有用的活动策划方案模板汇编8篇.docx

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1、有用的活动策划方案模板汇编8篇活动策划方案 篇1 策划组：家好月圆庆中秋 策划组成员： 工作人员支配： 1)策划员： 2)选购员： 3)场地布置： 4)后勤员： 月是民族、家庭美好的象征。自古以来，中秋节不仅仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化

2、植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 资料如下： 1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。 3、活动时间：零九年农历八月十五晚上7点30分到9点45分) 4、活动地点：院图书馆喷池广场 5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业 6、参加对象：全院师生 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式：聚会+自助餐 环境的布置： 场地布置主要围着喷池进行，大致的布置状况如下： 聚

3、会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是.台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 以图示意： 图书馆 校门口 .台 后台 餐台A 餐台B 喷池 橘子灯 猜灯谜 “你信任我吗” 宣扬形式： 1)校内海报宣扬; 2)校内播音宣扬; 3)校内各人流密集处以传单方式宣扬 餐点样式： 1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、

4、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、 活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目资料： 1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就能够做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，游览大海。扬起许愿船，冉起期望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，同流合污。材料有彩纸、马克笔 3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选取自己感爱好

5、也会解的谜语，猜中就有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗”一对情侣或伴侣站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否准时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手务必立即接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品 6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。 7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边谈天吃月饼 8、

6、活动议程支配(具体议程支配表，包括时间、地点、节目、参加人员) 聚会开头之前，预备好一切款待师生工作，并分发荧完棒和小灯笼。一切预备完毕，聚会仪式开头： 1)领导致词并宣布晚会开头7点30分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗”7点45分8点15分(自助餐在嬉戏结束后正式开头) 3)我爱记歌词8点20分8点50分 4)交际舞8点55分9点05分 5)赏月吃月饼9点059点30分 6)许愿船9点30分结束 9、经费预算(具体的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等) 宣扬费：100元(横幅、传单、海报) 餐饮费：400元(批发价格) 奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用

7、品、精品) 其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额：800元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发大事) 假如遇到停电-点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾-四周有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-我们会立即将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况-大家帮忙散场 12、其他要求： 1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、仔细 2)对环境布置的要求：简洁即可 3)对活动议程支配的要求：紧凑有序 4)对活动资料的要求：尽兴就好 5)其他要求：任凭 13、其他状况说明：见机行事

8、 以上资料为我组的策划方案，为全面的实施这一方案，我们将同心协力，做到最好。同时期望大家能大力支持和协作我们的活动。最终，我们组全体成员预祝大家有个快乐的中秋节! 活动策划方案 篇2 一、活动背景 春夏季由于最近天气多变，许多孩子出现了感冒、发烧等症状，经过观看每个班里生病的总是那几个孩子，并且平常他们都给同学们一种弱不禁风的感觉，询问后我才发觉这些简单生病的孩子普遍常常不吃早餐或者每天任凭在路边买点吃的当做早餐。另外有些孩子常常出现胃疼和不舒适的症状，经过与同学沟通发觉也是常常不吃早餐。 问起早餐的养分，同学们了解甚少。学校生正处于长身体的关键时期，每天又要到学校学习学问，这就更需要同学们有

9、一顿养分合理的早餐，保证活力充足。为了能让同学们了解什么是养分早餐，吃早餐的重要性，暑假我们一起绽开调查，把养分早餐作为我们实践活动的讨论课题。 二、活动主题 1、充分发挥同学的主体性，以小组为单位绽开综合实践活动，以养分早餐为主题制作手抄报，通过上网查询资料，或者是去图书馆查阅资料，搜集什么是养分早餐？早餐怎样吃才科学？早餐和健康的关系以及一些养分又美味的早餐搭配等相关学问，与小组其他成员共享活动获得的学问资源。 2、通过实地考察、对同学和家进步行问卷调查，对医生进行访谈，搜集同学关于我们早餐的图画作品等方式对同学吃早餐的状况、吃什么样的早餐、吃的早餐是否养分搭协作理等几个方面进行分析和整理

