403家长会2016-11-18.ppt

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1、热烈热烈欢迎各位家长光临欢迎各位家长光临！ 沟通沟通 合作合作 共建共建播下一个行动，播下一个行动，收获一种习惯；收获一种习惯；播下一个习惯，播下一个习惯，收获一种性格；收获一种性格；播下一个性格，播下一个性格，收获一种命运。收获一种命运。 家庭是家庭是习惯习惯的学校，的学校， 父母是父母是习惯习惯的教师。的教师。生活处处是教育，生活处处是教育，生活时时有教育。生活时时有教育。 有些家长为让孩子有些家长为让孩子学习进步而赏钱学习进步而赏钱,此举此举无异于贿赂无异于贿赂,是极其错是极其错误的误的。 种庄稼要不误农时种庄稼要不误农时,教教育孩子要适时早教育孩子要适时早教,才能收才能收到事半功倍的效

2、果。到事半功倍的效果。 人生有许多干不人生有许多干不好的事情可以回头再好的事情可以回头再干干,唯有对孩子的教育唯有对孩子的教育不容失败。不容失败。 家庭教育的任务，首先家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习是父母教育、父母学习 。 只有家长和教师协调一致，只有家长和教师协调一致，致才能形成教育的合力致才能形成教育的合力 。 今天的会议有四项议程：今天的会议有四项议程：1 1 、我向大家反馈一下学生的学习和、我向大家反馈一下学生的学习和生生活情况，活情况，结合这一阶段学生的表现结合这一阶段学生的表现, ,向大家作一下汇报。向大家作一下汇报。二、讨论和交流教育孩子的有效方法。二、讨论和交流教育孩

3、子的有效方法。三、三、科任老师介绍相关学科教学情况科任老师介绍相关学科教学情况。 四、家长与科任教师个别交流。四、家长与科任教师个别交流。五、总结本次家长会。五、总结本次家长会。平时学习情况平时学习情况期中考试情况期中考试情况平时行为习惯情况平时行为习惯情况作业书写较好作业书写较好：李家建李家建 刘迪卡刘迪卡 朱鎔亿朱鎔亿 肖雪莹肖雪莹 熊杰熊杰 朱晴雪朱晴雪 刘俊杰刘俊杰 王俊杰王俊杰 吴欣怡吴欣怡 李粤豪李粤豪 夏明源夏明源 黄姝涵黄姝涵 张淇淇张淇淇 朱佳玲朱佳玲 杨锦銮杨锦銮 郑玉婷郑玉婷许浩钦许浩钦 岑梦宜岑梦宜 黄启愉黄启愉 王佳怡王佳怡杨秀玲杨秀玲 吴锐灵吴锐灵 罗巧莹罗巧莹 辜

4、湧琪辜湧琪刘俊超刘俊超 丘福平丘福平 郭昊怡郭昊怡上课较积极发言：上课较积极发言：李家建李家建 刘迪卡刘迪卡 朱鎔亿朱鎔亿 肖雪莹肖雪莹 熊杰熊杰 朱晴雪朱晴雪 刘俊杰刘俊杰 王俊杰王俊杰 吴欣怡吴欣怡 夏明源夏明源 黄姝涵黄姝涵 袁路袁路张淇淇张淇淇 郑玉婷郑玉婷 刘俊超刘俊超 丘福平丘福平 许浩钦许浩钦 岑梦宜岑梦宜 黄启愉黄启愉 王佳怡王佳怡杨秀玲杨秀玲 吴锐灵吴锐灵 辜湧琪辜湧琪姓名姓名语文语文数学数学英语英语 科学科学总分总分李家建李家建89.5969791373.5肖雪莹肖雪莹8610093.582361.5熊杰熊杰928792.588359.5吴欣怡吴欣怡87.58894.583

5、353张淇淇张淇淇87.5859781350.5许浩钦许浩钦80.5929777346.5杨秀玲杨秀玲82.59285.585345刘俊超刘俊超87.58486.579337罗巧莹罗巧莹87.5789080335.5郭昊怡郭昊怡848779813311.部分同学不认真完成老师布置的听，读，背诵部分同学不认真完成老师布置的听，读，背诵的作业，导致基础知识掌握差，成绩总上不去。的作业，导致基础知识掌握差，成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，填上对作业或错题订正应付了事，一知半解，填上答案就行，应付式完成作业。答案就行，应付式完成作业。3.部分同学平时课堂效率不高，课上注意力不集部

