发掘自己的潜.pptx

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1、发掘自己的潜能发掘自己的潜能认识自我的潜能1、总结潜能的定义。潜能就是潜在的能力,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿蕴藏丰富,价值连城。(学生做好标记)2、看真人真事马克思能阅读欧洲一切国家的文字。 恩格斯能说20种语言。 发明大王爱迪生有2000多项发明。 著名作家茅盾能熟背整本红楼梦。南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。贝多芬虽然耳朵聋了,但还是创作了大量优秀的音乐作品。 .3、多媒体出示权威资料科学家研究发现:人类贮存在脑内的能量大得惊人。比电子计算机高100倍,可容纳5亿本书的知识。人平常只发挥了大脑功能的10%,如果人能够发挥一大半大脑功能。那么可以轻易学会40种语言、背

2、诵整本百科全书,拿12个博士学位。总结:人脑的潜能象个沉睡的巨人,等着我们去唤醒。挑战自己,练一练,记忆圆周率要求:给学生一分钟的时间快速记忆圆周率前60位。体会人脑的神奇-超长记忆能力。多媒体出示“冰山理论”,让学生思考“冰山”和“潜能”有什么相似之处。(加深学生理解,人的潜能是巨大的,有待被发掘的。)活动四:人具有哪些智能? 1、(全班朗读):52页第一段 2、出示图片,例举发挥七种潜能的佼佼者,感知人具有的七个方面智能,他们成功的原因之一是他们充分挖掘了自己的潜能。 3、特长和潜能的关系人的特长往往是人某个方面潜能的表现。 我们每个人都有多方面的潜能,只要我们做生活的有心人,把隐藏在角落中的潜能发挥出来,就能取得学业和事业的成功。那么我们怎样去发掘潜能呢?

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