期末试卷(人教版语文).docx

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1、期末试卷(人教版语文) 【同步教化信息】 一.本周教学内容 期末试卷 【模拟试题】 一.语言的积累与运用（每空2分，共16分） 1.下列各项词语字形及注音有且只有三处错误的是（） A.丘壑（h）镂空（kng）贮藏（ch）赫赫出名（h） B.拱桥（gng）匀整（chn）根系（j）参天（shn） C.供应（gi）翌日（l）山鹿（l）忧心忡忡（chng） D.骨骼（g）追溯（sh）漱口（s）褶皱（zh） 2.下列句中加点的词语运用不当的是（） A.已。 B. C. D.自不待言，这件事并不是像我们想象的那么简洁。 3.下列句子没有语病的一句是（） A.深秋的岳麓山，是人们观赏麓山红叶、登高远眺的好时

2、候。 B.教化工作者要擅长引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 C.我们要刚好解决并发觉学习中存在的问题。 D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 4.下列句子成分分析错误的是（） A.（他的）话说到我的心坎里了。 B.天色（慢慢）暗了。 C.人们祖辈 D.通过考试，他已经转为（正式的）（公办）老师。 5.为下列句子的空缺处选择一组合适的词（） “粗估”参数的时候，要有（）；筹划昼夜不断的计算时，要有（）；确定方案时，要有（），又要有（）。 A.物理直觉数学见地勇进的胆识稳健的推断 B.数学见地物理直觉勇进的胆识稳健的推断 C.勇进的胆识物理直觉稳健的推断数学

3、见地 D.勇进的胆识稳健的推断数学见地物理直觉 6.下列句子正确的依次是（） 徐霞客游记具有很高的文学价值 以实地考察所得，订正了古代地理书籍的一些谬误 而且摹景抒情都有独到之处 不仅篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无法比拟的 徐霞客游记又有很高的科学价值 也有很多新的发觉 A.B.C.D. 7.下列说法中错误的是（） A.史记是我国第一部编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千多年的历史。 B.与朱元思书的作者是吴均，字叔庠，南朝梁文学家。 C.山市的作家是蒲松龄，字留仙，别名柳泉居士，清代文学家。 D.欧文斯通，是美国闻名当代传记文学家，他的梵高传是他的代表作。 8.下列对雁门太守行理解

4、有错误的是（） A.这是一首政治抒情诗，表现作者愿为朝廷效力，渴望建功立业的爱国思想。 B.作者是唐代的浪漫主义诗人李贺，字长吉，其诗体被后人称为“长吉体”。 C.诗中描绘了三幅画面，用来表现斗争的艰苦和悲壮。 D.诗的最终两句，作者以抒写全体将士心愿的方式表现诗人的坚决政治立场。其中“玉龙”指的是战袍。 二.古诗文默写及分析：（共33分） （一）默写：（每空1分，共15分） 9.忽如一夜春风来,_。 10._，霜重鼓寒声不起。 11.峰峦如聚，_，_。 12._，小桥流水人家，_。 13._，愁云惨淡万里凝。 14._，瑞脑销金兽。 15._，_，此事古难全。 16.策之不以其道，_，_。

5、17.苟慕义强仁者皆疼惜焉，_！_，吾恶知其今不异于古所云邪？ 18.蝉则千转不穷，_。 （二）阅读陈涉世家语段，回答问题：（共18分） 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，

6、曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 19.此文段出自课文_，该课文选自_作者是_代的_他是我国闻名的_家、文学家。（每空1分） 20.史记这部书是我国第一部_体_史。记载了我国自传闻中的从黄帝到汉武帝，近3000年的历史。（每空1分） 21.给下列字注音：（每空1分） 闾（）谏（）罾（）祠（） 22.说明下列加点词语：（每空1分） 会天大雨（）念鬼（） 置人所罾鱼腹中

7、（） 间令（） 23.翻译下列句子：（1分） 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ _。 24.陈胜吴广起义的根本缘由是：（用原文回答）（2分） _。 三.现代文阅读：（共8分） 其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。缘由之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学特地学校，学了两年。这时正值俄日斗争，我偶然在电影上望见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应当有较为广阔的运动先提倡新文艺。我便弃

8、了学籍，再到东京，和几个挚友立了些小安排，但都接连失败了。我又想往德国去，也失败了。最终，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。 我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，其次年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，究竟被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教化部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京高校，师范高校，女子师范高校的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了挚友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门高

9、校教授，十二月走出，到广东做了中山高校教授，四月辞职，九月出广东，始终住在上海。 25.选文叙事的依次是根据_的推移和_的转换支配的。（每空1分） 26.鲁迅为何要学医？（2分） _。 27.鲁迅又为何又弃医从文？（2分） _。 28.从这些事可以看出鲁迅是怎样的一个人？（2分） _。 四.课外阅读：（共8分） 香蕉又名甘蕉，属芭蕉科植物。它果肉甜软，风味芳香，深受人们宠爱，是闻名的岭南四大佳果之一。 香蕉不仅甘香可口，而且养分非常全面、丰富，从养分价值来看可称水果之王。养分化学的试验探讨证明，香蕉所含的维生素B 1、维生素B 2、尼克酸分别是苹果的3倍、5倍、7倍；胡萝卜素和铁含量分别是苹果

