惊弓之鸟284.ppt

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1、1010、惊弓之鸟惊弓之鸟听课文录音，注意生字词的听课文录音，注意生字词的读音，并思考：读音，并思考：1、更羸与魏王外出打猎时看、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？到了什么？2、他又是怎样对魏王说的？、他又是怎样对魏王说的？ “大王，我不用箭，只要拉一下弓，大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。这只大雁就能掉下来。” “是吗？是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。请让我试一下。”更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得弦，只听得“嘣嘣”的的 一声响，那只大一声响，那只大雁雁直直往上飞，拍了两下

2、翅膀，忽然从往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里半空里直直掉下来。掉下来。直：挺直直：挺直 公正，正公正，正直直 直接，直爽直接，直爽 一直一直 笔直笔直 一个劲儿一个劲儿大雁大雁直直往上飞往上飞从半空里从半空里直直掉下掉下来来一个劲儿一个劲儿 笔笔 直直 直：挺直直：挺直 公正，正直公正，正直 直接，直爽直接，直爽 一直一直 笔直笔直 一个劲儿一个劲儿 “啊！啊！”魏王看了，大吃一惊，魏王看了，大吃一惊，说说：“真有这样的本事！真有这样的本事！”“啊！啊！”“真有这样的本真有这样的本事！事！”“你怎么知道的？你怎么知道的？” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有

3、愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”思考：思考：1、哪些是更羸看到的？、哪些是更羸看到的？2、那些是更羸、那些是更羸听到听到的？的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？看到听到分析 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛

4、；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”讨论：讨论：更羸是怎样根据大雁飞得更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？只大雁掉下来的？练习：练习：1.大雁因为大雁因为 ，所，所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤2.它因为它因为 ，所以叫得，所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群 同学们，学了这篇课文你们能不同学们，学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说能根据自己的理解说说“惊弓之鸟惊弓之鸟”的意思吗？的意思吗？比喻比喻