届高三物理备课组工作总结[1].docx

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1、届高三物理备课组工作总结1 2022-2022学年度其次学期高三物理备课组工作总结 高三物理备课组 高三物理备课组由五名成员组成，全体成员在学校的正确领导下，在年级管委会的正确部署下，发扬了物理组脚踏实地、仔细务实的精神，经过一年的努力，针对2022年高考及高三物理学科和这届学生的特点，力争做一探讨型、务实性的团队，进行仔细地备课、授课,仔细批改学生试卷、作业。坚持全组统一备课,钻研教材分析考试说明，做到有的放矢。仔细分析学生的学情，刚好得到信息反馈,实行了准、很、高的复习教学模式，刚好调整教学策略，较好的完成了各项教化教学任务，通过这学期的教学使我们的教学理论和实践有所突破，提高。 一、几点

2、胜利之处 1崇高的敬业思想是做好工作的起先 有人说：老师不是一种职业，而是一种事业，职业为了谋生，而事业就须要一种精神，这种精神就是献身精神。 2.过硬的业务素养，仍要不断进取。 事实证明我们是个特别有战斗力的集体。虽然我们有过硬的业务素养，但是我们并没有搞阅历主义，并没有吃老本，而是以冷静的思想分析高考形式、学生的现状，做出正确的推断，实事求是的作好复习的每一个环节，体现在备课、上课、特性化辅导、谈心活动、模拟试卷面批面改等方面。而且，我们成员之间相互虚心学习，仔细钻研，相互听课，深化学生全方位辅导，以饱满的热忱，青春的活力感染、感召着每一位学生。正是如此的工作作风，深受学生的好评。 3和谐

3、团结是取得成果的保证 团结是铁，团结是钢，团结就是力气。这一点我们高三物理备课组就是一个很好的证明，在我们高三物理组，我们是团结的，体现在我们君子之交，坦诚相待，相互关切，相互照看，彼此取长补短，不管是在生活还是在教化、教学活动中，不管是在备课、还是上课、还是辅导出现什么问题，还是忽有灵感，都会提出来，大家探讨，大家共享，在集体备课上，我们可以为一个问题而争辩的面红耳赤，但问题由此而得到解决我们的心情是开心的，我们的资料可以毫无保留供应和共享；在特性化辅导时，学生可以不分班级，谁有空谁解决，试卷的征订、运用都必需全组成员共同探讨，形成统一看法，以学校大局为重。正是因为如此，我们的环境是和谐的，

4、充溢春意的，心情安逸，斗志昂杨的。高效率、高质量完成我们的每一项的工作。精诚团结是我们取得好成果的保证。 4、敬重规律、讲究方法是做好工作的关键 苦干实干更应巧干，敬重规律、讲究方法，是做好工作的关键。我们的做法是： (1).工作具有提前性，提前谋划，会使我们恒久驾驭主动性。我们刚进入高三我们就制定了我们高三第 一、二学期工作安排，对我们的工作提出了详细的措施和要求。如关于有效生、临界生的制定，我们必需摸清状况、确定到人、责任到人、生活上关切、学习上激励和协助等。 (2).细心编制周考、月考试卷，精讲精炼，多层次反馈 目前学生手上的教辅材料多如牛毛，鱼目混珠，而在教学上必需有一套适合我校实情的

5、好资料，为了增加资料的适应性，我们高三物理组的做法是：先由老师初步筛选一部分参考书、试卷，然后对所复习的学问，从内容、到例题、到方法、到习题、到检测一一推敲，编辑适合我们学情的高三周月考试卷。 在教学上我们发扬了物理组的传统，高效轻负，不争不抢不拖堂，向课堂要效率向课堂要质量；试卷讲评精讲精练，每周一练、实行堂堂清、周周清，单元过关。 5集体备课求实求效 集体备课是我校教改的工作重点，这学期高三面临时间紧，任务重，所以集体备课求实求效是主旋律。我们采纳了“三结合”的方法，即集体与分散结合，内容与方法结合，教材与学生实际结合。紧紧围绕在大纲及考试说明进行复习。作为一个集体，首先要充分发挥集体的才

6、智。为此我们的做法是： （1）、坚持集体备课轮番主备制度，每周一次周一早上实行，雷打不动，以做到“五统一”（教学进度、内容、重难点、典型例题、主要习题）。 （2）、相互听课，随时研讨。刚好解决备课、讲课中出现的问题，已成习惯。做到“不打没有打算之仗”，做到凡是要学生做的题老师必需先做，凡是学生拿到周考、月考试卷，要求老师肯定不出错。 (3)主干学问强化如虎添翼，加强专题复习资料的编制和运用。 无论教材、还是高考千变万化，但是每一科的主干学问是不改变的，所以抓住每一科的主干学问复习到位，反复进行强化，典型题目多次测试，把教学内容分割切块，如力学块由杨祖福老师负责，电磁学板块由梅杰、姚锐两位老师负

7、责，试验板块由向独创老师负责，选修板块由苏严香老师负责。计算题又分成三大系列，比照高考试题与我们复习的内容特别吻合。 (4)每次月考和每周周练都进行深化具体的分析，包括试卷分析和学生学情分析等，每次分析都有状况分析表。 (5)做好具体的培优辅临工作，各班的有效生、临界生要做到心中有数，因人采纳不同的补救措施，对其加强特性化辅导和谈心活动。 二、几点不足 1、临界生、后进生的工作仍旧缺乏行之有效的改进方法，特殊是双差生效果很差，他们的思想动态、心里调整等方面须要我们多花时间和精力。 2、各班尖子生培育工作仍没有行之有效的改进方法。 3、年级模拟试卷没有成套运用，导致专题复习测试没有达到较好要求。 2022年6月2日 届高三物理备课组工作总结1 届高三物理备课组工作总结 届高三物理备课组工作总结 届高三物理备课组工作总结 高三物理备课组工作总结 高三物理备课组工作总结 高三物理备课组工作总结 高三物理备课组工作总结 高三物理备课组工作总结 高三物理备课组工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页