班会课件之班级建设系列：我的地盘我做主.ppt

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1、我的地盘我做主 高二（11）班级管理的几点说明制作：广东省中山市桂山中学制作：广东省中山市桂山中学 丘警通丘警通班委会 班长：钟美君班长：钟美君 纪律委员：黄子聪纪律委员：黄子聪 团支书：李丽燕团支书：李丽燕 生活委员：林观富生活委员：林观富 劳动委员：黄子聪（兼）劳动委员：黄子聪（兼） 体育委员：陈嘉辉体育委员：陈嘉辉 宣传委员：阮永成宣传委员：阮永成值周班长 黄子聪黄子聪 钟美君钟美君 李均结李均结 李雪婉李雪婉组长 梁一信梁一信 聂丽兰聂丽兰 魏焯杰魏焯杰 陈振浪陈振浪 王斌王斌小组管理的实施方式小组管理的实施方式 教师在全面分析学生的基础上，按照班级组列为教师在全面分析学生的基础上，按

2、照班级组列为单位，以集中式为主。单位，以集中式为主。 特点：特点： 组内成员相互督促，互相帮助，亲如兄弟姐妹，组内成员相互督促，互相帮助，亲如兄弟姐妹，发挥团队优势，做到发挥团队优势，做到“一荣俱荣、一损俱损。一荣俱荣、一损俱损。 形式：班主任根据学生情况，按照优劣搭配的原形式：班主任根据学生情况，按照优劣搭配的原则成组，选出组长一名，负责本组全面工作，成则成组，选出组长一名，负责本组全面工作，成组后，建立小组档案，在班级中公示，提出小组组后，建立小组档案，在班级中公示，提出小组目标。各成员写出决心书，具体到上课、课间、目标。各成员写出决心书，具体到上课、课间、活动，甚至班外、校外，决心书存入

3、小组档案，活动，甚至班外、校外，决心书存入小组档案，以备随时对照。以备随时对照。实施 1、小组长负责本组成员的学习、生活上的、小组长负责本组成员的学习、生活上的所有事务，并检查评估各项内容，据其表所有事务，并检查评估各项内容，据其表现，当天就及时记入小组业绩档案，每天现，当天就及时记入小组业绩档案，每天一公布，每周一统计。一公布，每周一统计。 2、由民主选出的黄子聪、钟美君、李均结、由民主选出的黄子聪、钟美君、李均结、李雪婉以一周为单位轮流在班中值周，称李雪婉以一周为单位轮流在班中值周，称为班主任助理，协调、处理各小组间的事为班主任助理，协调、处理各小组间的事务，负责各小组的业绩档案小结。务，

4、负责各小组的业绩档案小结。 3、采用、采用“表扬激励原则表扬激励原则”，每周根据业绩，每周根据业绩档案、公平、客观地评出最佳小队，在班档案、公平、客观地评出最佳小队，在班级德育评价中每人级德育评价中每人/周加周加5分，排第二的组加分，排第二的组加3分，表现最差的组扣分，表现最差的组扣3分；学期结束，累分；学期结束，累计评选出第一名小组，小组成员自动转为计评选出第一名小组，小组成员自动转为三好生、优秀生或优秀团员。三好生、优秀生或优秀团员。 4班级设立班级设立“明星小组明星小组”、“准明星小准明星小组组”、“反思组反思组”，每周进行一次评选，每周进行一次评选，评选以实得分的名次或综合表现为评价依评选以实得分的名次或综合表现为评价依据，小组评价组成员由钟美君、黄子聪、据，小组评价组成员由钟美君、黄子聪、李丽燕、陈振浪、陈添林构成，以得票多李丽燕、陈振浪、陈添林构成，以得票多少排定名次，如果票数相同，由班主任依少排定名次，如果票数相同，由班主任依据神秘班级成员的评价而最终确定。（每据神秘班级成员的评价而最终确定。（每天第三节晚修下课后五人评价小组碰头，天第三节晚修下课后五人评价小组碰头，值周班长负责统计并公布）值周班长负责统计并公布）