教师公开招聘考试教育理论综合知识真题汇编（单选）75.docx

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识真题汇编（单选）75单选题1小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是()A.言语信息的学习B.智慧技能的学习C.认知策略的学习D.态度的学习E.动作技能的学习2小明在两岁时就学会了背床前明月光，凝是地上霜这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是()A.言语信息的学习B.态度的学习C.动作技能的学习D.智慧的技能学习E.认知策略的学习3小明在两岁半就学会正确使用你我他三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是()A.言语信息的学习B.智慧技能的学习C.认知策略的学习D.态度的

2、学习E.动作技能的学习4强调学习者的主体作用，强调学习的主动性、社会性和性境是哪一条理论()A.信息加工学习论B.建构主文学习论C.人本主文学习论5联结论是由()提出的A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.杜威6被公认为是行为主文学习观与认知主文学习观相结合的代表是()A.奥苏伯尔B.加涅C.布鲁纳D.格式塔7我们常说：学生不但要掌握知识，而且要获得技能。此处的知识概念与信息加工厂心理学的()大致相对应A.书本知识B.陈述性知识C.言语知识D.程序性知识8()认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。A.皮亚杰B.加涅C.安德森D.罗杰9学习圆周、圆周率概念后，学习用（和X表示圆周和圆周率）。这种学

3、习属于()A.机械学习B.有意义学习C.物体名称学习D.概念名称学习10程序性知识的获得过程主要是由()个阶段构成。A、1B、2C、3D、411在学习动作技能的培养中熟练操作具有()种主要特征A、1B、3C、5D、712在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是()。A、渗透法B、解决法C、构架法D、表面深层成就法13学习者对材料进行提取和利用时，需要()。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页