描写捉知了的作文500字.docx

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1、描写捉知了的作文500字 蝉是一种我特别喜爱的昆虫。下面是我给大家带来的描写捉知了的作文500字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 描写捉知了的作文500字1 每到燥热的夏天，歌颂家知了就会上场演奏交响曲。“知了知了知了”每每这时，我和小伙伴们便三五成群地去树林里捉知了。 有一回，我和两个伙伴去捉知了。顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走近，那叫声就戛然而止了，看来聪慧的知了知道有人来了。于是我们屏住呼吸，眼睛四处巡察，最终在一棵树上发觉了一只知了的身影。我静静地摸到树下，轻轻地笼起手掌，渐渐地举高手臂靠近知了，当手掌离知了只有几厘米时，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的

2、“法网”。 小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看喧闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了在我的手心里转来转去，弄得我痒痒的，我忍不住一松手，它竟然从我的指缝里钻了出去，“扑”一下飞走了。“唉！”我气得直跺脚，还不停地埋怨要看知了的小伙伴。 失败是胜利之母。有了前一次的教训，我吸取了阅历，只要捉到一只知了，我就当心翼翼地把它们装进袋子里。没多久，我就捉了十多只知了。它们用上了吃奶的劲儿，在袋子里舍命挣扎。哈哈！但它们再也逃不出我的手掌心了。 捉知了，是童年的欢乐；捉知了，是友情的见证；捉知了，是见闻的丰富。现在我真希望能再回到那充溢欢乐的时间里。 描写捉知了的作文500字2

3、 一放暑假，我就有更多时间和弟弟一起玩，这不，我们准备抓知了去！ 我拉着弟弟的手，一蹦一跳来到对面小区。我刚拿出抓知了神器长竿子和“黏性手”，弟弟就起先顽皮起来，他指着棵高高的杨柳树，说：“哥哥，瞧！那儿有好多知了，这儿也有好多知了！”我看着空空的树干，用劲揉揉眼睛，心想：会不会最近看书时间太久，眼睛近视模糊了？ 正值我纳闷时，弟弟狡黠的眼神让我茅塞顿开，原来他是在跟我开玩笑呢！循着知了的欢唱声，我又揉了揉眼睛起先搜寻。突然，弟弟大叫一声：“哥，这里有只知了！”我抓紧跑了过去，顺着弟弟手指的方向看去，真的，一只知了正在杨树枝头得意地鸣叫！ 我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一用劲，就把知了从树上

4、“拽”了下来。这只被抓住的知了可慌了神，一个劲地“知、知、知”乱鸣。弟弟看我一下就抓住了一只，别提多兴奋了，伸手就把它抓起来，轻轻捏在手里，把它当飞机玩。“起飞啦！”弟弟刚一松手，“飞机”早就逃得无影无踪了。 “没事没事，哥哥帮你再多抓几个！”我毫不泄气，接着抓着知了，最终又逮住了好几只。我累得快趴下了，弟弟却兴致勃勃，细细地端详着那些不知所措的知了们。“哥哥，你看，这只知了是公的，它肚子上还会发出声音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是个闷葫芦”弟弟还在仔细地琢磨，突然那知了“唰”一声飞了出去，他吓得脸色苍白，我在边上幸灾乐祸，哈哈大笑起来 描写捉知了的作文500字3 我信任大家都很喜爱玩知

5、了，每当我看到知了就会想起以前玩知了的事。 上课了，老师拿来一只雄性的知了，那只知了发出的声音很大，老师把知了放在李慧珍的桌子上，其他同学围着桌子上玩知了，特殊是男同学，有一个男同学抓着知了，用劲的按了一下，知了就始终叫个不停，还有意拖长了声音，似乎在说：“好痛好痛，别再按我啦！” 那个男同学对弟弟说：“我把知了放你头上，怎么样？”弟弟害怕地说：“不要不要，等下他咬我怎么办？”我听了笑了笑说：“你一个男生尽然还怕知了。”他气红了脸说：“我才不怕呢！” 我有意挑衅地说：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你头上？”他说：“谁怕谁放就放。”同学们知道有好玩的啦，就大声说：“快呀，快放啊。”于是

