《机械基础》课程标准（2版）.doc

《《机械基础》课程标准（2版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《机械基础》课程标准（2版）.doc（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、机械基础课程标准（2版）机械基础课程标准教育层次:高职层次、学制三年课程代码：课程教学时数：72学时学分数：制订或修订执笔人: 完成日期:2019年02月审核人：审核日期:年月签发人:签发日期：年月机械基础课程标准课程代码适用专业机械类相关专业课程学分4.5学分总 学 时72学时制定人制定时间2019。2修订人修订时间合作企业审 核1。课程性质与设计思路1。1课程的性质 机械基础是机械各专业的一门必修专业基础课，在专业学习中起到承上启下的作用，是学生由偏重理论学习向结合工程实践学习的过渡和转折点。通过本课程的学习，培养学生对常用材料、常见机构和常用零件等的认知能力、应用能力，掌握机械加工的基本

2、方法，培养学生分析和解决问题能力及创新能力,使学生建立较强的工程意识,并逐步养成严谨的工作作风。先导课程:机械制图、高中阶段课程后续课程:各专业课1。2设计思路本课程设置依据是机械类各专业典型工作岗位的工作任务对职业能力和知识的要求，要求学生掌握机械中常见零件的种类及其材料、标准和技术性能要求，掌握机械中常见机构的种类和工作原理,掌握机械常用维修和工作原理，掌握液压传动的原理和常用液压元件。本课程改革了传统的课程体系和内容,贴近工作实际，贯彻先进的教学理念，以“管用、够用、适用”为教学指导思想,以各工作岗位所需知识为中心组织课程内容，构建相关理论知识，发展职业能力。机械零件的相关知识、常用机构

3、的相关知识、常见液压系统的相关知识是学生通过本课程的学习后所获得的主要核心知识，且以此为基础并参照职业岗位所需知识，确定了课程在知识、技能、素质上的教学目标，教学目标体现了对学生能力的培养。本课程知识面广，本教材将教学内容分为八大模块.建议本课程在大一第二学期授课，总学时建议7280学时,总学分4.55学分。2.课程目标2。1能力目标l 能够正确识读工程材料牌号，具有初步选用机械工程材料的能力。l 能够正确使用常用测量工具和仪表，具有一定的尺寸误差的检测能力；l 能够正确查阅标准、规范、手册、图册等技术资料.l 能够正确识别液压系统中常用的液压元件.2.2知识目标l 掌握金属与合金、非金属材料

4、在机械中的应用；l 掌握互换性、标准化、公差与配合、常用量具和测量方法的基本知识；l 掌握零件的强度、刚度的基本概念；掌握零件失效形式的判定方法；l 掌握通用机械零件和简单传动装置的工作原理、特点及维护方面的知识。l 熟悉常见液压系统的工作原理以及液压系统维护方面的知识。2。3素质目标l 培养学生的团队协助精神和沟通能力；l 培养学生在分析和解决问题时查阅资料、处理信息、独立思考的能力。3。课程内容和要求3。1学习目标与内容设计表1 模块与学习内容安排表序号学习内容课程内容及教学要求参考课时模块内容知识目标能力目标1模块一概论单元一认识机械1。机械的历史发展;2。机器的定义、组成、类型和机构的

5、定义；3.构件和零件的定义;4。运动副的定义、分类及运动简图1.明确学习本课程的意义和本课程的性质、任务及学习方法。2。掌握机器、机构，构件和零件的概念。3.能区分高副和低副,能认识机构运动简图42模块二机械零件的材料单元一金属材料的力学性能1.明确汽车零件对材料和结构工艺性的要求；2.掌握金属材料的力学性能和工艺性能；3.了解金属材料的物理和化学性能能利用材料的性能指标，合理评估和选用零件。 23单元二金属材料及应用1.掌握碳素钢的分类、牌号、性能及主要用途;2。了解合金钢的种类、牌号及其在机械中的应用；3.掌握铸铁的种类、性能、牌号及其应用；4.铝及铝合金、铜及铜合金的特点、性能，5。了解

