李根《天净沙秋思》课件.ppt

《李根《天净沙秋思》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《李根《天净沙秋思》课件.ppt（23页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、天净沙天净沙 秋思秋思马致远马致远教学目标1、识记作者的有关文学常识，掌握“散曲”的文体知识；2、正确朗读、背诵全曲，能准确把握这首曲表现出的思想内容和思想情感；3、学会分析诗歌的方法，感知曲中的艺术形象，提高鉴赏诗歌的能力。马致远马致远:马致远生于马致远生于12501250年，约卒于年，约卒于13211321年，年，是元代著名的杂剧家。大都（今北是元代著名的杂剧家。大都（今北京）人。马致远以字行于世，名不京）人。马致远以字行于世，名不祥。晚号祥。晚号“东篱东篱”，以示效陶渊明，以示效陶渊明之志。曾任江浙行省务官。一生写之志。曾任江浙行省务官。一生写了了120120多首散曲多首散曲, ,其中其

2、中秋思秋思堪称堪称“叹世叹世”之作中的代表。之作中的代表。被人称为被人称为“元曲四大家元曲四大家”之一，更被时人美之一，更被时人美誉为誉为“曲状元曲状元”。元曲：元曲： 我国古代诗歌的发展我国古代诗歌的发展,在不同的历史时期有在不同的历史时期有不同的体式不同的体式,如唐诗、宋词、元曲。如唐诗、宋词、元曲。天净沙天净沙秋思秋思就是元曲中的一首佳作。元曲是继唐诗就是元曲中的一首佳作。元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体，是一种新的诗体，包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。小令在元代又名小令在元代又名“叶儿叶儿”

3、,每首能独立每首能独立,相当于相当于一首诗或一阕词；由于它是能歌唱的文字一首诗或一阕词；由于它是能歌唱的文字,所以所以就有不同的曲调；每个曲调都有一个名称就有不同的曲调；每个曲调都有一个名称,叫曲叫曲牌牌,表示不同的谱式表示不同的谱式,规定着不同的字数、句数、规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调平仄、韵脚。曲牌表示曲调,另有题目。小令的另有题目。小令的曲牌常是一个曲牌常是一个,即一首小令一个曲牌即一首小令一个曲牌,但也有例但也有例外的。外的。天净沙天净沙秋思秋思属于散曲中的小令。属于散曲中的小令。 天净沙是曲牌名，秋思是题目。天净沙是曲牌名，秋思是题目。天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小

4、桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远划划分分节节奏奏枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。一首好诗词往往是一首好诗词往往是”诗中有诗中有画画,画中有诗画中有诗”读完课文后你读完课文后你的脑子中出现了怎样的画面的脑子中出现了怎样的画面,请以请以”我仿佛看到了我仿佛看到了”为为开头开头,将画面描述出来将画面描述出来.古人云古人云”一切景语结情一切景语结情语语,本文通过画面传本文通过画面传达出怎样的感情达出怎样的感情?天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析整体把握诗意整体把握诗意： 枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归枯藤缠绕着老

5、树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。 天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析细细品味细细品味枯藤老树昏鸦：枯藤老树昏鸦：首句写旅人眼中所见。诗人选择了首句写旅人眼中所见。诗人选择了“枯藤枯藤”“”“老树老树”“”“昏鸦昏鸦”这三个各自独这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染

6、，突出它们的突出它们的“枯枯”“”“老老”和和“昏昏”，呈现，呈现出一派出一派萧瑟凄凉萧瑟凄凉的景象的景象. 烘托出一个完整的烘托出一个完整的萧瑟荒凉萧瑟荒凉的意境。的意境。天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析 细细品味细细品味 小桥流水人家：小桥流水人家： 诗人笔锋一转，推出一幅幽远恬静的画面。诗人笔锋一转，推出一幅幽远恬静的画面。 这是伏笔，与下面的三句相映照，起到强这是伏笔，与下面的三句相映照，起到强烈的烈的反衬作用反衬作用,反衬羁旅生活的艰难凄苦反衬羁旅生活的艰难凄苦.天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析 细细品味细细品味 古道西风瘦马：古道西风瘦马： “古道西风瘦马古道西风瘦马”，与前二句相

7、呼应。萧，与前二句相呼应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。跚走在羊肠古道上。天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析 细细品味细细品味 夕阳西下，断肠人在天涯。：夕阳西下，断肠人在天涯。： 夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们停夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们停止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。连乌止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，

8、也飘出了找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了。泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了。 写作手法写作手法正面正面：侧面：侧面：枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦古道西风瘦马古道西风瘦马夕阳西下夕阳西下小桥流水人家小桥流水人家对比手法对比

