《十五从军征》.ppt

《《十五从军征》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《十五从军征》.ppt（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、十五从军征十五从军征乐府诗学习目标学习目标 1、正确、流利、有感情的、正确、流利、有感情的朗读诗歌，背诵诗歌朗读诗歌，背诵诗歌。 2、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象、揣摩，想、想象、揣摩，理解诗句含义理解诗句含义。 3、领会诗歌抒发的、领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，悲凉凄苦之情，深刻体会长深刻体会长期期战争给人民带来的灾难战争给人民带来的灾难。乐府诗 乐府，本是乐府，本是汉武帝汉武帝时掌管音乐的时掌管音乐的官署官署名称，后来成为诗体的名称。名称，后来成为诗体的名称。检查预习检查预习 正音：正音： 十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得

2、归。 道逢乡里人，道逢乡里人，“家里中家里中阿阿谁？谁？” ” “遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢冢累累。累累。” ” 兔从狗兔从狗窦窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅中庭生旅谷，井上生旅葵葵。 舂舂谷持作饭，采葵持作谷持作饭，采葵持作羹羹。 羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁。阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。 zhngduzhkigngychng小组合作小组合作 讨论探究讨论探究 任务一：任务一：划诗句划诗句-抓字眼抓字眼-解诗意解诗意 主人公年迈力衰归来，听到了什么？看到了什么？又做主人公年迈力衰归来，听到了什么？看到了什么？又做了什么

3、？了什么？ 任务二：任务二：读诗句读诗句-入诗景入诗景-悟诗情悟诗情 主人公的心情有什么变化？这首诗让你感受到了什么？主人公的心情有什么变化？这首诗让你感受到了什么？ 提示：借助工具书，先自学思考，再组内交流。提示：借助工具书，先自学思考，再组内交流。 时间：时间：8 8分钟分钟小组小组:讨论讨论.探究探究1、诗中哪一句极言从军之久？、诗中哪一句极言从军之久？2、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？3、主人公此时是怎样的心情？、主人公此时是怎样的心情？4、诗的写作特色什么？、诗的写作特色什么？理解字词理解字词 解释诗意解释诗意十五从军征，八十十

4、五从军征，八十始始得归。得归。 道逢道逢乡里人，乡里人，“家中有家中有阿阿谁？谁？” ” “遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢累累冢累累。” ” 兔从兔从狗窦狗窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。 中庭生中庭生旅旅谷，井上生旅谷，井上生旅葵葵。 舂舂谷持作饭，采葵持作谷持作饭，采葵持作羹羹。 羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁。阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。道逢：在路上遇到道逢：在路上遇到阿：语气词，无意义阿：语气词，无意义冢：坟墓冢：坟墓 累累：连续不断的样子累累：连续不断的样子狗窦：狗洞狗窦：狗洞 雉：野鸡雉：野鸡旅：野生旅：野生 葵：葵菜葵：葵菜羹：糊状食物

5、羹：糊状食物贻贻:送，赠送送，赠送舂：放在石舂里把谷类的壳捣掉舂：放在石舂里把谷类的壳捣掉十五从军征十五从军征从军之久：从军之久：回乡所见：回乡所见：行动：行动：回乡心情：回乡心情：远望：远望：近看近看狗窦：狗窦：梁上：梁上：中庭：中庭：井上：井上：十五从军征，八十始得归十五从军征，八十始得归松柏冢累累松柏冢累累兔入兔入雉飞雉飞生旅谷生旅谷生旅葵生旅葵舂谷、作饭、采葵、作羹舂谷、作饭、采葵、作羹喜喜悲悲-泣泣兵役给人民带来的沉重灾难兵役给人民带来的沉重灾难学习目标学习目标 1、正确、流利、有感情的、正确、流利、有感情的朗读诗歌，背诵诗歌朗读诗歌，背诵诗歌。 2、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联、了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象、揣摩，想、想象、揣摩，理解诗句含义理解诗句含义。 3、领会诗歌抒发的、领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，悲凉凄苦之情，深刻体会长深刻体会长期期战争给人民带来的灾难战争给人民带来的灾难。再 见