10、并提出自己的观点和建议。 3、在活动的过程中参加综合实践的小组成员将每天的活动感想以实践日子的形式进行呈现，记录自己在活动中的成长与收获。 4、对搜集的资料进行整理归类，对获得的数据进行了简洁的分析，活动负责人将活动中成果进行提炼，最终汇总成文字材料。 参考问卷之同学问卷 养分早餐调查问卷 友爱的同学： 你好！我们是设建学校的同学，本次调查问卷旨在了解你的早餐习惯，并提倡养分早餐。感谢您的支持！ 下面各项问题能选一个或多个答案，并且打。 1.上学期间你吃早餐吗？ A、每天都吃 B、有时吃 C、从不吃 2.假如吃早餐，那么你大约用多长时间？ A、5分钟以内 B、5至25分钟 C、25分钟以上 3

11、.你平常都在哪吃早餐？ A、家中 B、街边小摊或早餐店 C、边走边吃 4.你今日早餐吃的是什么？（可多选） A、面包 B、包子 C、馒头 D、油条 E、牛奶 F、稀饭 G、豆浆 H、鸡蛋 I、蔬菜 J、水果 K、其他 5.你每天的早餐都和今日一样吗? A、完全相同 B、稍有改变 C、每天都不同 6、你不吃早餐的缘由是什么？ A、起床较晚没时间吃 B、没胃口不想吃 C、家长比较忙没有做 D、其他缘由 7、你认为吃早餐重要吗？ A、重要 B、不重要 8.你认为不吃早餐有什么危害？（写在下面空白处） 参考问卷之家长问卷 养分早餐调查问卷 尊敬的叔叔/阿姨： 您好！我们是设建学校的同学，本次调查问卷旨

12、在了解您的孩子的早餐习惯，并提倡养分早餐。感谢您的支持！ 下面各项问题能选一个或多个答案，并且打。 1.你常常给孩子做早餐吗？ A、每天坚持做 B、间或做 C、从不做 2.您认为孩子每天吃早餐重要吗？ A、重要 B、不重要 3.你觉得孩子不吃早餐会产生哪些危害？（写在下面空白处） 4.许多学校生在地摊或路上吃早餐，你认为这样做有什么危害吗？（写在下面空白处） 5.您觉得孩子怎样吃早餐才科学？（写在下面空白处） 6.在吃早餐方面，您想培育孩子哪些好习惯？（写在下面空白处） 活动策划方案 篇3 活动目标： 1、初步熟识挪威舞曲的曲调，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的曲式结构。 2、

13、迁移已有的阅历，创编小树生长和小精灵爱惜小树的动作。 3、初步感受被别人关爱的美好感。 活动预备： 树枝若干、魔棒若干、小树和小精灵的卡片若干、挪威舞曲课件。 活动过程： 导入 （一）讲故事，让幼儿初步了解音乐内容。 “小伴侣，你们见过小树生长吗？你们知道小树是怎样生长的吗？”（幼儿回答） “你们知道吗，小树能够长高长大，多亏有一位伴侣来关心它。你们知道他是谁吗？（出示小精灵）在小树和小精灵之间发生了特别美的故事，你们听故事开头了” 一边讲故事一边往大白纸上贴小树和小精灵的卡片，小树与小精灵的数量分别和音乐的乐句相符。 故事讲完的同时卡片也贴完了。这样一幅完整的图谱就做完了。 （二）观赏音乐，

14、了解乐曲的结构及性质。 1、老师供应挪威舞曲的音乐，让幼儿观赏。 “在小树和小精灵之间不仅发生了奇妙的故事，而且还有好听的音乐与故事一起来到了我们面前。”幼儿观赏整段音乐，在幼儿观赏音乐的同时，老师在已经做好的图谱上随音乐给幼儿指出来。让抽象的音乐形象的呈现在孩子面前。 2、分段观赏音乐，并依据音乐的性质进行角色安排。 “刚才我们听了一曲好听的音乐，你认为音乐分为几段？（形象的图谱让孩子一目了然）现在让我们详细的来听一听第一段。”分段听音乐，并在听完音乐之后依据音乐的性质进行角色安排，哪一段是讲小树生长的，哪一段是讲小精灵给小树浇水的，哪一段是讲小树喝了水之后长得又高又大的。 3、指导幼儿跟着

