔式同位语从句的林已经被北京大学录取了。本题考查间隔式同位语从句的用法。用法。that引导同位语从句，解释说明引导同位语从句，解释说明news的内容。的内容。6(2009浙江浙江12)Is there any possibility_you could pick me up at the airport?No problem.Awhen Bthat Cwhether Dwhat 答 案 ：答 案 ： B 本 题 题 意 ： 本 题 题 意 ： “ 你 有 可 能

43、去 机 场 接 我你 有 可 能 去 机 场 接 我吗？吗？”“”“没问题。没问题。”本题考查同位语从句的用法。本题考查同位语从句的用法。7(2009重庆重庆31) We should consider the students request_the school library provide more books on popular science.Athat Bwhen Cwhich Dwhere答案：答案：A本题题意：我们应该考虑学生的请求本题题意：我们应该考虑学生的请求学学校图书馆为他们提供更多的科普读物。本题考查同位语从校图书馆为他们提供更多的科普读物。本题考查同位语从句的用法

44、。句的用法。8(2008陕西陕西8)Tomorrow is Toms birthday. Have you got any idea_the party is to be held?Awhat Bwhich Cthat Dwhere答案：答案：D本题题意：明天是汤姆的生日。你知道生本题题意：明天是汤姆的生日。你知道生日聚会将在哪儿举行吗？名词日聚会将在哪儿举行吗？名词 idea后接同位语从句，在同后接同位语从句，在同位语从句中，主要成分完整，需要连接副词引导。含义和位语从句中，主要成分完整，需要连接副词引导。含义和“地点地点”有关，采用有关，采用where.9(2008四川四川24)Ive h

45、eard a whisper_David and Heather are heading for marriage.Awhat Bwhich Cwho Dthat答案：答案：D本题题意：我听到传闻说，大卫和希瑟就本题题意：我听到传闻说，大卫和希瑟就要结婚了。要结婚了。that引导同位语从句，解释说明了名词引导同位语从句，解释说明了名词whisper的具体内容。的具体内容。10(上海市普通高等学校上海市普通高等学校2008届高三春季招生考试届高三春季招生考试33)The news_our athletes won another gold medal was reported in yester

46、days newspaper.Awhich Bwhether Cwhat Dthat 答案：答案：D本题题意：昨天的报纸报道了我们的运动本题题意：昨天的报纸报道了我们的运动员又得一金的消息。本题考查同位语从句的用法。在从句员又得一金的消息。本题考查同位语从句的用法。在从句中，主要成分完整，不需要连接代词引导，排除选项中，主要成分完整，不需要连接代词引导，排除选项A以以及选项及选项C。此外，含义和。此外，含义和“是否是否”无关，排除选项无关，排除选项B。11(2007湖南湖南27)To save class time, our teacher has_students do half of th

47、e exercise in class and complete the other half for homework.Aus Bwe Cour Dours答案：答案：A本题题意：为了节省课堂时间，我们的老本题题意：为了节省课堂时间，我们的老师让我们学生在课堂上做一半练习，其余的一半作为家庭师让我们学生在课堂上做一半练习，其余的一半作为家庭作业让我们来完成。作业让我们来完成。students和和us是并列的成分，担任是并列的成分，担任us的的同位语，补充说明同位语，补充说明us的身份是学生。的身份是学生。12(2006天津天津14)There is much chance_Bill will

48、 recover from his injury in time for the race.Athat Bwhich Cuntil Dif答案：答案：A本题题意：比尔的伤情康复的机率较大，本题题意：比尔的伤情康复的机率较大，有望及时参加这次比赛。有望及时参加这次比赛。that引导同位语从句，具体解释引导同位语从句，具体解释和说明和说明chance的内容。的内容。that只具有连接功能，在从句中不只具有连接功能，在从句中不担任句子成分。担任句子成分。13(2006重庆重庆33)Nobody believed his reason for being absent from the class_h

49、e had to meet his uncle at the airport.Awhy Bthat Cwhere Dbecause答案：答案：B本题题意：没有人相信他不来上课的原因本题题意：没有人相信他不来上课的原因他必须到机场去接他的叔叔。本题考查同位语从句，他必须到机场去接他的叔叔。本题考查同位语从句， 具具体解释名词体解释名词reason的内容。同位语从句成份完整，选用的内容。同位语从句成份完整，选用that.14(2006四川四川30)Its thirty years since we last met.But I still remember the story, believe i

50、t or not，_we got lost on a rainy night.Awhich Bthat Cwhat Dwhen答案：答案：B本题题意：本题题意：“三十年没见面了。三十年没见面了。”“”“信不信不信由你，我仍然记得在一个雨夜我们迷路的那件事。信由你，我仍然记得在一个雨夜我们迷路的那件事。”本本题考查分割式同位语从句的用法。题考查分割式同位语从句的用法。believe it or not为插入为插入语。语。15(2005浙江浙江15)Danby left word with my secretary_he would call again in the afternoon.Awho