自编童话故事.ppt

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1、自编童话故事 用修辞，巧想象，编写深刻童话童话 儿童文学体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写儿童欣赏的故事。 特征： 一、幻想； 二、拟人化的表现方法； 三、有头有尾的故事； 四、常说明一个道理技巧一 多种事物巧想象 根据事物之间的关系想象故事、构思情节。 多种事物巧想象多种事物巧想象 1、铅笔、橡皮、转笔刀、水彩笔、文具盒 2、小花猫、主任、剃须刀、老鼠 3、乌鸦、肉、狐狸、特级辣椒酱 4、蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、玫瑰花技巧二 确定童话故事的主题小牛征友 小牛想找个朋友，便贴出一张征友启事：“我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系”征友启事刚刚贴

2、出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。小牛跑到老牛那儿去诉苦：“唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？”老牛听了小牛的怨言，教了他一个办法。第二天，小牛又贴出一张征友启事：“我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系”新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。山羊说：“我同你一起吃草！”猎狗说：“我跟你一起玩耍！”花猫说：“我陪你一起晒太阳！”马驹说；“我和你一起学耕田！”不一会儿，小牛就有了许多朋友。技巧三 恰当拟题 以主人公名字命名 小猫刮胡子 以主人公特征命名 续编 以童话要表达的中心命名 知错就改的青蛙 以揭示童话的主要内容命名 什么最美 在通话故事基础上加上“续编” 狼和乌龟技巧四 运用修辞把童话写具体 拟人、比喻、夸张、反复、对比等童话故事编列提纲 童话题目： 童话主题： 开头： 中间： 结尾：