某年新生辅导员工作总结.docx

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1、某年新生辅导员工作总结 XX年新生辅导员工作总结 XX年新生辅导员工作总结怎么写，以下是小编细心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX年新生辅导员工作总结 依据郑州电子信息职业技术学院手册为指导，结合经济管理系的专业实际，进一步完善和丰富“以学促管”内涵，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升经济管理系学生工作水平。详细工作如下： 一、团组织、班干部队伍建设 1、做好08级新生的班委会选拔工作。 2、坚持每周的班级例会制度。 3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热忱与责任心。 二、常规工作 (一) 主题活动 1、思想政治教化 1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思

2、想政治教化。为把学生思想教化工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的 对不同类型的学生进行教化。通过对学生们的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问 题。 2) 不断提高学生的政治觉悟和思想相识水平。通过政教课对学生的志向信念教化、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施 全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教化影片、讲座，加强学生的自我素养的提高，提高学生们的政治觉悟和思想相识水平。 、新生军训工作和评优表彰 协作学院的新生军训工作的同

3、时完成以下任务： 1) 快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到刚好、快速解决。 2) 视察班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感。 3) 督促学生手册的学习，要求人人过关。 4) 帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习安排，尽早适应高校生活新环境。 5) 协作学院组织的各项工作 以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、主动的生活看法。 (二) 学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情安逸，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。详细工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们

4、遇到学习上的问题刚好与各班导师反映。 (三) 文明修身工程 努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。详细工作如下： 1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。 2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。 3、组织各班级主动参与系内、学院组织的各项活动，同时视察每个人的特长，侧重培育。 (四) 平安工作 1、做好学生的入学平安教化工作 2、在每一次的节假日，提前做好

5、班级学生的离校、留校状况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员名单以及缘由。 3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深化寝室了解学生状况。不仅刚好了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。 4、对于学生提出的各类问题，刚好解决。 五、重点工作 1、迎新工作 2、班干部选举工作 3、学生的入学平安教化稳定问题 4、学生的文明礼仪问题 在 过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断改变的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子 里，我将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，刚好解

6、决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教化工作、日 常管理工作和学生素养教化工作，使学生工作真正落到实处。 XX年新生辅导员工作总结 高校辅导员,一支特地从事学生德育工作的队伍，一个平凡而又特别的老师群体，是每位高校生高校期间思想、学习和生活的导师,担当着帮助学生成长、成才、胜利的重大责任。因此，作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在高校生的人生中起关键性作用。 经 过高考的洗礼，广阔学子抱着对“象牙塔”的向往与渴望，来到这期盼已久而又生疏的环境，生疏的人，生疏的校内，让许多第一次离开亲人的新生们感到茫然。如 何让这些刚入学的大一新生尽快适应高校的学习生活，是我们高校

7、辅导员所面临的问题，也是辅导员工作是否能够顺当开展下去的基础。首先，通过对大一新生一段 时间的接触与视察，总结出以下几点问题。 一、大一刚入学新生普遍存在的问题 1.学生对新环境不适应。许多学生都是第一次 离开家人，来到一个生疏的环境中，到处都是生疏的面孔，再加上同学们都来自不同的地方，有城市的，也有农村的，还有边远山区的;有少数民族，也有汉族，生 活习惯上的差异，语言上的沟通障碍，导致学生在短时间内很难适应这样一个生疏而又崭新的环境。 2.学习方法不适应，突然间没有了目标和方向。学习是学生的主要任务,也是高校生生活的主旋律。我国的教化从小学到中学虽然始终提倡素养教化，但是大多数学校 为了追求

8、高的升学率，都采纳了灌输式的教化，完全是一种被动式的学习。而高校生的学习具有多样性,不仅仅是学习学问,而且要驾驭科学学问的形成过程以及科 学探讨的方法,还要随时留意了解自己所学专业学科发展的动态。而一些学生在进入高校后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,成天无所事事,缺乏自治 性、主动性和主动性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主实力差等种种不良习惯给高校生管理工作带来很大的阻力。 3.自理实力差，让他们对高校生活感到无所适从。随着“90后”进入高校校门，学生中的独生子女的比例数逐年增加，他们有的在家里甚至过着衣来伸手，饭来张口 的生活，被家长们视为“掌上

9、明珠”，导致他们的生活自理实力特别差。中学时期，虽然部分学生也寄宿在学校，但是家长们会常常性的去学校问寒问暖，学生也经 常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。进入高校校内后，许多事情都须要他们自己做，自己去想方法，这种依靠性和独立性的冲突和反差造成了他们对以往生活 方式的怀念和留恋，导致他们对新的高校生活感到无所适从。 现针对上述大一新生普遍存在的问题，总结出如下做好新生工作的方法和对策。 二、做好新生工作的方法和对策 1.充分做好迎新前的打算工作。我把迎新前的主要打算工作放在了阅读新生的档案。阅读学生的档档肯定要仔细、细致，最好是把他们的特点特长都记录下来，把他们的家乡、家人等状况也一一记录

