实数（第2课时）[1]1.ppt

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1、13.313.3 实数(第2课时) -实数运算创设情境创设情境请同学们回顾有理数的运算律和运算法则请同学们回顾有理数的运算律和运算法则1.交换律交换律 ： 加法加法 a+b=b+a 乘法乘法ab=ba2.结合律：结合律： 加法（加法（a+b)+c=a+(b+c) 乘法（乘法（ab）c=a（bc）3.分配律：分配律： a (b+c)= ab+ ac注：有理数的运算律和运算法则在实数范围内同注：有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用样适用（二）自学指导（自主探索 独立阅读，自学教材，小组讨论）1、当数从有理数扩充到实数以后，有理数的运算性质和运算顺序是否仍然使用？2、完成例2、例3。3、完成

2、书上练习实数的运算顺序实数的运算顺序先算先算 乘方和开方乘方和开方再算再算 乘除乘除最后算最后算 加减加减如果遇到括号如果遇到括号,则则先进行括号里的运算先进行括号里的运算3232223(4)(3)2 92( 52)1、计算、计算)313(3).6()22(2).5(33).4(2232).3(2322).2(2322).1(33达标测试 184 2 2、计算：、计算：（1 1） （精确到（精确到0.010.01）（2 2） （结果保留（结果保留3 3各有效数字）各有效数字）（3 3） （ 精确到精确到 0.01 0.01）27103的值求部分是的小数部分是的小数已知练习bab，a，：757532332)2()2352()2255(2) 1 (4、计算、计算