校长在教师节庆祝大会上的讲话与校长在教师节的讲话.docx

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1、校长在教师节庆祝大会上的讲话与校长在教师节的讲话 校长在老师节庆祝大会上的讲话 各位领导、同志们： 沐浴着九月的金风，伴随着新学年的来临，我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子 固定黑板栏1块，墙壁涂白，门窗刷漆，修缮花池，平整操场；礼村学校投入5000元制作横幅，购置展板2块，制作固定黑板栏2块，门窗刷漆，标语更新；翔梧小学引进资金20万元左右将操场硬化，投入5000元新建升旗台，制作报栏2个、与洛宁县试验一中共同建设德育教化基地1处，更新李翔梧、刘志敏烈士展览馆、校史室。东南村学校投入6000元制作版面2个、展板2块、喷绘4条，更换教学楼、校风、校训标语牌，教室标语更新、栏杆、门窗刷漆。下高

2、村学校投入3000元制作喷绘3条，安装乒乓球台案，展板1块，新建黑板栏3块；大阳学校投入3000元制作喷绘4条，横幅3条、购置展板2块，校内墙壁上涂料、修建花池等。 全乡共投入80000元左右，通过美化校内环境、设置文化宣扬设施、增设校内文化阵地等，我乡各中小学的校内环境得到优化，办学水平得到进一步提高。 3、教研工作力度进一步加大，老师教学业务技能大赛硕果累累 为切实提高老师课堂教学技能，结合县教研室“赛课”活动支配，中心校教研组学区为单位举办全体老师汇报展示课、优秀老师示范课及优质课竞赛。实行“教学基本功（三笔字）竞赛”、“说课竞赛”，借此进一步增加广阔老师的教改意识，促进老师专业化成长。

3、中心校筹措资金73000余元，购置电子白板11台；筹措资金10余万元，为任课老师配备笔记本电脑45台；进一步优化老师教学手段，课堂教学效果明显得以提高。全乡各学科老师在市县实行的各项教学业务大赛中屡屡得奖： （1）、在县教化局实行的科技大制作活动中我乡共有6名学生分别获得一等奖、二等奖，老师张x、曲x、温x等获得优秀辅导奖。（2）、在市县实行的春季优质课赛讲中，我乡老师张x、张x荣获市级二等奖，乡小老师范x、礼村小学老师韦x、x小学老师董x等9名老师荣获县级一等奖、二等奖。乡中老师刘x荣获县级中学数学二等奖，刘x、张x、牛x荣获县级中学语文二等奖，英语老师郭xx获县级中学英语二等奖。（3）、在

4、市县教学论文大赛中，xx小学老师赵x荣获市级语文二等奖，乡小老师席x荣获县级语文一等奖，古村老师张x荣获市级英语论文二等奖，共有5名老师获奖。乡中老师郭x、郭x荣获县级二等奖。（4）、在成教方面，东南村老师郭x、王x，乡小老师锁x等分别荣获成教论文一等奖和二等奖，乡中老师牛x荣获市级成教优质课二等奖，张x、锁刘x获县级成教优质课一等奖和二等奖。 4、帮扶结对子活动，取得明显成效 为了把外地学校的先进管理和教学阅历引进来，促进学校管理上档次，促进老师专业化成长，在上级领导的帮助与支持下，x小学与x市x区x路试验小学、x路小学结成了帮扶对子；x小学与x县试验一中结成了帮扶对子；xx乡小与洛阳市直九

5、小结成了帮扶对子。从4月起先，互派老师进行听课评课，进行沟通研讨。手拉手活动的有效开绽开阔了老师的视野，促进了教法的沟通，取得了良好的效果。今年8月份，x小学主动主动与在外工作的大阳籍知名人士、闻名作家张x联系沟通，最终达成与x食号x公司捐赠助教协议，食号烩面捐赠大阳小学2台电脑、120套校服，出资15000元把原有操场进行硬化。 5、中招及其它方面教化教学工作成果喜人 （1）今年乡中校内学生考入重点中学21人，突破20人的既定目标； （2）在今年春季中小学运动会上，我乡共有7人在男女跳高、跳远等项目获得名次，乡中心校荣获精神文明奖。 （3）XX年4月，中心校荣获县教化信息工作先进单位； （4

6、）XX年7月，中心校荣获县关切下一代工作先进集体，获县委组织部、县关工委、老干 部局、文明委奖牌一个。 同志们！，以上这些成果是全乡教职员工在县教化局、乡党委政府的正确领导下，在村委干部大力支持下，立足本职岗位，兢兢业业、不断探究、勤奋工作的结果！在此，我代表xx中心校向各位领导、全乡教职员工致以崇高的敬意和真挚的感谢！ 一年来，正是像乡一中、x中学、x中心小学等学校的努力，使我们在县教化局年度教化目标管理中，摘掉了倒数 校长在老师节的讲话 1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化，尤其对成职教学校管理比较熟识。 2、我有剧烈的事业心和奉献精神。我从小就喜爱老师这一职业，诞生