10、下来，便于分班，便于安排宿舍，也便于今后对学生管理做到心中有数。 2.迎接新生，要做到“三个第一”。(1)要见好“第一”面。报道的第一天，应当是学生最难忘的一天，新生进入校内见到的第一个人，遇到的第一件事，都有可能 给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象，更是会给他们留下深刻的印象。因此，辅导员要高度重视见好学生第一面，无论是衣着装扮，还是言谈举止，都要 特殊留意，要争取给新生留下良好的第一印象。比如在报到当天，辅导员第一面就能叫出部分学生的名字，并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的沟通 不但会给学生留下良好的印象，还能拉近与学生的距离，让他们感觉到辅导员就是他们在这个生疏环境中

11、的唯一亲人。总之，辅导员与新生的第一次见面，是整个学 生工作的开端，作为辅导员我们肯定要高度重视。(2)要“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上，辅导员要在第一时间到学生宿舍走访。了解他们的 住宿状况，是否还有须要解决的困难，并和他们亲切的交谈，叮嘱他们要尽快适应新环境，尽快结交新挚友。并告知他们在生疏的环境中肯定要留意人、财、物的安 全。这样的走访会让学生感到很暖和，有家的感觉，同时也让学生对辅导员更加信任。(3)要开好“第一次”班会。新生入学报到完之后，辅导员应尽快召集全体 新生召开第一次班会。这是辅导员和学生最正式的第一面，因此我们肯定要高度重视。班会的形式可以多种多样，但切记不

12、要一味的说教，这样会让学生反感，要做 到既肃穆仔细，又要生动活泼。 3.做好军训和入学教化工作。军训和入学教化是新生入学最先面对的集体活动，军训有助于培育新生爱国主义集 体精神，强化组织纪律观念，培育竞争意识、拼搏精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，提升综合素养。而入学教化是学生管理工作中重要的一环，入学教化包括：校 情系风教化、平安教化、纪律教化、适应性教化、专业学习教化、资助政策介绍、团队精神以及心理健康教化等等。新生刚一入校，思想和相识正处在形成时期，如 果能够抓住这一时机，对新生加以正确引导，抓好新生入学教化，可为以后学生管理打下良好的基础。这对于新生来说是一次很好的增进同学感情的机会，也

13、是辅导 员更好相识学生的机会。 4.组建好第一届班委会。第一届班委会的组建干脆关系到今后班级工作的开展。因此，辅导员肯定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的胜利与否在于班干部的选拔，辅导员可以依据实际状况采纳部分任命与班级民主选举的方式进行。 辅 导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培育熬炼他们的实力，切实提高他们的交际能 力、组织协调实力、主动应变实力等各方面综合实力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事务，这样 学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说,作为高校生,

14、应当是已经具备比较成熟的思维实力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够限制自己行为 的成年人。在这种状况下,高校生管理应注意自我管理,而不是依靠校方、老师或家长。从正面来说,高校生应注意自我管理,有利于提高独立实力,能够管理好自 己的生活和学习,才是迈向胜利的第一步。 5.组织有意义的集体活动 大家从四面八方汇聚到一个班级，组成了一个大家庭，这 是一种缘分。要通过组织多种有意义的班级集体活动来增加班级的凝合力和向心力。可组织迎新晚会、篮球赛、运动会等等活动，通过这些活动可以熬炼学生的组织 与领导实力，使原本不熟识的学生相互相识，相互了解，增进彼此之间的友情。 6.做好特别学生的思想工作。

15、第一，做好贫困生的工作。由于我 国地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，高校中有相当数量的贫困高校生，他们普遍存在自卑感和孤独感,这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的 生活和学习状况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐性、细心、责任心、公允心、讲求方法的工作。仔细做好贫困生评比、认定、补助工作和勤工助学 岗位的支配，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力气,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥同学们互助互爱的精神， 相互促进,相互提高。对于贫困生来说，则要培育他们的自信。告知他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，

16、转化为一种主动 向上的动力。其次，做好单亲家庭、性格孤僻等学生的工作。肯定要深化学生中摸底，驾驭单亲家庭学生、性格孤僻等学生思想动态。如发觉问题，刚好找他们进行 沟通沟通，使他们刚好的调整心态，以一种主动心态去面对高校生活。 7.耐性倾听与指导。首先，要在学习和生活上加以指导。这一点在低年级 显得尤其重要，因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多学生不适应集体住宿，不适应高校老师的授课方 式，不知道该如何去处理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，要在社会实践上加以指导。高校阶段，作为从学校到社会的一个过度阶段，学生除 了要学习必要的

17、科学文化学问，还应当参与一些社会实践活动，以此提高自身综合素养，提高与社会的对接实力。因此，辅导员应当在工作中与团委、学生处、就业 管理办公室多联系，多了解学校学生工作动态，激励学生尽可能多参与一些素养拓展和社会实践活动，如运动会、学问竞赛、自愿者活动等，指导学生将所学理论知 识很好地运用到实践当中，提高学生的社会适应实力。 总之，新生工作是整个学生工作的开端，关系到辅导员工作的全局。俗话说，好的起先是胜利的一半。我们要以满腔的热忱和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。 新生辅导员工作总结 新生辅导员工作总结 某年新生辅导员工作总结 新生辅导员工作总结_精(DOC) 新生大一辅导员工作总结 新生辅导员工作小结 新生辅导员工作浅谈 大一新生辅导员工作总结 新生同伴辅导员工作总结及安排 小学辅导员工作总结小学辅导员工作总结 小学生辅导员工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页