15、音乐把适合音乐的动作表现出来。 “通过刚才我们分析观赏了音乐，请小伴侣用自己的动作表现一下小树和小精灵。” 幼儿自由创编动作 （三）老师唱普幼儿练习合拍的做动作，并进行制造性的表现。 老师唱谱，幼儿分乐句创编动作。 1、引导幼儿一拍一下的“长树叶”，学习用不同的姿势表现树的造型。 2、引导幼儿尝试扭动身体的不同部位，如颈脖、腰腿等来表现小树摇动。 3、引导幼儿做小精灵关爱小树的动作，同时留意避开碰撞小树。 （四）老师指导幼儿跟着音乐完整的表演，留意按节奏做动作。 “小伴侣们，让我们合着音乐完整的表演一下，我们自己创编的舞蹈吧！”“我们跳的舞蹈真好看，真正的小树和小精灵也忍不住来表演给我们看了。

16、”（引出课件） （五）观看音乐课件小树和小精灵。 幼儿看课件 （六）听音乐自由做动作。 “刚才大屏幕上的小树和小精灵为我们跳了一段舞蹈，好不好看？”“刚才咱们观察了，小树在小精灵的关爱下笑得特别快乐，小精灵关爱小树也是特别快乐的，关怀别人和关心别人都是特别美好的事，被别人关怀和被别人关心也是特别美好的事，下面让我们一起跳美好舞吧！”跳完美好舞，在音乐声中退场。 反思： 孩子们在活动中表现特别主动，特殊是当看到小树和小精灵的卡片时特别兴奋，故事讲完，图谱出现在面前时孩子们很意外，随着音乐指出图谱时，孩子们很快就理解了音乐的内容，曲式结构和性质。 在创编舞蹈的环节中孩子们也是心情很高涨，都能主动的

17、参加到活动中来，整节活动比较胜利。 活动策划方案 篇4 一、活动背景： 本届辩论赛主要为丰富环境爱护协会内部成员的课余生活，活跃社团气氛，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态和环境爱护协会奋勉上进、超越自我的精神面貌，培育发掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的原则，提高同学的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作力量。 二、活动目的： 1，为使同学们能充分张扬个性，展现个人才能供应一个平台。 2，通过本次活动提高广阔环协成员的口才表达力量和交际水平。 三、活动时间： 5月17日5月25日（详情见竞赛流程） 四、活动地点： 另行通知 五、主办单位： 山东建筑高校环境爱护协会 六、活动

18、前期预备 1、物品预备 三张桌子，四张椅子，辩手胸牌八个，评委打分专用表30张，笔记本电脑1个（内置计时软件），时间提示牌4个（红黄各2个），白纸，签字笔10支，黑马克笔两支，矿泉水，双面胶，剪刀，相机1个。 宣扬预备： 在前期进行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情，并将辩题告知大家，让大家预备。 2、人员支配： 宣扬部：负责赛前写黑板报 外联部：负责活动物资预备（辩手胸牌八个，时间提示牌4个，白纸若干，笔四支，剪刀，双面胶，矿泉水若干，笔记本电脑，相机一个，奖状十一张。） 组织部：负责活动当天支配，其他部门由组织部统一安排。 七、竞赛要求： 辩手要求： 每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，

19、思维灵敏，仪表大方，赛前做好充分预备.要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方。 计时员要求： 仔细负责。 评委要求： 公正公正，仔细负责。 会场秩序： 辩手发言期间不得起哄，维持会场秩序。 八、竞赛流程 1、5月13日 将参赛选手，.，计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日竞赛的分组和辩题以及各部的参赛挨次以抽签的形式定下来。 2、5月17日 初赛一共有五场，各部的参赛挨次以13日的抽签结果为准，当晚决出前四名参与其次天的半决赛，并再一次抽签，打算其次天竞赛的分组和辩题以及各部的参赛挨次。 3、5月18日 进行复赛，复赛一共两场，各部门参赛的挨次以17日的抽签结果为准，当晚决出前两名参

20、与25日的决赛。 4、5月25日 进行决赛，在竞赛结束之后，进行颁奖仪式，之后.对整个竞赛做完总结，整个活动宣告结束。 5、每场竞赛结束后有一位评委做现场点评。 6、每次竞赛每个部都要支配一个人负责竞赛用品的搬运 A、初赛的分组 每一组分别进行抽签，抽出自己的对手、出场挨次以及辩题（预备九张卡纸，分别标记两个一组、两个二组、两个三组、两个四组、一个空白，纸上分别写明辩题）。这样九组会有一组轮空，轮空的那一组会与四场竞赛结束后成功的四组中分数最低的那一组（其余的三组挺直晋级半决赛）进行竞赛，辩题在前四场竞赛结束后进行抽签打算，最终成功的那一组晋级半决赛。 B、复赛的分组 初赛中成功的四组分别进行

