玩教具展板.ppt

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玩教具作品：纸玩教具作品：纸 筒筒 真真 好好 玩玩 南开十幼南开十幼 孟宪忠孟宪忠 作品外形和结构作品外形和结构：主要材料：纸筒若干。辅助材料：地板条，游戏棒，球等。作品主要功能和特点:该作品易搜集，安全卫生，操作简单，便捷灵活多变。适宜小中大各个年龄班。可以一物多玩。能发展孩子平衡，跳跃，滚，走，叠高，绕障碍，协商合作能力。作品制作方法作品制作方法：将搜集的纸筒外面图上漂亮的颜色即可。附属材料地板条裁成40cm的长度，2530cm的宽度，废报纸卷成的游戏棒和皮球等。活动目标：活动目标：尝试一物多玩、探索纸筒的不同玩法。发展身体的灵活性和协调性，对体育活动感兴趣。锻炼平衡, 投准,滚,球,跳等能力。教育策略：教育策略：1、充分认识孩子水平，开展适宜不同年龄的孩子的活动。2、活动难度体现多层次，如：走平衡（有地板条和无地板条）踩梅花桩3、运用儿童话语言，故事等鼓励孩子探究多种玩法。跳 跳 乐打保龄球 踩 踩 乐 摇 摇 车 踩 踩 乐 走 小 路 投 准 球双 人滚筒 平 衡 木 多人滚筒小 踩 筒 梅 花 桩 赶 小 猪 作品外观 纸 筒