英语辅修及双学位专业人才培养方案.doc

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1、1英语辅修及双学位专业人才培养方案（2014 版）一、专业培养目标英语辅修及双学位教育是在学生学好本专业的基础上，培养具有扎实的英语语言文学基础知识，熟练的语言基本技能，较强的跨文化交际能力，能在外事、文化、教育、科研等部门从事英语翻译、研究等工作的高素质应用型专门人才。二、培养规格要求英语辅修及双学位专业学生主要学习英语方面的基本知识，接受相关学科理论与技能的系统教育和训练，掌握必备的文化基础知识和专业知识，具备从事相关职业的基本能力。具体要求如下：1. 知识结构（1）了解英语语言文学学科的基本概况，具有扎实的英语语言文学基础知识，掌握英语听、说、读、写、译的基本技能；（2）了解英语国家相关

2、文化；（3）掌握外文文献检索、资料查询及运用现代技术获得相关信息的基本方法，并具备初步的科学研究能力，包括资料收集、实证调查、论文写作等。2. 能力结构（1）具有较强的英语综合运用能力，语音、语调正确，词法、句法、章法（包括遣词造句与谋篇布局）规范，表达得体，听、说、读、写、译技能熟练；（2）具备跨文化交际能力，对文化差异具有敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性；（3）具有一定的第二外语实际应用能力；（4）具有一定的自主学习和创新能力，获取与运用知识的能力、独立分析与解决问题的能力、一定的科学研究能力和实践能力。三、主干学科外国语言文学四、专业核心课程基础英语、英语语音与训练、听力、口语、写

3、作、跨文化交际、翻译理论与实践、口译五、主要实践教学环节毕业论文：在第 4 学期进行，共 8 周，8 学分。 英语专业技能训练：在第 3、4 学期分散进行，共 2 周，2 学分。六、学制和学位（一）学制： 12 年，英语辅修专业 1 年，英语双学位 2 年。（二）学位：授予文学学士学位。2七、学分要求及学位授予英语辅修专业最低学分（或学时）：25 学分或 425 学时。 英语双学位（学士学位）最低毕业学分（或学时）：50 学分或 850 学时；其中集中安排的实 践教学环节 10 学分（计 240 学时） 。表一：专业教学进程计划表课内 学时类 型课 外各学期课内周学 时分配考核 类型课程 归属

4、课 程 类 别课程名称总 学 分学 分学 时讲 课实 践学 分一二三四基础英语（一）3348483考试外国语学院基础英语（二）3348483考查外国语学院阅读（一）1116161考查外国语学院阅读（二） 1116161考试外国语学院英语语音与训练1.51.524 12122 考查外国语学院听力（一）3348483考查外国语学院听力（二）3348483考试外国语学院口语（一）2.52.54818303考查外国语学院口语（二）2.52.54818303考查外国语学院语法2232322考试外国语学院写作1.51.53210222考试外国语学院跨文化交际2232322考查外国语学院专 业 基 础 课小

5、计2 26 62 26 64 44 40 03 34 46 69 94 4二外2232322考试外国语学院高级英语2232322考查外国语学院翻译理论与实践2232322考试外国语学院口译223220122考试外国语学院英美文学赏析1.51.524242考查外国语学院学术论文写作(前 4 周)0.50.5882考查外国语学院语言学导论（前 4 周）1116164考查外国语学院词汇学（中 4 周）1116164考查外国语学院学位课小计1 12 21 12 21 19 92 21 18 80 01 12 2表二：实践教学环节安排表类型类型实践环节名称实践环节名称主要内容主要内容周数周数学分学分时间安排时间安排备备 注注毕业设计（论文）毕业论文（含答辩）88第四学期由外国语学院根据培养方案组织实施。专业类（10 学分） 英语专业技能训练书法比赛、词汇竞赛、英语 角、演讲比赛、歌曲比赛、 话剧表演、电影赏析、读书 笔记等22第三、四学期由外国语学院制订活动方案组织实施。3