1人教小学四年级下册语文词语及词语搭配练习.doc

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1、 词语练习 一、照样子写词语1、若隐若现（ABAC） 2、恍恍惚惚（AABB） 3、葡萄灰（水果加颜色） 4、白茫茫（ABB 式） 5、生机勃勃（ABCC） 6、左顾右盼（反义词） 7、商量商量（ABAB） 8、红彤彤（颜色加重叠词） kb 1.c om二、修改下面词语中用错的字，请先画横线，再修改。百衣百顺（ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ）出神入化（ ） 随心所浴（ ） 咳不容缓（ ）穿针引钱（ ） 纸上添花（ ） 怕天动地（ ）词语搭配词语搭配。（ ）的红霞 （ ）的水面 （ ）的榕树（ ）的眼睛 （ ）的小鸟 （ ）的枝干（ ）的火焰 （ ）的阳光 （ ）的天空（ ）地奔跑 （ ）地

2、劳动 （ ）地玩耍（ ）的歌声 （ ）的冬天 （ ）的友谊（ ）地歌唱 （ ）地询问 （ ）地看着（ ）的甜椒 （ ）的狮子 （ ）的佛香阁（ ）的长廊 （ ）的石桥 （ ）的垂柳（ ）的恐龙 （ ）的大树 （ ）的小草（ ）的用途 （ ）的变化 （ ）的颐和圆（ ）的蔬菜 （ ）的花草 （ ）的太空之旅（ ）的江面 （ ）的小山 （ ）的战马（ ）的地方 （ ）的树木 （ ）的山峰（ ）的花卉 （ ）的画卷 （ ）的热点（ ）的白马 （ ）的小狗 （ ）的白猫（ ）的母鸡 （ ）的公鸡 （ ）的学校（ ）的操场 （ ）的爬山虎 （ ）的植物 （ ）的叶子 （ ）的脸颊 （ ）的告示牌（ ）的

3、围墙 （ ）的麦子 （ ）的木匠（ ）的姿势 （ ）的翎毛 （ ）的脖子（ ）的翅膀 （ ）的步态 （ ）的脚掌（ ）的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）的衣裳（ ）的身子 （ ）的水珠 灿烂的（ ） 美丽的（ ） 苍白的（ ）严重的（ ） 凋零的（ ） 合适的（ ）词语搭配，把能配上的词语用线连起来。陡峭的 工程数不清的 条石气魄雄伟的 山岭规模 鲜明 健壮的 气势身材 自若 宏伟的 体格个性 宏大 丰满的 大军神态 魁梧 威武的 肌肉山洪 猛涨 美好的 音乐溪水 漾漾 弯曲的 情感清波 暴发 轻快的 小路灿烂的 花朵 满怀 阳光含苞的 阳光 洒满 希望空旷的 火种 绽放 花朵生命的 地方 等候 佳

4、音柔弱的 工程 倾斜的 门口伟大的 工具隐蔽的 墙壁光滑的 隧道消磨 念头 仔细地 端详打消 轰动 重大的 性格引起 时光 豪放的 发现在括号里填上合适的词语。一只（ ） 一片（ ） 一段（ ）（ ） （ ） （ ）茂盛的（ ） 翠绿的（ ） 类似的（ ）（ ） （ ） （ ）静寂的（ ） 灿烂的（ ） 可爱的（ ）（ ） （ ） （ ）设计（ ） 收拾（ ） 缺少（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）请求（ ） （ ） （ ）在括号里填上合适的词语。选择（ ） 挖掘（ ） 修理（ ）摆动（ ） 研究（ ） 关注（ ）（ ）公园 （ ）大殿 （ ）屋顶（ ）树丛 （ ）湖面 （ ）景色照样子，写一写。（发明）电灯 （ ）愿望 （ ）月球（ ）天体 （ ）奥秘 （ ）生活