6、他哥哥就把知了放在他头上，他刚要把知了从头上拿下来时，知了的腿紧紧地拽住他的头发，死也不愿下来，他越用力，知了就拽得越紧，最终废了九牛二虎之力，最终拽下来了，头发也被拽了一小处下来，他忍住不哭：“说望见没，谁说我不敢？” 我望见他想哭，就说：“好好，你敢做还不行吗？”最终我看了看知了，它有六条腿，两只眼睛，一对翅膀，还有像水纹一样的发音器，老师说：“知了，是害虫，因为它用嘴上的针插入树皮，吸取汁液，还可以食用和药用，而且养分丰富，繁殖力高天敌少。” 上完这节课，我觉得自己既长见识了，也上了一节好玩的课，这是受益匪浅啊！ 描写捉知了的作文500字4 夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，人们都躲进了屋

7、子里，开着空调，躺在床上。那么，知了在干什么呢？对了，知了没有屋子，也没有空调，又没有床，它只能躲在树荫下不停地叫着：知了、知了吵得人们不得安静。 我确定捉几只知了回家，让它们也凉快凉快。于是说干就干，但是捉知了要有工具啊，怎么办？那只能自已动手做了，我找来一根长长的木棍，又找来一根铁丝，把铁丝扎成圆形的环，再把圆环固定在木棍上，架子做好会再找来一块纱布缝在架子上，一张简易的网兜就做好了。 我顾不得燥热，三步并做二步跑下楼，扛着网兜来到一棵知了叫得特殊欢的大树下，睁大了双眼用劲的找，黑色的知了停在黑色的树枝上很不简单让我发觉。最终，眼前一亮，我发觉了几只又肥又壮的大知了，我当心翼翼的把网移过去

8、，飞速地罩住了知了，“哇，抓到了”，接着，我再向另一只知了“进攻”，那只知了却很警觉，网被发觉了，它唰的一声向另一棵树上飞去了，害我扑了一个空。 废了我九牛二虎之力，最终抓住了几只，我把它们带回家，让它们也吹着空调，结果，试验证明它们果真不叫了。于是我得出了一个结论，是因为太热，他们才不停地叫呢！ 描写捉知了的作文500字5 今日，我们借别人的捕蝉器跟妈妈一起抓知了。 我们顶着大太阳到处找寻知了。走着走着，一个小男孩也加入了我们的队伍。 当我们发觉一颗很高的树上有一只叫得正欢得知了时，我们当心翼翼地靠近它，可是没够到它就飞走了，真的好惋惜啊！后来，我们又在低一点的树上发觉了一只，这次我心想：肯

9、定能抓到！心里又惊慌又兴奋，妈妈把网兜偷偷地伸上去，瞬间罩住知了，“抓住了，抓住了！”我们激烈地跳了起来！ 拿下一看，小男孩说：“这是一只母知了，你看，母的肚子上有个特别的产卵器，但不会鸣叫，而公的有一个发音器，所以会叫知了、知了，一般公的在树顶上，很难抓到。”我问他：“知了吃什么？”他说：“吃桂花汁。” 我心里暗想：小男孩学问挺丰富的。后来，我们又在一棵桂花树上发觉一只，这次特别顺当的抓住了。 回到家，我快乐地跟爸爸说：“抓到了几只不会叫的母知了。”爸爸说：“你弄错了，母知了才会叫。”我立刻反对：“你才弄错了，母鸡不会叫，公鸡才会叫。楼下小男孩也说母的不会叫。”爸爸说：“你确定弄错了。”妈妈说：“不要吵了，百度一下吧！”然后爸爸打开手机查了下，立刻改口说：“真的雌的不会叫，雄的会叫，你说的的确是对的。” 我跟妈妈起先讪笑爸爸，爸爸可真好笑，还经常夸下海口，说自己小时候是抓知了专家，连雌雄都分不清。 看来，生活中的许多学问与技能，还是要多思索，多探究啊！ 描写捉知了的作文500字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页