记承天寺夜游).ppt

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1、走近苏轼走近苏轼 苏轼字子瞻,号苏轼字子瞻,号“东坡居士东坡居士”,世人称,世人称其为其为“苏东坡苏东坡”。北宋。北宋著名文学家、书画家、著名文学家、书画家、诗人、词人,豪放派词诗人、词人,豪放派词人代表。与父苏洵,弟人代表。与父苏洵,弟苏辙并称为苏辙并称为“三苏三苏” ” ,为为“唐宋八大唐宋八大 家家”之之一。一。走近苏轼走近苏轼 文文:与欧阳修并称:与欧阳修并称为为“欧、苏欧、苏” 书法书法:与黄庭坚、:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为米芾、蔡襄并称为“书书法四大家法四大家” 诗诗:与黄庭坚并称:与黄庭坚并称为为“苏、黄苏、黄” ” 词词:与辛弃疾并称:与辛弃疾并称为为 “ “苏、辛苏、辛”写

2、作背景写作背景 记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念睡,月色入户,欣然起行。念/无与无与为乐者,遂为乐者,遂/至承天寺至承天寺/寻张怀民。寻张怀民。怀民怀民/亦未寝,相与亦未寝,相与/步于中庭。庭步于中庭。庭下下/如积水空明,水中如积水空明,水中/藻、荇交横,藻、荇交横,盖盖/竹柏影也。何夜无月?何处无竹竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏柏? ?但但/少闲人如吾两人者耳。少闲人如吾两人者耳。 听准字音听准字音听出节奏听出节奏 记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲元丰六年十月十二日夜,解衣欲

3、睡,月色入户,欣然起行。念睡,月色入户,欣然起行。念/无与无与为乐者,遂为乐者,遂/至承天寺至承天寺/寻张怀民。寻张怀民。怀民怀民/亦未寝,相与亦未寝,相与/步于中庭。庭步于中庭。庭下下/如积水空明,水中如积水空明,水中/藻、荇交横,藻、荇交横,盖盖/竹柏影也。何夜无月?何处无竹竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏柏? ?但但/少闲人如吾两人者耳。少闲人如吾两人者耳。 读准字音读准字音读出节奏读出节奏 疏通文意疏通文意 对照注释,独立翻译课文,对照注释,独立翻译课文,圈划出疑难字词;小组合作解决圈划出疑难字词;小组合作解决疑难问题。疑难问题。 解释下列红色的文言词语解释下列红色的文言词语1、月色入、

4、月色入户户2、欣然欣然起行起行3、念念无与为乐者无与为乐者4、遂遂 至至承天寺寻张怀民承天寺寻张怀民5、相与相与步于步于中庭中庭6、水中藻荇、水中藻荇交横交横,盖盖竹柏影也竹柏影也7、但但少闲人如吾两人者少闲人如吾两人者耳耳考虑,想到考虑,想到于是于是;到到共同,一起共同,一起;院里院里原来是原来是交错、纵横交错、纵横;只是只是;罢了罢了高兴地高兴地门门句子翻译句子翻译1 1、2 2、念无与为乐者,遂至承天寺,、念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。寻张怀民。3 3、庭下如积水空明,水中藻、荇、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。交横,盖竹柏影也。4 4、何夜无月?何处无竹柏?但少、何夜

5、无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。闲人如吾两人耳。 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。1.1.这部分都交代了哪些内容?这部分都交代了哪些内容?2.2.作者为什么要夜游承天寺?作者为什么要夜游承天寺?3.3.苏轼赏月,为什么单单去寻张怀民呢?苏轼赏月,为什么单单去寻张怀民呢? 张怀民,张怀民,1083年被贬黄州,初年被贬黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦

6、然,决不挂怀类的小官,但心胸坦然,决不挂怀贬谪之事,公务之余,以山水怡情贬谪之事,公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。品格清高超逸的人。 庭下如积水空明,水庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏中藻、荇交横,盖竹柏影也。影也。何夜无月?何处何夜无月?何处无竹柏?但少无竹柏?但少闲闲人人如吾两人者耳。如吾两人者耳。你看到了一个有你看到了一个有着怎样人生态度的着怎样人生态度的苏东坡?苏东坡?资料链接资料链接 居庙堂之高,心忧黎民,居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务;处江湖之远,尽勤于政务;处江湖之远,尽职尽责,为善一方。在朝期职尽责,为善一

7、方。在朝期间,他直言敢谏,不惧权贵;间,他直言敢谏,不惧权贵;遭贬期间,他抗洪灭蝗,赈遭贬期间,他抗洪灭蝗,赈贫救孤,颇多政绩。他俯仰贫救孤,颇多政绩。他俯仰无愧于天地,心无名利杂念,无愧于天地,心无名利杂念,遂有闲心领略江山风月,写遂有闲心领略江山风月,写下无数传世杰作。下无数传世杰作。20002000年法国世界报年法国世界报 评论苏轼评论苏轼畅所欲言畅所欲言 面对着在顺境中不浮不面对着在顺境中不浮不骄,在逆境中泰然自若的苏骄,在逆境中泰然自若的苏轼,面对着一生始终拥有一轼,面对着一生始终拥有一颗闲心领略江山风月的苏轼,颗闲心领略江山风月的苏轼,你有什么感悟呢?你有什么感悟呢? 记承天寺夜游

8、记承天寺夜游 苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念睡,月色入户,欣然起行。念/无与无与为乐者,遂为乐者,遂/至承天寺至承天寺/寻张怀民。寻张怀民。怀民怀民/亦未寝,相与亦未寝,相与/步于中庭。庭步于中庭。庭下下/如积水空明,水中如积水空明,水中/藻、荇交横,藻、荇交横,盖盖/竹柏影也。何夜无月?何处无竹竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏柏? ?但但/少闲人如吾两人者耳。少闲人如吾两人者耳。 读准字音读准字音读出节奏读出节奏必做题:识记重点词、重点句。必做题:识记重点词、重点句。选做题:选做题:1.课下收集关于课下收集关于“月月”的古诗词。的古诗词。2.写一段景色描写,不要直接出现写自己写一段景色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但要能够让读者通过阅读的心情的词语,但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情,或是愉快的,或你的描写看出你的心情,或是愉快的,或是郁闷的等等,要是郁闷的等等,要愿我们的心灵永远澄愿我们的心灵永远澄澈明净,愿我们的胸澈明净,愿我们的胸怀永远豁达从容!怀永远豁达从容!

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