温州大学实验课课堂教学质量评价表（专家用表）.doc

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1、温州大学温州大学实验课课实验课课堂教学堂教学质质量量评评价表（价表（专专家用表）家用表）任课教师课程名称实验项目所在学院上课班级上课时间年 月 日星期 第 节上课地点教师迟到 分钟，早退 分钟。 纪律情况 学生应到 人，准到 人，迟到 人，早退 人。评价项目主 要 观 测 点权重优良中差实验准备实验准备充分，场地整洁，仪器设备完好，够 用，有安全措施。0.10实验内容实验内容符合教学大纲要求，与实验运行表 安排一致。0.10讲解示范实验基本原理、操作规程及教学基本要求阐 述清晰，语言准确、生动，示范熟练、规范。0.15教学方法实验教学方法、实验设计有利于启迪学生创 新思维，培养创新精神。0.1

2、0教学姿态教态端正，言行文明，师生关系融洽。0.10实验指导精心指导，遵守实验规则，培养学生严肃的科 学态度和严谨的工作作风，严格检查学生的 实验预习报告，做好安全教育。0.15课堂管理学生上课精神和注意力集中，教师对课堂教 学秩序管理有效。0.10教学效果学生操作规范，能很好地理解和掌握实验内 容和技巧；实验数据记录规范。0.20教学资料教案(或讲稿) （ ） 实验教学大纲 （ ） 实验运行表 （ ） 教材或实验指导书（ ） 学生名册（ ）评语 及 建议说明： 1.本表只是听课的实况记录，作为教师教学情况评价参考，不决定对一门课程的全面评价。 2.对每一个考察点评价，请在优、良、中、差四等中选择，并在相应位置打“”。 评价人员签名： 年 月 日