四年级科学上册_声音的传播课件_苏教版.ppt

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1、蝉叫蝉叫虫子叫虫子叫大象叫大象叫公鸡打鸣公鸡打鸣钢琴曲钢琴曲 问题问题1你听到了哪些声音？是哪你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？些物体发出的？ 问题问题关于声音，你能提出哪关于声音，你能提出哪些问题？些问题？声音的产生： 声音是由物体的振动声音是由物体的振动而产生的，振动停止，而产生的，振动停止，物体就停止发声。物体就停止发声。声音的传播声音的传播闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？假如没有空气，你们也能听到铃声吗？假如没有空气，你们也能听到铃声吗？空气空气声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，这种振动声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，这种

2、振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。通过空气传播出去，声音就被传到远方了。声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看：声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看：声音可以在液体、固体中传播吗？声音可以在液体、固体中传播吗？闹钟设定闹钟设定1 1分钟后响分钟后响套套塑料塑料袋袋放入水中放入水中把水管伸入水中把水管伸入水中听到听到闹铃声音吗？闹铃声音吗？实验探究：液体能否传播声音？实验探究：液体能否传播声音？声音能靠一切气体，液体，固体物质声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为的物质常简称为介质介质。声音是靠声音是靠介质介质传播

3、的。在真空中声音传播的。在真空中声音不能传播。不能传播。u水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？水是介水是介质质。NO，声音在声音在真空真空中中无法无法传播传播。u有大陨石撞上有大陨石撞上月球月球，地球地球上的人能否上的人能否听到听到撞击声撞击声？在在 月球上宇航员们月球上宇航员们不能直接听到对方的不能直接听到对方的声音，有办法让他们声音，有办法让他们对话交谈吗？对话交谈吗？请大家猜想一下声音在气体、液体、固体请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？中传播时，在哪种介质中传播得最慢？介质声速声速(米米/秒秒)介质声速声速(米米/秒秒)纯水1490松木

4、3320海水1520铜3810玻璃5500钢5200空气340铅1190声音在各声音在各种介质的种介质的传播速度传播速度拉直拉直”电话线电话线”,一名同一名同学在电话线的一端对着学在电话线的一端对着话筒小声说话话筒小声说话,另外一名另外一名同学在电话线的另一端同学在电话线的另一端用听筒接听用听筒接听.然后彼此交然后彼此交换听和说换听和说.声音在不同物体中的传声音在不同物体中的传播情况是否一样？播情况是否一样？先预测，声音在木尺、铝先预测，声音在木尺、铝箔、棉线中的传播效果是箔、棉线中的传播效果是否一样。声音通过哪一种否一样。声音通过哪一种材料传播效果最好？材料传播效果最好？注意每种材料的一端要注意每种材料的一端要分别与音叉连接，找一分别与音叉连接，找一位同学在材料的另一端位同学在材料的另一端倾听，分别使振动的音倾听，分别使振动的音叉通过木尺、皮尺、棉叉通过木尺、皮尺、棉线等物体，仔细倾听和线等物体，仔细倾听和感受音叉的振动，比较感受音叉的振动，比较这些物体传播的声音有这些物体传播的声音有什么不同。什么不同。传声物体传声物体 木尺木尺皮尺皮尺棉线棉线能否感受能否感受到音叉的到音叉的声音声音能否感受能否感受到音叉的到音叉的振动振动哪种材料哪种材料传声效果传声效果最好最好