北师大版语文.docx

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1、北师大版语文 第一单元：话语 有时候一句话就会变更我们的认生历程，这就是语言的力气。 一、习作审题 我总也忘不了那句话 -的话 题一： 1、抓住题眼忘不了的话，多问几个为什么。 2、相关事例说清晰详细，抓住人物的动作、语言及内心活动。 题二： 1、可补充的内容如令人难忘的话、令人激昂的话、惊奇的话 2、留意选材要新奇。 3、内容上突出为什么难忘、激昂、惊奇抓住人物的心理活动， 使文章更生动。 二、如何写好本次习作？ 1、内容充溢，有血有肉。 交代清事情的缘由、结果，重点抓住过程进行具体描述 2、检查修改。 方法有：大声读发觉问题、请教同学、问老师等。 其次单元：春潮 一、审题 春水滋润着大地，

2、催生了万物。充溢了朝气的春天睁开了惺忪的双眼，欢迎我们投入她热忱的怀抱。任选一题，用你的笔来描绘春水吧。 二、任选一题，谈一谈你对题目的理解。 三、如何把文章写的生动详细？（在描写的过程中，运用修辞方法会使语言更加生动） 四、留意事项 1、要视察事物的形、色、光及其改变，把感受充分写出来。 2、在描写的过程中，运用修辞方法会使语言更加生动。 第三单元：花 一、审题。 写自己钟爱的花，可选题目为： 我喜爱花 鲜花送给 二、任选一题，谈一谈你对题目的理解。 三、如何把文章写的生动详细？（在描写的过程中，运用修辞方法会使语言更加生动） 四、留意事项 1、要视察花的形、色、光及其改变，把感受充分写出来

3、。 2、在描写的过程中，运用修辞方法会使语言更加生动。 第四单元：手 一、审题 * 的手 *想象作文：五指兄弟 二、分析题目 题目一： 1.可补的题目范围许多。 2.思路。 题目二： 想象兄弟之间会发生什么事？这件事的经过是什么？这件事让大家明白了什么道理？ 留意：想象要合理，要蕴涵肯定的道理。 第五单元：智谋 一、笔下生花 1、老师开宗明义，指出本次习作的内容。 2、板书：缩写草帽计。 3、理解什么叫“缩写”。 （缩写就是将一篇较长的文章，通过删除或改动，保留其主要内容，使文章的篇幅变短，语言更简练） 4、学生自由认读教材中的习作提示。 5、指名反馈：可以怎么缩写草帽计？ 6、依据以上提示，

4、围绕草帽计引导学生先口头沟通。 （重点说清事情发生的时间、地点、人物，以及事务的起因、经过和结果） 7、学生动笔缩写，老师巡察，进行个别指导。 8、选取有代表性的习作，全班展示、评议。 9、结合评议，动笔修改自己的习作。 第六单元：眼睛 笔下生花 请你从下面题目中，任选一个，写一写。 眼睛的故事 我用我的眼睛 _的眼睛 怎样爱护我的眼睛 假如我有一双火眼金睛（想象作文） 1审题 2留意。 （1）体裁不限。 (2)无论选哪个题目都要做到表达清晰，内容详细。 第七单元：纪念日 写一个纪念日活动 第8单元 舟船 一、审题 1、写新闻稿。 2、写坐（做）船的经过 二选一 二、写法指导 （一）新闻稿 1

5、、课前支配学生阅读报纸中的有关新闻，体会新闻的特点。 重点让学生留意导语以及六要素 2、回忆身边发生的有意义的事。 3、以新闻的形式向大家介绍身边发生的有意义的事。 （二）坐（做）船的经过 把详细的过程交待清晰即可，力求生动。 第9单元 太阳 任选一题，写一写： 用“你”称呼太阳，写一段文字或一首小诗。 撰写一份搜集阳光的报告。 想象作文：我是太阳城的小公民。 第10单元 路 写作要求： 无论是城市的柏没大道，还是乡村的林间小道。路，在我们的脚下，引导我 们向前。选择下面一项，写一写。 走在放学回家的路上 在我成长的道路上 、写作指导（题目 一、题目二任选一个） 题目一： 一说放学回家的路上我

6、留心视察到： 我来写一写视察笔记： 题目二： 在自己成长的道路上，你遇到过挫折吗？你做过无趣可笑的事情吗？你胜利 过吗？你失败过吗？你是如何克服的？你从中懂得了什么？ 第11单元 快与慢 北师大版语文 语文书目(北师大版)（举荐） 北师大版小学语文书目 北师大版语文教材特点 语文期末试卷北师大版 北师大版语文测试卷 北师大版语文词语搭配 小学语文课题(北师大版教材) 北师大版小学语文必背古诗 中考语文词语复习教案 北师大版 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页