10、的3倍；磷的含量是苹果的4倍，而蛋白质和脂肪的含量高达苹果的6倍。英国谚语说：“每天吃一个苹果，不用找医生。”说的是多吃苹果有益健康；但是养分成分与香蕉一比，苹果就黯然失色了。香蕉也富含碳水化合物和维生素C，能供应人体活动的能量和提高对疾病的反抗力。现今非洲、亚洲一些热带地区，人们常年以生、熟香蕉为食，体格普遍健壮。 香蕉还有较高的药用价值。 明代本草纲目说甘蕉“气味甘，大寒，无毒。主治止渴润肺。”本草本原说它“止渴润肺，解酒，清脾滑肠，脾火盛者食之反能 止泻止痢。” 民间用香蕉根、茎、叶捣烂绞汁外用治牙痛、疖肿，用香蕉花治“心痹痛”。 国人一向把香蕉当作止咳润肺，治便秘、痔疮出血，预防和治疗

11、糖尿病、高血压、动脉硬化、冠心病的食疗佳品。 在国外，也早已有人进行用香蕉治疗疾病的探讨。美国迈尔斯和罗斯医生探讨证明香蕉食疗法可以限制摄取含氮素的成分，减轻肾脏的负担，是肾脏病人的志向食品。美国爱德医生还用香蕉和牛奶按适当的比例混合，做成一种完全养分的食物，治愈了儿童的坏血病。 香蕉易于栽培，产量高。岭南香蕉不仅种植面广，而且常年结果，四季不断。为了你的健康，请多食用香蕉。 29.概括这段文字说明的主要内容，准确的一项是（）（1分） A.香蕉的风味和养分B.香蕉的养分价值和药用价值 C.国内外对香蕉药用价值的探讨D.香蕉的药用价值和生产栽培 30.其次段用什么材料说明香蕉“养分非常全面、丰富

12、”?请分别从养分“全面”和“丰富”两个方面概括有关材料的内容。（2分） （1）说它养分“全面”，是因为 （2）说它养分“丰富”，是因为 31.常用的说明方法有下定义、举例子、分类别、作比较、列数字、打比方、画图表等， 其次段运用了这些方法中的哪几种?（3分） 答： 32.按第三段的语句依次划分层次，说明依次，准确的一项是（）（2分） A.句句：由概括说明到详细说明 B.句句：由缘由说到结果 C.句句：从过去说到现在 D.句句句句：由几种价值说到多种价值 五.语言表达：（共5分） 33.仿写：（2分） 你要想知道何为宽广，那就去看看蔚蓝的天空； 你要想知道何为清秀，那就去看看山间的溪泉； _，_

13、； _，_。 34.绽开联想和想象，运用适当的修辞方法，将“夏天”、“清爽”、“繁星”三个词扩展成一段文字，描绘出一个画面。（含标点不超过30个字）（3分） _。 六.作文（50分） 请以“梦”为话题写一篇作文。 要求： 1.文章的主要内容要与“梦”相关； 2.发挥联想与想象，写出深意； 3.文体不限； 4.题目自拟； 5.字数600字左右。 【试题答案】 一. 1.D2.C3.B4 B5.A6.C7.A8.D 二. （一） 9.千树万树梨花开 10.半卷红旗临易水 11.波涛如怒，山河表里潼关路 12.枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马 13.瀚海阑干百丈冰 14.薄雾浓云愁永昼 15.人有悲欢离合

14、，月有阴晴圆缺 16.食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 17.矧燕赵之士出乎其性者哉然吾尝闻风俗与化移易 18.猿则百叫无绝 （二） 19.陈涉世家；史记陈涉世家；汉；司马迁； 史学家 20.纪传；通 21.ljinzngc 22.会：适逢，恰巧遇上念：考虑罾：名词作动词，用渔网捕间令：暗使 23.现在逃跑也是死，发动大事（起义）也是死，同样是死，为国事而死行吗？ 24.天下苦秦久矣。 三. 25.时间；地点 26.“我确知道新的医学对日本维新有很大的助力。” 27.“又觉得在中国医好几个人也无用，还应当有较为广阔的运动先提倡新文艺。” 28.符合“爱国精神”即可 四. 29.A 30. （1

15、）含有维生素B 1、维生素D 2、尼克酸、胡萝卜素、铁、磷、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素C等多种养分成分 （2）不仅含有多种养分成分，而且各种成分的含量比其他水果高 31.作比较、列数字、举例子 32.A 五. 33.句式相同，句意相近，感情一样 34.语言美丽通顺，描绘了一幅画面 六. 略 【励志故事】 观赏是一种美德 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他顺手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫对其却非常观赏，钟爱有加。 屠格涅夫四处打听作者的住处，最终得知作者是由姑母一手抚养照看长大的。屠格涅夫找到了作者的姑

16、母，表达他对作者的观赏与确定。姑母很快就写信告知自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便赞扬你。他说：这位青年人假如能接着写下去，他的前途肯定不行限量!” 作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的观赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不行收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中，观赏与被观赏是一种互动的力气之源，观赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被观赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会观赏应当是一种做人的美德。 期末试卷(人教版语文) 人教版五下语文期末试卷 语文期末试卷 人教版初二语文上册期末试卷 初一语文上册期末试卷人教版 语文期末试卷分类 语文期末试卷分析 语文期末试卷 （版） 小学语文期末试卷 语文下册期末试卷 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页