21、抽签，抽出自己的对手、出场挨次以及辩题，决出两组进行决赛。 留意事项 1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。 2、各参赛队于每场竞赛开头前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺当进行。 3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。 4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在竞赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提示，举红牌示意辩手用时完成，辩手必需停止发言并马上坐下，否则酌情扣分。 5、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不

22、同看法，请赛后与组委会联系。 九、竞赛规章 （一）竞赛程序、用时及相关要求（全场总计用时28分钟） 1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟 2、攻辩阶段： （1）正方二辩提问反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒 （2）反方二辩提问正方二辩或三辩，正方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒 （3）正方三辩提问反方二辩或三辩，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒 （4）反方三辩提问正方二辩或三辩，正方二辩三辩回答，双方累计时间1分30秒 （5）正方一辩做攻辩小结，用时1分钟 （6）反方一辩做攻辩小结，用时1分钟 留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方

23、不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮番发言，正方先开头。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以连续发言，也可向.示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分） 4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反

24、方先开头。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分） 5、公布结果，评委点评 （二）评判标准 1、团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分按辩论阶段评分，共计200分。陈词：30分，攻辩：40分，攻辩小结：20分，自由辩论：60分，回答观众提问：20分，总结陈词：20分，综合印象：10分。 2、最佳辩手：语言表达：20分，整体意识：20分，辩驳力量：20分，规律思维：20分，综合印象：20分。 （三）评分原则 1、团体部分： （1）审题精准把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 （2）绽开

25、对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 （4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 （5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 （6）辩风竞赛中敬重对手，敬重.、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委

26、依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）台风与辩风。 （四）胜败判定 1、每场竞赛的胜败推断由评委的综合评定打算，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分） 2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，打算胜败 3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场胜败无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。 （五）点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 十、奖项设定 一、团体奖 1、辩论赛一等奖（一个） 2、辩论

27、赛二等奖（一个） 3、辩论赛三等奖（一个） 二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：（八个），参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。 备注：本次辩论赛将给获奖团队和最佳辩手颁发相应的奖状。 活动策划方案 篇5 一、前言：“家家有老人，人人都会老”。 关爱今日的老人，就是关怀明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要欢乐和健康。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。 二、活动主题说明 活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情重阳节主题联谊会 三、形式：中午团聚饭 全院共90人，每10人一桌，每桌估计餐费在

28、400元以内，共9桌 下午围绕重阳节为主题绽开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插唱歌、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参加性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。 猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参加 节目最终，音乐唱相亲相爱，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个快乐乐融融的下午。 活动策划方案 篇6 一.活动目的： “完阴似箭，日月如梭”转瞬间高校三年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的实习岗位，我们也要把我们这三年来学到的东西，在实习岗位上好好的表现出来.还有屈指可数的时间，朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了，在不同的实习岗位上工作

29、了，也即将离开平日孳孳教导的老师们，离别，虽然是不舍的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的熬炼自己，展现自己，是值得我们庆祝的，为此班委全体成员同心同德，努力为同学们服务到毕业的最终一刻，策划组织了一个毕业晚会来为我们的高校生活真正的画上一个圆满的句号，我也信任，在这个夜晚，由于有我们的努力奋斗而变得更加的精彩! 二.活动日期： xx年xx月xx号 三.活动地点： 共青原滋原味大酒店 四、活动主题 高校三年是我们人生旅程的一个驿站，三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人渐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经受，或大风大浪，或平平淡淡，有起贡献。即将毕业的同学们即将为我们的高校生活划上圆满的句号

30、。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝愿 五、活动主要流程： 待老师，同学们都到场之后，由主持人宣布晚会正式开头。 整个流程可以分为四个部分： 时间剪影 将高校三年时间中拍摄下来的各种照片录制成一段时长大致为30分钟的视频，主要是记载高校三年青春时间为主，表现高校三年岁月的美妙，让毕业生们回顾过去的高校时间，给非毕业生以对高校生活的思索;由此引进我们晚会的开幕。毕业活动策划方案 离别寄语 有请老师代表，同学代表进行发言，主要是以老师对同学们的寄语，和同学们对自己将来的展望为内容。 真情沟通。 同学们在一起已经生活和学习了三年的时间，期间难免会引起磕磕碰碰，在这即将离别之际，我们把那份压在

