五年级小桥流水人家.ppt

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2、水人家的景色和生活，体会作者的思乡之情，体会作者色和生活，体会作者的思乡之情，体会作者是怎样抓住人、事、景、物表达思想之情。是怎样抓住人、事、景、物表达思想之情。我的风采我来展示：我的风采我来展示：1、这是一篇写景散文，作者描述了小桥流、这是一篇写景散文，作者描述了小桥流水人家的水人家的_和和_，表达了作者对故乡的，表达了作者对故乡的热爱和怀念之情。热爱和怀念之情。2、作者的家乡实在太美了，你同意吗？如果同意，、作者的家乡实在太美了，你同意吗？如果同意，联系课文说说你的理由。联系课文说说你的理由。3、选择自己喜欢的一段文字，通过有感情地朗读，、选择自己喜欢的一段文字，通过有感情地朗读，再现作者

3、对家乡的喜爱思念之情。再现作者对家乡的喜爱思念之情。4、背诵自己喜欢的部分。、背诵自己喜欢的部分。领悟作者情感表达方法：领悟作者情感表达方法：作者表达的是思乡之情，那么他是怎样作者表达的是思乡之情，那么他是怎样表达思乡之情的？表达思乡之情的？通过对故乡的具体事、人、景、物的通过对故乡的具体事、人、景、物的描写来表达的。描写来表达的。这样写有什么好处呢？这样写有什么好处呢？不空洞，更真实，更感人。不空洞，更真实，更感人。领悟文章表达情感的方法：领悟文章表达情感的方法：1、通过描写美景来表达爱的情感。、通过描写美景来表达爱的情感。2、直接抒发对家乡的爱、怀念。、直接抒发对家乡的爱、怀念。3、通过回忆有趣的往事来表达情感。、通过回忆有趣的往事来表达情感。