9、手法艺术特色艺术特色诗的写作手法：诗的写作手法： 这首小令之所以获得如此高的赞誉，一方面是由于这首小令之所以获得如此高的赞誉，一方面是由于它描绘了一幅绝妙的它描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，深秋晚景图，真切地表真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调虽然低沉，但现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调虽然低沉，但却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。另一方面，更主要的是它有很高的艺术成就。比较明另一方面，更主要的是它有很高的艺术成就。比较明显的特点是：显的特点是： 简约与深细简约与深细细相依细相依静景与动景静景与动景景相映景相映景色与情思景色与

10、情思思相融思相融 简约与深细相依简约与深细相依 古人宋玉曾用古人宋玉曾用“增之一分则太长，减之一分增之一分则太长，减之一分则太短则太短”，来形容美女身量的恰到好处。，来形容美女身量的恰到好处。天净沙秋思天净沙秋思文字之精炼，也可以说达到文字之精炼，也可以说达到了不能再增、减一字的程度。了不能再增、减一字的程度。 全篇仅五句，二十八字，既无夸张，也不用全篇仅五句，二十八字，既无夸张，也不用典，纯用典，纯用白描白描勾勒出这样一幅生动的图景：勾勒出这样一幅生动的图景：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道匹瘦马，迎着一阵阵冷

11、飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。不禁悲从中来，肝肠寸断。静景与动景相映静景与动景相映 天净沙秋思天净沙秋思的艺术效果，又的艺术效果，又得力于成功地运用映衬技法。作得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对

12、独立的事物同时纳者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成入一个画面之中，从而形成动与动与静、明与暗、背景与主体的相互静、明与暗、背景与主体的相互映衬：映衬：处于动态中的处于动态中的“流水流水”，与处于静态中的与处于静态中的“小桥小桥”“”“人家人家”相映，更显出环境的幽静；相映，更显出环境的幽静；“西西风风”与与“古道古道”相映，使道路更相映，使道路更见苍凉；见苍凉；在作者勾勒的秋景图上，一面是枯在作者勾勒的秋景图上，一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派灰暗，一面是落日的余晖给枯藤、灰暗，一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色；老树、昏

13、鸦涂上一抹金黄的颜色；“小桥流水人家小桥流水人家”，呈现一派清雅、，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使映，使“断肠人断肠人”更添悲愁。从整更添悲愁。从整个构图看，个构图看，前四句写景，末一句写前四句写景，末一句写人人。但人是主体，景物是人活动的。但人是主体，景物是人活动的背景，把背景写充分了，主体就被背景，把背景写充分了，主体就被烘托出来了。这正是相互映衬的妙烘托出来了。这正是相互映衬的妙用。用。 静景与动景相映静景与动景相映景色与情思相融景色与情思相融 诗言志。这首小令旨在表达天涯诗言志。这首小令旨在表达天涯沦落人的凄苦之情。但人的思想沦落人的凄

14、苦之情。但人的思想感情，是抽象的东西，难于表达。感情，是抽象的东西，难于表达。作者运用传统的作者运用传统的寄情于物寄情于物的写的写法，把这种凄苦愁楚之情，刻画法，把这种凄苦愁楚之情，刻画得淋漓尽致。得淋漓尽致。“小桥流水人家小桥流水人家”，不过是极常见的普通景色，不过是极常见的普通景色，但当它与但当它与“断肠人在天涯断肠人在天涯”同处于一个图景之同处于一个图景之中时，便不再是孤立的景物，而成为使中时，便不再是孤立的景物，而成为使“断肠断肠人人”心碎肠断的触发物，使图景带上悲凉的气心碎肠断的触发物，使图景带上悲凉的气氛。所谓氛。所谓“情因景而显，景因情而生情因景而显，景因情而生”，就是就是这个道

15、理。这个道理。天净沙秋思天净沙秋思堪称景中有情，情堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。中有景，情景妙合无痕的杰作。 景色与情思相融景色与情思相融天净沙天净沙 秋思秋思马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。烘托烘托思乡思乡苍凉苍凉荒凉荒凉恬静恬静游子游子思乡思乡图图写写 景景抒抒 情情断肠断肠对比反衬对比反衬1、这首小令哪几句写景的？哪几句是抒情的？、这首小令哪几句写景的？哪几句是抒情的？2、写景的句子分别写出了景物什么特点？、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？抒情的语句抒发了什么样的情？3、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名子。幅图画拟个恰当的名子。4、前三句写景与后两句抒情是什么关、前三句写景与后两句抒情是什么关系？系？5、第二句写景与一、三句写景是什么关系？、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？这样写有什么作用？当堂训练 “乡愁”缘于对故乡的一片深情，是游子永远也解不开的心结。是呀，故乡有我们学步的脚印，故乡有我们洒下的一路欢歌，故乡有浓浓的温情。或许，故乡还有我们白发的老母，如雕塑一般眼睛浑浊的父亲我们的心田，永远会给故乡留一处空间。学后感悟