7、在农村，使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神。到成校时条件特别艰苦，职校的学生管理难度特别大，我以校为家，从不计较个人得失，全身心地投入到学生的管理中去，由于成校的特别性，节假日都难得休息，没有奉献精神是做不到的。 3、我有较扎实的专业基础学问。我爱好广泛，擅长思索，通过自学，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快，我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程，还早在1998年自学计算机大专课程，对计算机操作方面的学问驾驭得较全面，在xx还小出名气。也曾开设了多堂区级公开课，均受到好评。 4、我受过严格的“训练”，有较强的组织协调实力。到成校后，我始终帮助沈校长工

8、作，他工作要求特别严格，注意细微环节，处事严谨高效，在他的训练下，我受益非浅。在成校16年中层管理工作中，常常要与政府各部门、企业单位联系合作，使我积累了较强的组织协调实力。我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。 三、我的工作设想 正是因为有以上的工作经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的基础，我才有信念站在这儿竞岗，我才有信念当好校长的助手。假如有幸竞岗胜利，我将全力帮助校长做好分管的工作。主要措施有： 1、开展有针对性的德育教化 职校学生管理难主要是因为职校生有“四差”：一是自信念差，二

9、是责随意识差，三是行为习惯差，四是自控实力差。针对职校生“四差”，经过十二年的学生管理实践，总结出“三化”管理模式：“高校”化的思 想教化；“小学”化的行为管理；“幼儿”化的胜利教化。 “高校”化的思想教化 由于职校生生理发育早熟，再加之没有升学压力，职校生的早恋现象很严峻。要解决早恋问题必需要进行适合于职校生的“成人”教化。职校生要在职校完成三个过渡：未成年人人向成年人过渡，消费者向劳动者过渡，校内生活向职场生活过渡。对职校生的思想教化要能帮助他们顺当完成这三个过渡。 “高校”化的思想教化内容包括：培育职校生的社会意识，就业后能适应困难的就业市场；培育职校生的健康心理，毕业后能形成良好的人生

10、观。 “高校”化的思想教化要以活动为载体，通过开展各种活动，寓教于乐、潜移默化，切忌空洞的说教。 “小学”化的行为管理 职校生行为习惯差、自控实力差，这就须要为小学、初中补课。“小学”化的行为管理内容包括：卫生行为管理；课外行为管理；课堂行为管理；礼仪行为管理；职业行为管理； “小学”化的行为管理要以训练为原则，通过组织长久的行为训练和行为过程限制培育良好的行为习惯。 “幼儿”化的胜利教化 职校生大多数在小学初中时因成果不志向、不太听话，常常受老师、家长指责，很少有表扬，也很少有胜利的经验，因此自信念极差。 针对这一现象，可以搭建各种低要求的胜利平台，可是以个人为单位的，也可是以班级为单位的，

11、但必需考虑全体都有机会胜利。一旦有胜利表现，就要象老师对幼儿表扬一样，俗话说“好孩子”是夸出来的。 2、帮助校长抓好老师队伍建设 制定老师个人成长安排，自主研修。 实行青年老师培育拜师学艺。抓好教化理念、教学策略和研修方法 的“传、帮、带”。 抓好备课，听课，说课，评课、磨课五个环节。充分发挥骨干老师的引领作用。使青年老师在求实务实中教学相长，共同进步。 开展校级教学能手、教坛新秀和学科带头人等校级骨干老师评比，学校建立激励机制，竞争机制，考核机制，努力扩大骨干老师队伍。 建立评价档案，搭建活动平台，开展青年老师汇报课、优秀课件评比、教案展评、论文评比，教学基本功竞赛等活动，促其熬炼成长。 3

12、、假如竞岗胜利，我还要做好以下四点： 先当好一名有尊严的专业老师。教好书，做个称职的好老师，是立足教化之本。xx年来，我始终信守这个信条，无论教什么课，从来不甘人后，也不会居人后。老师工作当然是个职业，但它更是一个事业，干事业就要有一种专业精神。 正确定位自己的角色。副校长是校长的得力助手，又是学校领导集体中的一员。因此要摆正自己的位置，找准自己的座标，当好配角。在工作中从大局动身，主动协作校长和领导班子的其他成员创建性地开展工作，做到“四不”：到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功、补台不拆台。遇事要敢于担当责任。 发扬团结协作精神。团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高”，只要我们

13、每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使学校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。 加强自身素养的提高。做到“四个坚持”：一是坚持做一个不倦的学习者。向书本学、向网络学，向学生学，向伙伴们学，向专家领导学，向兄弟学校学。纵向汲取，择其优者而习之，横向借鉴，他山之石，可以攻玉；二是坚持做一个理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐，一份相识上的趋同和行为上的俱进；三是坚持 做一个忠实的耕耘者。 “想，就要海阔天空；做，就要脚踏实

14、地。”我喜爱这句话，在学校发展的每个关键点、每个环节、每个细微环节，副校长都应当是忠于职守、恳切务实的耕耘者；四是坚持做一个自觉的反思者。“假如你还有问题，你会成长；假如你已觉得成熟，你将腐烂。”人的阅历来源于感觉和反思，而反思获得的阅历更加深切、理性。 校长在老师节庆祝大会上的讲话与校长在老师节的讲话 校长在老师节庆祝大会上的讲话 校长在老师节大会上的讲话 校长在老师节大会上的讲话 在老师节庆祝大会上的讲话 在老师节庆祝大会上的讲话 在老师节庆祝大会上的讲话 在老师节庆祝大会上的讲话 在老师节庆祝大会上的讲话 在老师节庆祝大会上的讲话 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页