团风县实验小学综合组工作总结.docx

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1、团风县实验小学综合组工作总结 团风县试验小学 综合组工作总结 时间过得真快，一转瞬一个学期又在我们忙劳碌碌的工作中匆忙走过了。本学期在学校领导的正确领导下，我们综合教研组的三十三位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，依据学初期制订的教学工作安排、教研组活动安排，以新课程的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地进行日常教化教学工作，主动进行教学改革探讨。一学期来有让人会心微笑的成果，但也有还需努力的地方，为了在今后工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下： 一、仔细落实常规教学各项任务 全组老师仔细学习、完成学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，内容

2、完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考查阶段，根据课程要求，仔细拟订考查方案。全组老师听课任务均达到学校要求。 二、推出高质量的公开课 本学期，我组的教研课有4节英语课，一节音乐课，一节体育课，一节美术课。这些公开课都经过了反复试教，细心打算，集中全组老师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间 1 内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充溢着流淌

3、的阳光，同等、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主子。 三、教研活动开展得井然有序 有安排、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的老师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业学问方面的障碍，但作为一般教化，其教化规律、教化理念、教化方式和手段都存在肯定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向，采纳分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位艺体老师都参加了课堂教学活动。每位艺体老师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分打算，教学理念新、课堂设计新奇、师生互动强、

4、亮点多；学生的学习爱好浓、热忱高、参加广、收获大。呈现各自独特的魅力。全体艺体老师个个都主动、主动、仔细的参加听、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术仔细负责的精神和看法，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，特别虚心地接受不同的评价看法或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科老师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。 四、主动协作、帮助学校各部门开展工作，任劳任怨 本组老师是全校老师中周课时量最多的。尽管如此，我们还是一 2 如既往地协作、帮助学校各部门开展工作。 学校开展的活动无论大小，本组全部老师主动担当苦力活的任务，为学校分

5、忧，为学校争光。十月份迎接省验收检查，我组老师不分男女，一律投入到博雅楼的卫生工作，擦窗户，擦墙壁，扫地、拖地，每样工作都做得井井有条，大家忘我劳动换来了娇人的成果，“好呀！真干净！”“真了不得！几年来没有这么干净过。”省局领导赞叹不已。王校长特殊表扬，说综合组的老师特殊能战斗。是啊，综合组的老师就是能干！特殊是贺磊、梅双、邹院林、程文、冯淑珍、余莉、刘敏、陈艳芳等女老师，表现特别的神勇，抢着干，不怕累，不怕苦，称得上女汉子。另外，体育老师组织日常的两操活动和升旗仪式的队列队形，以及实行各项活动的座次支配；美术和信息老师帮助学校设计布置各项活动的舞台布置设计，宣扬工作，帮助班主任美化教室；美术

6、老师林佑兰，胡培，陈艳芳等老师，在做好本职工作的同时，极积引导学生开展科幻绘画，辅导学生完成科幻作品200多幅，取得了优异成果。音乐老师编排了团风县2022年秋季运动会开幕式节目大型团体操、竹杆舞，获得了好评：同时帮助班主任编排各项活动的节目。科学组老师在组织教学的同时，还带领全体学生广泛开展各项科学活动，辅导学生科学小制作共100余件送教化局参展，得到领导的确定，评价很高。这所做的一切，再次体现出我们老师的团结协作、任劳任怨，无私奉献的精神。 我们的工作虽然是辛苦的，但我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了完成教化教学工作以外，还主动参与学校组织的各 3 项活动并能帮助学校领导做好

7、各项竞赛。例如我校2022年秋季小学生冬季运动会，阳光大课间活动等。为了学校的整体工作的正常运转，每位老师都能任劳任怨，努力完成任务。为我们组争了光，同时也为学校添了彩。 五、问题与建议 1、教研活动开展得不够扎实，我们组支配了周三下午第三节课为教研活动时间，但由于我组人多，所任教科目也各不相同，沟通起来也很困难。 沟通有时只好是流于形式。力争以后再教研方面再下大力度。 2、我们教研组的老师中不少老师担当的学科任教的时间比较短，如科学课的老师、音乐课的老师、美术课老师，还有体育课的老师，他们缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深化。学校要让这部分老师

8、走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路，创建条件让尽快让他们成长起来。 3、综合组老师的付出应当得到敬重。学校在制订绩效工资的时候要考虑向综合组老师倾斜，不要总是围着“平均数或低于平均数”转圈子，要知道，他们不行能有像语文、数学老师那样有“堤内的损失堤外补”，付出多，得到少，心里易失衡，不利于学校的和谐发展。 最终，我借此机会向对我们的工作赐予关切、支持和理解的各位领导表示感谢，向支持、帮助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢，向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师 4 表示感谢，感谢大家！ 综 合 组 2022-1-6 5 团风县试验小学综合组工作总结 小学综合组工作总结 小学综合组工作总结 小学综合组工作总结 小学综合组教研工作总结 小学综合组教研工作总结 小学综合组教研工作总结 1011小学综合组工作总结 小学综合组教研工作总结 秋小学综合组工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页