看戏2 (2).ppt

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1、湘教版小学语文四年级下册第六单元湘教版小学语文四年级下册第六单元黄脸的黄脸的 典韦典韦蓝脸的蓝脸的 窦尔敦窦尔敦 盗御马盗御马红脸的红脸的 关公关公 战长沙战长沙白脸的白脸的 曹操曹操黑脸的黑脸的 张飞张飞 叫喳喳叫喳喳啊啊 啊啊啊啊 啊啊啊啊啊啊 好！好！上页上页下页下页初读初读课文课文： 1.1.自由朗读课文，读准生字词，读自由朗读课文，读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍通句子，难读的地方多读几遍。 2.2.说说这篇课文主要讲了一件什么说说这篇课文主要讲了一件什么事？事？凤还巢凤还巢霸王别姬霸王别姬贵妃醉酒贵妃醉酒下下页页2022-6-9 暑暑气气 石石阶阶 起起 轻轻 情情绪绪 脸

2、脸 圆圆润润 歌歌喉喉 逼逼近近sh ji junyn x pn盈盈庞庞卷卷rn hu b生字关生字关2022-6-9 的身段的身段 铿锵的脚步铿锵的脚步优雅的水袖优雅的水袖 迷蒙的蜃楼迷蒙的蜃楼一笑一颦一笑一颦 忠忠诚诚奸奸馋馋 nuknqinshnchn chnpnA.奸险的，挑拨离间奸险的，挑拨离间的人。的人。B.嘴馋的人。嘴馋的人。婀娜婀娜词语关词语关2022-6-92022-6-9 剧场里每个剧场里每个角角落都是人，落都是人，观众们都在静静地等待女主观众们都在静静地等待女主角角出场。出场。平静的海面上平静的海面上卷卷起了一阵暴起了一阵暴风雨，好似一风雨，好似一幅幅气势磅礴的气势磅礴的

3、画画卷卷。句子关句子关jiojujunjun暑暑气气逼逼人，人，石石阶阶满客。满客。柔和铿锵柔和铿锵道尽忠道尽忠诚诚、奸奸馋；馋；一笑一颦一笑一颦尽展圆尽展圆润润歌歌喉喉；水袖优雅水袖优雅卷卷起情绪满怀。起情绪满怀。而你眼前而你眼前可爱的伶人，可爱的伶人，生动的面生动的面庞庞、轻轻盈盈的身段的身段似是天上来似是天上来上页上页下页下页再再读读课文课文： 1.1.在课文中快速找到你印象最深在课文中快速找到你印象最深刻的画面所在的自然段，写上你刻的画面所在的自然段，写上你的感受。的感受。2.2.分享你最分享你最喜欢的自然段，读出喜欢的自然段，读出感受感受。上页上页下页下页 晚上，暑气并没有收敛，没有

4、晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。静静的，露天的剧场也是静静的。 剧场里并不是没有人，相反地，剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的台每个角落里都是人，连走路的台阶上都坐着人，从前面一排向后阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。面一望，简直是一个人海。 读读 大幕开了，音乐奏起来大幕开了，音乐奏起来了，演员们陆续登上了舞台。了，演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有舞；有悲欢，也有离

5、合；有忠诚，也有奸馋。有忠诚，也有奸馋。上页上页下页下页上页上页下页下页读读 当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖水袖”中，从婀娜的身段中，一

6、粒一粒地滚下来，滴在中，从婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。片深远的回音。上页上页下页下页 观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的他们的情感情感和舞台上女主角的和舞台上女主角的情感情感交融在一交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情入高潮。观众的情绪绪也渐渐进入高潮。我们也渐渐进入高潮。我们的女主角就像一朵盛开的鲜花，观众想要把的女主角就像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地

7、从座位这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上上站立站立起来，像潮水一样，涌到这位艺起来，像潮水一样，涌到这位艺人人的的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。一个庞大的舞台。 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。芳先生。读读上页上页下页下页品读课文品读课文： 1.1.仔细默读课文第一、二自然段，仔细默读课文第一、二自然段，用用一个字一个字概括第一自然段，用概括第一自然段，用一一个词个词概括第二自然段。概括第二自然段。2.2.谈谈这样写的好处。谈谈这样写的好处。上页上页下页下页温馨提示：温馨提示： 欲知后文如何，欲知后文如何， 请听下回分解！请听下回分解！ 再见！再见！