小学语文六年级下册第1课《学奕》PPT.ppt

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1、学弈学弈 孟子：名孟子：名，字，字，是，是人，人，战国时期重要的战国时期重要的家，家，家，家，家，家，是是学派最有权威的代表人物，被尊称学派最有权威的代表人物，被尊称为为。本文。本文选自选自。 孟子孟子是记录了孟子的是记录了孟子的和和的书。的书。 孟子：名柯，是鲁国贵族孟孙氏的后代，孟子：名柯，是鲁国贵族孟孙氏的后代，战国时期重要的思想家，政治家，教育家，战国时期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威的代表人物。是孔子以后儒家学派最有权威的代表人物。 孟子孟子是记孟子言行的书。是记孟子言行的书。学弈学弈 弈秋，通国之弈秋，通国之 善弈者也。使善弈者也。使 弈秋弈秋 诲诲 二人

2、二人 弈，其一人弈，其一人 专心致志，惟专心致志，惟 弈秋弈秋之为听；一人之为听；一人 虽虽 听之，一心以为听之，一心以为 有鸿有鸿鹄鹄 将至，思将至，思 援弓缴援弓缴 而射之。虽而射之。虽 与之与之 俱俱学，弗若之矣。为是学，弗若之矣。为是 其智其智 弗若与？曰：弗若与？曰：非非 然也。然也。字词解释字词解释 1 1、弈：围棋，下围棋。、弈：围棋，下围棋。 2 2、弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。、弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 3 3、通国：全国。、通国：全国。 4 4、之：的。、之：的。 5 5、善：善于，擅长。、善：善于，擅长。 6 6、使：让。、使：让。 7

3、 7、诲：教导。、诲：教导。 8 8、其：其中。、其：其中。 9 9、惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。、惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。 1010、虽：即使。、虽：即使。 1111、之：指弈秋的教导。、之：指弈秋的教导。 1212、鸿鹄：天鹅。、鸿鹄：天鹅。 1313、援：引拉。、援：引拉。 1414、缴：本课指有丝绳的箭。、缴：本课指有丝绳的箭。“缴缴”字的另一个读音字的另一个读音jiojio，是交纳、交，是交纳、交 付的意思。付的意思。 1515、之：他，指前一个人。、之：他，指前一个人。 1616、俱：一起。、俱：一起。 1717、弗若：不如。、弗若：不如。 1818、矣：了。、矣：了。 1

4、919、为：因为。、为：因为。 2020、其：他，指后一个人。、其：他，指后一个人。 2121、与：吗。、与：吗。 2222、曰：说。、曰：说。 2323、非：不是。、非：不是。 2424、然：这样。、然：这样。 2525、致志：用尽心志。致，尽，极。、致志：用尽心志。致，尽，极。 2626、通国：全国。、通国：全国。2727、与：语气助词，表示疑问。、与：语气助词，表示疑问。 2828、本文选自、本文选自孟子孟子告子告子。 2929、故：原因。、故：原因。 3030、以：认为。、以：认为。 3131、 智：智力智：智力 弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一使弈秋诲

5、二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之人专心致志，惟弈秋之为听；为听；一人虽听之，一心以为一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。而射之。虽与之俱学，弗若之矣。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：为是其智弗若与？曰：非然也。非然也。 本文写了（本文写了（ ）教（）教（ ）学（）学（ ），一个人），一个人（ ），另一人（），另一人（ ），结果），结果（ ）的事。）的事。学奕学奕译文译文 弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人即使在听，可心里却想着天上

6、有天鹅飞一个人即使在听，可心里却想着天上有天鹅飞过，拿弓箭去射它。即使两个人在一起学习，过，拿弓箭去射它。即使两个人在一起学习，成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗？回答说：不是这样的。个人吗？回答说：不是这样的。 为什么两个人一同向弈秋学弈，而成绩却不一样？为什么两个人一同向弈秋学弈，而成绩却不一样？。 弈秋，通国之弈秋，通国之。使弈秋。使弈秋，其一人其一人，惟，惟；一人；一人，一，一心以为心以为，思，思。虽与之。虽与之，弗若弗若。为是。为是？曰：？曰：。复习：复习：说说说说“之之”和和“其其”的意思。的意思。之之通国之善弈者也通国之善弈者也思援弓缴而射之思援弓缴而射之虽与之俱学虽与之俱学 其其其一人专心致志其一人专心致志 为是其智弗若与为是其智弗若与