6、分同学平时课堂效率不高，课上注意力不集中，经常开小差，导致学习中，经常开小差，导致学习“事倍功半事倍功半”。4.部分家长检查孩子的作业书写和作业签名次数部分家长检查孩子的作业书写和作业签名次数较少，导致时而有学生不完成当天的作业。较少，导致时而有学生不完成当天的作业。1.对孩子语文学习的建议对孩子语文学习的建议2.对孩子家庭对孩子家庭教育的建议教育的建议（1 1）优良型：）优良型： 基础扎实，学风踏实，学习基础扎实，学风踏实，学习 有法，智力较高，学习成绩有法，智力较高，学习成绩 稳定在优秀水平；稳定在优秀水平； （2 2）松散型：）松散型： 学习能力强，但不主动，学学习能力强，但不主动，学

7、风不够踏实，基础不够扎风不够踏实，基础不够扎 实，学习成绩不稳定；实，学习成绩不稳定；（3 3）认真型：）认真型： 学习刻苦认真，但方法较学习刻苦认真，但方法较 死板，能力较差，基础死板，能力较差，基础 不够扎实，成绩上不去；不够扎实，成绩上不去；（4 4）落后型：）落后型： 学无兴趣，不下功夫，底学无兴趣，不下功夫，底 子差，方法谈不上，能力子差，方法谈不上，能力 弱，成绩差，处于恶性循弱，成绩差，处于恶性循 环状态。环状态。语文学习不足之处语文学习不足之处一、课前未能做好预习的工作。（一、课前未能做好预习的工作。（我一开学我一开学就指导孩子预习的方法，并要求上新课前必须预习，家就指导孩子预

8、习的方法，并要求上新课前必须预习，家长回去可以翻看孩子的书本，看孩子预习的程度长回去可以翻看孩子的书本，看孩子预习的程度）二、课堂上不能做到积极参与，该读书时二、课堂上不能做到积极参与，该读书时不放声读，不善于倾听别人说话，自己也不放声读，不善于倾听别人说话，自己也不够积极发言。（不够积极发言。（课堂不锻炼，听、说、读、写课堂不锻炼，听、说、读、写的能力总体来说比较差的能力总体来说比较差）语文学习不足之处语文学习不足之处三、个别同学作业态度不端正，不按时完三、个别同学作业态度不端正，不按时完成作业，或者到校后才应付式地完成家庭成作业，或者到校后才应付式地完成家庭作业，书写马虎。（作业，书写马虎

9、。（习惯不好的孩子需要家长多习惯不好的孩子需要家长多督促，跟紧，逐步养成好习惯督促，跟紧，逐步养成好习惯）四、基础比较薄弱，特别是阅读和写作能四、基础比较薄弱，特别是阅读和写作能力很差。（力很差。（考试失分最严重的一块，希望家长有计考试失分最严重的一块，希望家长有计划地让孩子多看书，多积累语言，平时写写日记，积累划地让孩子多看书，多积累语言，平时写写日记，积累一些作文素材）一些作文素材） 家庭作业建议v1、给孩子提供一个良好的作业环境。 v2、控制孩子做作业的时间。 v3、要养成认真书写，作业清楚的习惯。 v4、督促孩子养成检查作业的习惯 。v5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯

10、 。v6、家长要做好督促和检查。给家长们的几点参考给家长们的几点参考:2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态。使孩子有正确的思想导向、明确的奋动态。使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。斗目标。5、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴。6、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节

11、， 及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心。及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心。7、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象。注意在孩子心中的形象。8、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。白，不能操之过急。9、坚持家庭教育原则，不突破底线，不随、坚持家庭教育原则，不突破底线，不随意妥协。意妥协。10、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的

12、自觉主动性，及时给予引导。孩子的自觉主动性，及时给予引导。11、家长双方教育思想尽可能统一，关系务、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。的家庭是无法教育好孩子的。要做到关心：要做到关心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、放学回家很迟。、放学回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、经常说作业在学校写完了。、经常说作业在学校写完了。 5、超额消费。、超额消费。6、成绩突然或逐步下降。、成绩突然或逐步下降。7 、爱好打扮，或沉默寡言。、爱好打扮，或沉默寡言。8、爱玩电脑游戏。、爱玩电脑游戏。需要注

13、意：需要注意：控制好孩子上学和放学时间及业余时间。控制好孩子上学和放学时间及业余时间。严格控制好孩子的零花钱。严格控制好孩子的零花钱。减少孩子之间串门玩耍，减少孩子之间串门玩耍，聚会聚会过生日等活动。过生日等活动。 4.平时的作业要尽量检查，查看孩子作业书写平时的作业要尽量检查，查看孩子作业书写质量，不好的重写，写好了检查后再签名。质量，不好的重写，写好了检查后再签名。平时加强与班主任和任课老师的平时加强与班主任和任课老师的联系，及时了解孩子在学校的情况。联系，及时了解孩子在学校的情况。需要家长配合的方面：需要家长配合的方面： 孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，共建孩子就让我们携起手来，共建孩子美好的未来！美好的未来！ 感谢您一直以来对我们工作的支感谢您一直以来对我们工作的支持与理解！持与理解！