193安全用电.ppt

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1、1234安全用电安全用电 第十九章第十九章 第节第节-知识就是生命知识就是生命学习目标1.认识触电原因. 2.了解触电类型及急救措施.3.掌握安全用电原则. 4.生活防雷 电流很小，不会发生触电事故电流很小，不会发生触电事故1电对人体造成的电对人体造成的伤害程度伤害程度与通过人体电流的与通过人体电流的大小及持续时间大小及持续时间有关。有关。2触电触电电流大小电流大小由由人体电阻人体电阻和加在人体两端的和加在人体两端的电压电压决定。决定。 1 mA电流通过人体电流通过人体 感觉感觉发麻发麻 10 mA 人手难于摆脱人手难于摆脱 100 mA 短时间呼吸困难短时间呼吸困难人体电阻约为人体电阻约为1

2、04 105 ；在皮肤；在皮肤潮潮湿时，人体的电阻可降低到约湿时，人体的电阻可降低到约103 。小知识小知识一、触电原因一、触电原因探究：设人的电阻为：设人的电阻为104 ，根据欧姆定律计算，根据欧姆定律计算当加在人两端的电压分别为当加在人两端的电压分别为3V、220V，104V时时的通过人体的电流的通过人体的电流结论：结论：电压越高越危险！电压越高越危险！ I1 = = 310- -4 A = 0.3 mA10mA危险危险U2R220 V104 I3 = = 1 A = 1000 mA10mA非常危险非常危险U3R104 V104 家庭电路的电压家庭电路的电压 220 V工厂用的动力电路的电

3、压工厂用的动力电路的电压 380 V高压输电线路的电压高压输电线路的电压 10 kV500 kV小知识小知识安全电压：安全电压：36V低压电低压电:36V1000V高压电高压电:1000V讨论讨论：一个人接触某个带电体没有发生触电事故，则该带：一个人接触某个带电体没有发生触电事故，则该带电体对所有的人都是安全的。电体对所有的人都是安全的。人体接触火线、零线人体接触火线、零线 人体接触火线、大地人体接触火线、大地1低压触电低压触电二、触电种类和急救方法二、触电种类和急救方法跨步电压触电跨步电压触电电弧触电电弧触电2高压触电高压触电除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引除了图示的几种情况外，还有

4、哪些情况可能引起触电？起触电？几种容易几种容易引起触电引起触电的情况的情况想想议议想想议议 触电的急救触电的急救第一步：切断电源，迅速使触电人摆脱电源第一步：切断电源，迅速使触电人摆脱电源 第二步：急救、送医抢救第二步：急救、送医抢救危危险险1家庭电路中防止触电措施：家庭电路中防止触电措施：三、安全用电原则三、安全用电原则开关必须接在火线上；开关必须接在火线上；螺丝口灯泡，尾部接火线；螺丝口灯泡，尾部接火线；有金属外壳的电器，外壳要接地。有金属外壳的电器，外壳要接地。安装空气开关或保险装置及漏电保护器安装空气开关或保险装置及漏电保护器火线火线零零线线火线火线零线零线螺口灯头的外壳应接在螺口灯头

5、的外壳应接在零线上零线上 不接触低压带电体，不靠近高压带电体；不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； 不弄湿用电器，不损坏绝缘层；不弄湿用电器，不损坏绝缘层； 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换用寿命应及时更换2安全用电原则：安全用电原则：大地人体是大地人体是导体导体， 安全用电记心理。安全用电记心理。修理电器要修理电器要断电断电， 风筝远离高压线。风筝远离高压线。湿布湿布不能不能擦灯泡，擦灯泡， 电线不能嗮衣服。电线不能嗮衣服。插座插座离地离地三尺高，三尺高， 小

6、心安装很重要。小心安装很重要。如果有人触了电，如果有人触了电， 切断电源莫延迟。切断电源莫延迟。电线要是着了火，电线要是着了火， 不能不能带电用水泼。带电用水泼。金属外壳用电器，金属外壳用电器， 地线地线 保护要做好。保护要做好。3安全用电口安全用电口诀诀 ：雷电是大气中一种剧烈的放电现象雷电是大气中一种剧烈的放电现象四、注意防雷四、注意防雷现代建筑上的避雷针现代建筑上的避雷针高压输电铁塔上的防雷导线高压输电铁塔上的防雷导线1不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。2迅速走进屋内。迅速走进屋内。3不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。离。4在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。拢蹲下。.雷电时应该注意雷电时应该注意3急救措施急救措施2安全用电原则安全用电原则1触电类型触电类型低压触电低压触电高压触电高压触电单线触电单线触电双线触电双线触电高压电弧触电高压电弧触电高压跨步触电高压跨步触电不靠近高压带电器不靠近高压带电器不接触低压带电体不接触低压带电体切断电源切断电源用绝缘体将触电者与带电体分开用绝缘体将触电者与带电体分开课堂小结课堂小结