6、滑动轴承合金的特点、性能。1.能够正确识读碳素钢、合金钢、铸铁的牌号。2.掌握机械中常用有色金属及其合金的种类.24单元三金属材料的热处理1。掌握热处理的基本含义和种类;2.了解典型热处理工艺方法及在机械零件生产中的应用3.掌握热处理的各种方法及其应用。1.掌握典型热处理的工艺方法；2。能够根据金属材料的情况选择合适的热处理方法。25模块三机械零件的精度单元一选用标注极限与配合1。了解互换性的定义及其作用；2.掌握尺寸公差与配合的国家标准；3.掌握公差与配合的基本术语及定义;4。标准公差系列和基本偏差系列；5.熟悉配合的种类和应用1.能够正确绘制孔和轴的公差带图；2。能够正确识读国家标准关于尺

7、寸公差部分的内容；3。基本掌握合理选择配合的方式；4.能查表确定公差数值46单元二标注几何公差1.掌握形位公差的相关概念及其作用；2.熟悉各种形位公差的作用及其符号；形位公差的种类及其作用；3.了解形位公差的公差带形状。能够正确地识读各种形位公差;47单元三标注表面结构参数1。掌握表面粗糙度的相关概念和作用;2。了解表面粗糙度参数值的大小和经济性之间的关系；3.掌握表面粗糙度标注的有关注意事项。1. 能够正确识读表面粗糙度；2. 能够合理地选择表面粗糙度参数28模块四常用机械机构单元一平面连杆机构1.掌握常见平面连杆机构的类型、特点及应用。2。掌握平面连杆机构曲柄存在的条件及类型判别方法。3。

8、了解平面连杆机构的演化形式及应用。4。理解平面连杆机构的传动特性1。能够正确分析常用机构的类型2。能够正确分析常用机构的运动特性29单元二凸轮机构1.熟悉凸轮机构的概念、组成及特点、分类、2。掌握从动件的运动规律.1。能够正确识别凸轮机构的类型。2.掌握凸轮机构材料的选用210单元三间歇运动机构1。了解棘轮机构、槽轮机构和不完全齿轮机构的组成、工作原理。2.了解各种间歇机构的特点和应用。能识别间歇运动机构的组成和类型，211单元四螺旋机构1.了解螺纹的形成和基本参数；2.了解螺旋机构的工作原理、类型、特点及适用场合。；3.了解滚动螺旋机构的工作原理、特点及滚珠丝杆的选用。1.能识别螺纹的种类及

9、应用；2.能讲出螺纹应用实例212模块五机械传动单元一带传动1。掌握V带传动的类型、特点，普通V带的与带轮的结构、型号；2。了解带传动的弹性滑移及其传动比；3了解V带的安装与张紧装置.能够正确认识带传动及其用途；213单元二链传动1。了解链传动的类型、特点;2.熟悉普通链传动的与链轮的结构、型号；3.了解链传动的安装与张紧装置。能够正确认识链传动及其用途；214单元三齿轮传动1.了解齿轮传动的特点及分类。2。熟悉齿轮传动的用途。3.会计算齿轮传动的传动比。4。掌握渐开线标准直齿轮的基本参数及几何尺寸计算。5。了解渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件和连续传动条件。6。掌握齿轮传动的失效形式。7

10、.了解斜齿轮和锥齿轮的应用1.能够对齿轮传动中的几何参数进行计算；2.能够在机械传动中正确选用齿轮传动；3。了解其他齿轮传动的用途.615单元四蜗杆传动1.了解蜗轮蜗杆传动的特点。2.了解蜗杆和蜗轮的结构3。熟悉蜗杆传动的基本参数.4.掌握蜗轮回转方向的判定，会计算蜗轮蜗杆传动的传动比。5。了解蜗轮蜗杆传动的失效形式。能判别蜗轮的转向并能进行计算216单元五轮系1。了解轮系的概念.2.了解轮系的种类及分类。3。掌握定轴轮系的传动比计算。4.了解行星轮的转化。具有分析轮系中各齿轮转向及计算轮系传动比的能力417模块六零件的连接单元一螺纹连接1.了解螺纹连接的类型、特点；2.熟悉螺纹连接的工程应用

11、及表达方法；3。掌握螺纹连接的预紧及防松方法;1.能够正确认识并选用各种螺纹连接；2.能够看懂常用螺纹连接的画法；3。掌握螺纹连接的预紧及防松办法；218单元二键与销连接1掌握键连接的类型、特点;2.能查表确定平键的尺寸3。掌握销连接的特点、种类、应用场合。1。能够在键连接中合理选用各种键；2。能够合理地选用各种销连接。219单元三联轴器与离合器1。熟悉联轴器和离合器的功用、分类及特点；2.理解联轴器与离合器的区别;3。掌握几种常用联轴器和离合器的结构及使用场合能识别联轴器类型;220模块七 轴和轴承单元一轴1.了解轴的用途和分类。2.了解轴的材料选用3.理解轴的结构工艺特点。能正确识别轴的类

