江城子 (2).ppt

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1、苏教版九年级语文 江城子江城子 密州出猎密州出猎 苏轼 安阳县韩陵镇初级中学安阳县韩陵镇初级中学 李超玲李超玲江城子 密州出猎 苏轼苏轼学习目标：学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。苏轼简介苏轼简介 苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。苏轼是豪放词派的创始人，但细数东坡乐府，多首传世之作中，真正称得上“豪放”的也不过十分之一实际上，苏轼是豪放、婉约两擅长的大家。名作有念奴娇、水调歌头等，他是史上少有的文学艺术天才。作品见苏轼集。 苏

2、轼在熙宁四年苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。通判，三年任满转任密州太守。宋神宗熙宁宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年当时，八年，是苏轼到密州上任的第二年当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃不惑而雄心勃勃”，在贬官，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆

3、场，为国效力他在这年十刻准备要驰骋疆场，为国效力他在这年十月中，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅月中，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词冈，作此词写作背景：写作背景： 江城子江城子密州出猎密州出猎 老夫老夫/聊发聊发/少年少年/狂，左牵狂，左牵黄，右黄，右擎擎苍，苍，锦帽锦帽/貂裘，千骑貂裘，千骑/卷卷/平冈。平冈。为报为报/倾城倾城/随随/太守，亲太守，亲/射虎，看射虎，看/孙郎。孙郎。 酒酣酒酣/胸胆胸胆/尚尚/开张。鬓开张。鬓/微霜，又微霜，又/何何妨！持节妨！持节/云中，何日云中，何日/遣遣/冯唐？会挽冯唐？会挽/雕雕弓弓/如如/满月，西北满月，西北/望，射望，射/天狼。天狼。

4、倾情诵读，整体感知1、这首词给你怎样的感觉，你觉得应该用、这首词给你怎样的感觉，你觉得应该用怎样的感情来读？怎样的感情来读？2、你觉得词中哪个字最能概括作者的豪情？、你觉得词中哪个字最能概括作者的豪情？表现在哪儿？表现在哪儿？3、用、用“何人何事何景何人何事何景”的句式说说词的内的句式说说词的内容容。展开想象，再现情景以以“从从 一句，我看到了一句，我看到了 我听到了我听到了 或者我想到了或者我想到了”描绘一下词中的场景。描绘一下词中的场景。示例：从示例：从“为报倾城随太守为报倾城随太守”一句，我看到了大批的人马在一句，我看到了大批的人马在山岗上驰骋，马蹄声和叫喊声震荡着山野，草儿被踩得七山岗

5、上驰骋，马蹄声和叫喊声震荡着山野，草儿被踩得七零八落，为了目睹太守的风姿，全城百姓都蜂拥而至，万零八落，为了目睹太守的风姿，全城百姓都蜂拥而至，万人空巷，人们都惊叹着太守箭法的高超，人群中不时地发人空巷，人们都惊叹着太守箭法的高超，人群中不时地发出震耳欲聋的欢呼声、叫喊声。出震耳欲聋的欢呼声、叫喊声。深入解读，品文悟情品读词句，赏析诗人的形象及情感。品读词句，赏析诗人的形象及情感。鉴赏古诗词的基本方法：鉴赏古诗词的基本方法：1、语言（炼字）、语言（炼字）2、意象、意象3、表达技巧（修辞手法：用典）、表达技巧（修辞手法：用典）上阕叙叙事事密州密州出猎出猎亲射亲射虎虎下阕下阕抒抒情情盼遣盼遣冯唐冯

6、唐射天射天狼狼 保卫国家的豪情保卫国家的豪情渴望建功立业渴望建功立业 这首词通过描写一次出猎的壮这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。的愿望。小结：小结： 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。惊涛拍岸，卷起千堆

7、雪。 江山如画，一时多江山如画，一时多少豪杰。少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神故国神游，多情应笑我，早生华发。游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一人生如梦，一尊还酹江月。尊还酹江月。 苏轼的代表作欣赏苏轼的代表作欣赏水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。里共蝉娟。 布置作业：背诵并默写这首词。背诵并默写这首词。