31、心底最深处的心声给表达出来，这个环节把舞台交给每个同学，也让我们倾听一下同学们内心深处最真实的想法。 心语心愿 最终是为本次宴会所作的一个特殊环节，给每位同学发一张小纸条，同学们可以在纸条上写出自己的幻想，或者是自己近期内要实现的目标，或是对自己将来期望的一些话，写好后，全部放在预备好的许愿瓶内，由班主任代为保管，五年之后，大家再进行同学聚会的时候，拆开自己的纸条，看看自己有没有完成自己的目标，实现自己的幻想。这是一件很有意义的事情。 节目的最终，有请班主任做最终的讲话，把同学们在学校好的不好的都提出来，让我们发扬自己的优点，改正自己的缺点和不足。和明确我们以后的目标。最终同学们在一起合唱一首

32、xxx，让我们在唱歌的同时也让我们懂得在今后的每一天中，我们在生活和工作上需要更多的伴侣。整个晚会也将伴随 这首歌的旋律画上一个圆满的句号。 以上就是整个晚会流程的也许支配，同学们若有好的活动流程可共同共享。酒会结束后组织同学们转移地点进行其他活动： 宴会支配共8桌桌，一桌十至十二人。 六、现场布置的要求： 要呈现出暖和、感恩、回忆的氛围。可以恰当的添加一些背景音乐。如同桌的你、伴侣、感恩的心等。还可以通过投影，展现一些班级体照片，如上次全班一起烧烤时在桔园的照片，参与竞赛等活动的照片。 在活动之前，组织好同学们一个人出100元钱，作为本次宴会的经费来源，加上班上剩余的班费。活动结束后网上向大

33、家公布经费明细状况(总收支、剩余资金、下步资金支配等)，若有剩余资金，退还捐资人或留作下次聚会用。 七、筹备工作人员详细支配： 主持人：班长及老班长; 现场布置人员：班委及其他同学 ，负责购买宴会上所用的东西，如：气球、彩带、蜡烛等。 组织委员要负责本次宴会的摄影人员，并帮助生活委员为每位同学预备一份毕业精致小礼物以作留念。 学习委员负责把邀请函送给每位老师与领导手中。 生活委员负责本次宴会的菜单及购买饮料酒水和瓜果之类的小点心。 文艺委员负责节目的次序和节目的总类，最好是让每位同学都有上台表演的机会。可以以小组及个人的形式表演。 文艺委员负责视频制作与背景音乐的预备。 八、活动特殊留意事项：

34、 1 事前肯定要有人负责跟各部门的协调工作。 2 要让主持人熟识整个晚会的流程，每部分的内容如何操作 3 场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人人员人行道/嘉宾席位区，以及同学观望区) 4彩排问题。留意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，登记每部分的问题，彩排后要汇总和解决 九、项目经费报价： 活动圆满结束后生活委员将明细账目公布出来 策划人：商英1全体班委 此策划内容以详细活动为准，其中若有变动定会提前告知每位同学。 活动策划方案 篇7 一、活动名称： 亲近大自然，探幽古粤山 二、活动背景 20xx年3月9日，公司胜利组织了第一期”店连店春季户外拓展”活动，丰富

35、了员工的文化生活，增加了团队协作力量和企业的凝聚力，展现了团队蓬勃向上的精神风貌。 进入四月，公司根据聘请培训工作方案于第一周顺当开展了新一批员工培训工作，提高了公司新进员工的总体素养，提升了公司的知名度，在.上取得良好影响。根据公司工作方案，也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念，经公司领导讨论打算，于4月18日，开展其次期大型户外拓展活动-亲近大自然，探幽古粤山 三、活动目的和意义 古路接悠远，山气入青岚。溪涧听天籁，飞瀑落幽潭。空山不见人，但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区，远离工作生活的烦扰，观赏自然漂亮的风景。同时开展一些拓展活动，放飞我们的心情，舒缓员工们的紧急和压

36、力，也让员工们在活动中增加合作精神，带来刺激和挑战，体会成就感。 山水、蓝天白云，地上的花花草草，都能让人们感到大脑更加轻松，胸怀更加宽广、精神更加兴奋，忘却愁情烦事，带着发自内心的自信，精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去，嬉戏活动不仅能带来乐趣和挑战，更能增加员工间的感情和合作精神，激发工作主动性。 四、活动工作支配 1、活动时间：4月18日（周一）（如遇天气缘由，顺延至周二或下周） 2、活动地点：梧桐山风景区 3、活动参加对象：公司全体成员（值班人员除外） 4、活动人员配置： 4.1本次活动成立活动领导小组，配置如下： 组长：田柏逊（活动总指挥） 成员：欧阳于坚（负责统筹、交通、后勤保