12、型，并掌握轴的定位方式221单元二轴承1.掌握滑动轴承的类型和结构；2。掌握轴瓦的结构及润滑；3.了解滑动轴承材料的选用；4.掌握滚动轴承和滑动轴承的类型和结构。5.熟悉滚动轴承的代号。6。了解滚动轴承的润滑和密封1.能识别轴承的类型2。能利用手册查轴承的参数421模块八液压传动单元一液压传动的基本概念1。了解液压传动系统的基本工作原理。2.了解液压传动系统的组成和特点3。掌握常用液压元件的图形符号1.能够正确讲述简单液压系统的工作原理及组成。2。能读懂液压示意图222单元二液压元件1.掌握容积式液压泵的工作原理；2。了解齿轮泵、叶片泵和柱塞泵的工作原理、结构特点;3.掌握活塞式液压缸的工作原

13、理；4。了解液压缸的结构组成;5.了解液压缸的排气装置 .6。掌握液压阀的结构和工作原理;7.了解换向阀的操纵形式。8。掌握蓄能器、过滤器、管件、油箱及密封件的功能;1。能进行液压泵的区分和选用2。能分析液压缸的工作原理3。能认识液压阀的类型和工作管用4。了解蓄能器、过滤器、管件、油箱及密封件的类型，做到正确选用。823单元三液压控制回路1.掌握方向控制回路、压力控制回路、速度控制回路的原理及组成2.了解典型液压传动系统的原理1.能够进行液压传动系统的分析与液压控制回路的识读与分析.2.具备阅读液压传动系统的基本能力。424复习总结本课程相关内容解答习题明确考试要求等24.实施建议4。1教材及

14、参考资料选用4。1.1教材选用及编写选教材应具备以下特点:1）适用性：教材的选用是根据机械各专业岗位对专业知识、专业技能所必须的基本知识和基本技能的需要,同时考虑到学生的可持续性发展的需要,选择教材用书和参考用书。 2）先进性:授课教材选取机械基础第二版（郁志纯主编），此教材为“十二五”职业教育国家规划教材,将传统的互换性与测量技术、工程材料、机械零件、机械运动分析、机械制造、液压传动等机械学方面的知识并结合机械行业进行重构，着重解决了上述课程相对独立而产生的脱节与重复问题.教材配套丰富的教学资源，并将资源以二维码的形式嵌入教材，可轻松实现线上线下混合式教学.4。1.2参考资料的选用1）顾淑群

15、主编机械基础机械工业出版社，2014。52）候子平主编.汽车机械基础.北京邮电出版社，2014。54。2教学建议教学条件和环境为保证学生顺利实施与完成项目任务，本课程的教学场地包括：多媒体教室、机械各专业实验室、机械基础实验室。 教学方法1）在教学实施各环节中，教师的理论讲解和技能传授要尽可能采用启发引导式,启发学生去思考，经常从反面提出问题，以此来培养和提高学生独立思考和分析问题的能力，注重创新思维训练。2）采用讲授法、练习法、实验教学、课堂讨论等教学方法相结合,形象直观，用大量的应用实例让学生对生产和生活中的机械装置和机构有所了解,提高学生的学习兴趣和积极性.3）教学手段上要将多元化的现代

16、教育技术手段有机结合，将传统教学方法与现代多媒体教学手段有机结合，扬长避短，完成一套与课程整体设计和单元设计配套的多媒体立体化教学资料库。4.3考核方式由于教学模块较多，可以采用过程考核和期末考核结合的方法进行评定成绩建议:课程总成绩=平时成绩x30%+过程考核成绩30+期末闭卷笔试成绩40%.4.4课程资源的开发与应用除教材配套的教学资源，也可以搜索网上工程材料、金属工艺学、公差配合与技术测量、机械基础等相关课程网络课程和精品课程，进行课外学习和教学资料的补充。4.5其它说明适用专业：机电、汽车等相关专业课时说明:教师可根据实际下发的教学任务课时对各学习内容分配的教学课时进行适当调整。7 / 87