2022学校教育实习的工作计划.docx

《2022学校教育实习的工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校教育实习的工作计划.docx（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校教育实习的工作计划 教化实习是高等师范院校教学安排的重要组成部分，是对学生进行教化、教学工作初步熬炼和加强理论联系实际的重要方式。下面是我整理的关于学校教化实习的工作安排，欢迎阅读。 教化实习工作安排(一) 一、教化实习大纲 教化实习是高等师范院校教学安排的重要组成部分，是对学生进行教化、教学工作初步熬炼和加强理论联系实际的重要方式，是一门多科性、综合性、实践性的特别的必修课程，也是全面检查和进一步提高我院老师教化质量的重要途径。教化实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对其心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验与提高，在形成师范生合理的学问结构、实力结构以及帮助学生

2、增加对社会、国情、中学及中等教化现状的了解，激发学生对教化事业的理解和酷爱，培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。教化实习在整个高等师范教化中占有非常重要的地位，是培育合格的中等学校教化师资不行缺少的职业训练环节。 (一)、教化实习目的 1、通过教化、教学实践，使实习生受到深刻的专业思想教化，相识人民老师所应担负的光荣而重大的工作任务，进一步树立献身教化事业的思想。 2、使实习生巩固和运用所学的基础理论、基本学问和基本技能，获得中等教化、教学的感性相识，进一步理解教化规律、培育从事教化和教学的独立工作实力。 3、通过教化调查，引导学生学习和探讨中等教化科学，探究规律，为培育适应教化体

3、制改革须要的新型老师进行初步训练。 4、全面检查我院的办学思想和培育规格，刚好获得反馈信息，不断改进教学工作，提高我院教学质量。 (二)、教化实习的任务 教化实习的任务主要包括三个方面：教学工作实习、班主任工作实习、教化实习总结报告。详细内容如下： 1、教学工作实习 教化实习必需把课堂教学实习放在非常重要的地位。通过教学实习了解教学的各个环节，使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、批改作业、考查、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。实习期间，每个实习生必需至少完成4学时的教案编写;讲课4-8学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必需先进

4、行听课、试讲，被实习学校指导老师认可后方可讲课。 实习期间，每个实习学生必需参与观摩实习所在学校优秀老师的示范课并相互听课，观摩和听课总时数不得少于10学时，并有具体记录。 2、班主任工作实习 实习学生在教化实习期间都要做实习班主任工作，要在原班主任的指导下，初步驾驭班主任工作的基本内容，培育独立从事班主任工作的实力。每个实习生都必需制定班主任工作实习安排，交原班主任审定后执行。实习生做实习班主任期间，要了解13名学生的详细状况，并做出详细分析，要在原班主任帮助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。实习结束时要将实习班主任工作做出书面总结，作为评定教化实习成果的依据之一。 (三)

5、教化实习总结 实习结束后，每个学生应仔细做好总结，提交实习报告。 (四)教化调查及论文或报告 通过教化调查，促使实习生了解社会、国情，了解中学教化实际，培育他们进行科研选题、资料收集整理、分析问题和解决问题的实力，在撰写教化科研调查报告方面得到初步的训练。实习期间，每个学生必需完成一篇关于中学教化的调查报告。 (五)、教化实习要求 对学生的要求 1.每周给自己的指导老师汇报至少一次，同时做好汇报内容的记录。 2.第三周末用书面的形式给指导老师汇报起先实习以来的实习状况。 3.实习结束后交实习报告。 4.若实习单位或地点等联系方式变动，应马上告知指导老师。 对老师的要求 1.每周给自己指导的学生

6、联系至少一次，询问学生实习的状况，同时做好指导学生的记录。对于学生不按时汇报者要督促并提示其按时汇报。 2.书面汇报要批阅、签字 3.每周到实习现场(徐州市区、铜山新区)去至少一次。对于教化实习，要听上课全部被指导学生讲课一次。 4.依据学生平常的汇报和联系状况、实习表现、实习报告要写出评语，评定实习成果。 5.留意常常强调实习平安问题。 教化实习工作安排(二) 20xx年9月至10月，我将在xx附中进行为期8周的计算机科学科目的教化实习，依据xx高校教化实习工作条例的要求，特殊制定如下安排： 一、教化实习目的和要求 1、通过教化实习，使我们(实习生)基本熟识中学信息技术教学工作的各个环节，驾

7、驭一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作实力。 2、通过教化实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教化理论学问完成基本的教学工作。 3、通过教化实习，使师范生全面了解中学教化的现状，依据现状让我们能有针对性的进行教化教学。 4、通过教化实习，最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感，熬炼学生独立工作的实力。 我对自己的要求： 1、必需敬重实习学校的领导和老师的指导、 2、必需遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。 3、要接近、关切、酷爱学生，对学生要有耐性，热忱帮助。 4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻留意自己的言行举止，力求成为学生的表率