37、障） 李本海(负责平安、团队纪律) 4.2全部参加人员共分三个小组： 平安组组长:王维； 营运组组长：刘洋 ； 新员工组组长：李森； 5.活动内容：共7个节目 5.1 新进员工自我介绍 (项目教练：曹钥焮） 5.2 对唱竞赛 （项目教练：欧阳高运、李本海） 5.3 成语接龙 （项目教练：欧阳高运） 5.4 顶气球竞赛（项目教练：刘春 李广要） 5.4.1 道具：气球一个、绳子一条 5.4.2 参与人员：随机抽取两组对抗（每组5人） 5.4.3 嬉戏规章：嬉戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作力量和竞争力量。留意只能用头，不能用身体的其

38、它部位，输的队接受集体惩处（天旋地转）。 5.5 五毛和一块（项目教练：王德超 曹钥焮 ） 5.5.1裁判：尹磊，负责发号施令 5.5.2 规章如下：在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并叫出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦叫出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说叫出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合胜利的人接受惩处(为大家表演节目，内容自选） 5.6 异地传书: （项目教练：曹培 刘欢欢） 5.6.1项目简介：各队排成一排，开头嬉戏时除每队的第一个人之

39、外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传达到最终一个人，由最终一个人说出字条上的内容。 5.6.2规章：在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话，否则取消该队的评比资格。用时最少且答案精准的一队获胜。输的队接受集体惩处（跳兔子舞). 5.7 齐心并力：（项目教练：张宾 李召阳） 5.7.1项目简介：1、教练规定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教练任凭说出一个数字，各组用最短时间做出正确的反应。 5.7.2 规章：各组队员做出动作后

40、不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。假如该组再次受罚将改为4个俯卧撑，俯卧撑的个数以2倍的数量增加。 6 惩处项目 6.1卡通跳：分为男式和女式，相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿态。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V”的姿态，同时嘴里要发出“耶”的声音。 6.2天旋地转：接受惩处的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。 6.3 跳兔子舞 6.4 俯卧撑 7 活动所需物资： 7.1 气球5个，扎气球所用绳子5条; 7.

41、2 烹饪用具，餐具。 7.3午餐由后勤支配。 五、活动行程支配 1、上午8:00全体在办公室外集合整队，宣告活动纪律及留意事项；上午8:10分动身， 坐车前往梧桐山； 2、下车后徒步走向山顶，观赏梧桐山自然、人文风完； 3、中午12:00进餐，其后穿插节目表演及嬉戏活动，促进员工间相互沟通。 4、游玩途中做好环保工作，自行带走垃圾； 5、下午返回； 6、做好活动总结工作。 六、关于活动平安问题 1、在动身前召开活动平安说明会（要求毎名出游的成员均要到场，内容附后：关于拓展活动平安细则及措施），各组长全程做好提示工作。 2、组长随时关注本小组成员状况并做清点，防止人员掉队。 一、动身前的预备 1

42、、身体状况自我审查 有下述状况的成员应准时向指挥小组恳求退出：患急性病未愈者；患有较严峻的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者；处于各种传染病和炎症发作期的患者；患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者；各种缘由所致的严峻贫血患者；新近发生脑血管意外病情尚未稳定者，以及大中型手术后，处于复原期的病人等。 2、活动前搜集活动日天气状况。携带好必要用具，给消遣的心情带来一份平安感。 3、出游前做好必备药品的预备 （1）解热、镇痛类药物，如阿司匹林。 （2）防暑药，如藿香正气丸、凉爽油等。 （3）外伤药，如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患，动身前做好药品预备，同时检查用法日期，在活动过程中由专人保管。 二、留意旅游中的人身平安，在动身前及活动过程中做好以下提示工作 1、着装留意事项。本活动主要是徒步及登山，在穿着上，建议穿宽松而便于运动的衣服，为避开扭伤，便于活动，建议不要穿着高跟鞋，及紧身衣物。不提倡穿着装扮上有金属物品及尖锐的物品 2、预防