8、。 二、实习内容 (一)教学工作实习 依据相关的课程标准，开展教材探讨、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。 实习期间，必需坚持相互听课和参与教学评议。 (1)听课 听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。 (2)参与教学评议1-2次。 教化实习工作安排(三) 教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教化实习活动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排： 一、见习阶

9、段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守xx师专和xx实习学校-xx中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意视察自己所跟的班级学生状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守xx师专和xx实习学校-xx中心

10、小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务。 如： (1)完成听课记录，点评; (2)每周自评本周学习体会; (3)仔细写好教学教案。 (4)在实习学校做一些教化调查。 7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习

11、，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色。 2、在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教化阅历。 3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间，能学会与人的*相处，提高自己的人际交往实力。 5、了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 教化实习工作安排(四) 一、实习目的 通过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代

12、老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。 二、实习单位 xx县第一中学 三、实习时间 20xx年9月17日20xx年11月10日 四、实习目标 1、上好实习课。 作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教化实习就是一个熬炼和提升自己这方面实力的绝佳机会。 首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。 每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的指责指正，以刚好改正自己的不足之处。 2、做好班主

13、任工作。 实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是困难多变的。 因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。 3、适应实习生活。 教化实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。 一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的实力为集体服务，该提看法的时

14、候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。 五、实习内容 教化实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教化调查。详细内容如何： 1、教学实习 首先听课。 通过听原班主任的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。 备好每一节课。 俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。 教学技能方面。 技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有

15、我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 教学后勤工作方面。 这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，正可谓是“画龙点睛”。这就要求我们在惊慌而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问。正如学校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任务积累到最终才赶工。 做好实习日记，记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。 2、班主任实习 做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走

16、动，了解班级状况以及熟落学生。 抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应由初中转到中学的学习生活。 开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。 努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问

17、题。 3、教化调查 仔细做好前期的打算工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。 留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。 定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的看法、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。 仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。 假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当刚好向实习学校反馈调查所得的状况，并感谢实习学校的大力协作以及支持。 六、实习措施 1、深化了解学生的详细状况，针

18、对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心介绍原科任老师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。 另外，要争取多听课，原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其他任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学

19、生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。 5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其他实习队员出席，其他实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关

20、任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。 对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 教化实习工作安排(五) 一、实习时间：20xx.9.220xx.10.31 二、实习地点：x师大附中 三、实习人：xx 四、实习目的： 通过实习，在基本驾驭本专业的教学过程中，学校

21、教化教学的实践能把自己所学的理论学问、专业学问技能以及老师技能综合运用，增加对教化事业现状的了解，增进社会和学校对教化技术专业的了解。 同时，通过教化实践，也能刚好获得反馈信息，为改进自己将来的教化工作供应肯定的阅历积累。8周的教化实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素养、理论学问、技术技能的运用实力和主动适应社会发展须要的实力，培育从事中等教化的独立工作实力，坚决全身投入教化事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教化和教学实践，通过教化实践，树立献身教化事业的志向。 五、实习内容： 1、见习(12周)： 参加任课老师的课堂教学听课，吸取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差

22、异中总结自己的不足，寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法，并仔细接受指导老师对教案的改进看法。通过视察和沟通，了解所教授学生的身心发展特点，提前打算不同的教学方案，以便自如应对教学中的突发状况。 2、实习(3周之后)： “信息技术教化”课程的教学实习。在深化探讨课程章节学问的基础上，每节课都应写出教案初稿，具体写出教学过程中的各个环节和时间安排，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导老师参加随堂听课，同一小组的实习生也进行相互听课，试教后要仔细沟通。 作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应学问的课件及教案制作，以便与同行探讨、向任课老师请教并作修改，力图精益求精;同时要

23、主动参加试验指导，仔细批改作业并对学生进行课外辅导，协助任课老师的指导工作。 除教学实践课外，还要担当学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。 3、其他与教化技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。 4、教化调研： 结合所在学校的教化实践，对教化技术有关的问题或现状有目的开展专题调查探讨，了解所从事的教化教学工作现状，探讨与工作相关的理论与实践问题，并完成有肯定水平的调查探讨报告。 5、总结：(第8周) 主要是实习生个人的实习总结，实习小组的看法，以及实习学校的指导老师的鉴定评语，实习成果的评定等工作。仔细听取学校领导和指导老师的指责及建议，特殊是指导老师的指正，将对自己以后

24、的教化教学活动大有裨益。 六、实习寄语 实习是一个转折点，它将完成由学生向老师角色的蜕变过程。我也信任通过两个月的教化实习，自己能把高校里所学的理论学问很好地运用于实践中。这是很好的一次熬炼机会，也是我人生特别重要的一个阶段，所以我会特别仔细地做好实习期间的全部工作。 不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。 我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页