—教学质量分析报告.docx

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1、教学质量分析报告 20222022学年教学质量分析报告 天津市蓟县杨家楼中学 二一五年六月 20222022学年教学质量分析报告 蓟县杨家楼中学 20222022学年的教化教学工作已经结近尾声，在全校干部师生的共同努力下，我校的教学工作也取得了令人满足的结果。三个年级组老师团结协作，爱岗敬业，全体学生刻苦努力，听从老师的统一教育，在原有的基础上，都取得了新的进步。回顾本学年的工作，我们从加强教学管理入手，确立了“以人为本，在发展学生的同时，发展老师、发展学校”的教学管理思路，主动开展教学管理改革，扎实推动教学目标管理，基本实现了教学质量目标管理的科学化、高效化、合理化、人性化和可操作性。详细做

2、法如下： 1、加强组织领导，进一步构建大力提高学校教学质量的组织网络，不断提高全校干部老师的目标意识和责随意识。学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，年级组长和教研组长为成员的“提高教学质量工作”领导小组。 2、不断强化目标管理。大力推动教学质量目标体系建设，我们建立学校、年级组、教学班三级教学质量目标管理网络体系，刚好将县教化局下发给我校的教学质量目标分解到各年级各班、各学科各位老师。依据县局下达给我校的“质量目标”，结合我校实际，我们确定了我们学校、年级、班级和老师个人的教学工作质量目标如下： （1）学校及年级目标： 巩固率98%以上。 各种县级及以上考试平均分、及格率、优秀率位居全县

3、前三名。 高考一本率、二本率位居全县前三名。 高考600分以上35人。 （2）班级目标： 1 巩固率98%以上。 各种县级及以上考试平均分、及格率、优秀率位居平行班中等以上。 高考一本率、二本率位居平行班中等以上。 高考力争有突破600分的学生。 （3）任课老师个人目标： 期中、期末考试平均分、及格率、优秀率位居同学段同学科中等以上。 学业水平测试的A级率、AB级率、合格率位居同学段同学科中等以上。 高考的平均分、及格率、优秀率位居同学段同学科中等以上。 3、充分运用好教学质量目标达成结果。在以后的评优、晋职等活动中，要与教学质量挂钩，实行一票推翻制，真正实现“优者上，平者让，庸者下”的工作局

4、面。 从年级、班级、学科三方面将目标管理细化，以目标为抓手，找准工作切入点，年级主任、班主任、学科老师、学生人人清晰自己的努力方向、工作重点，全部人员都把高考作为中学的终极目标，为实现这一目标，确定各自的近期目标和中期目标，通过实现一个个近期目标，来实现中期目标，通过实现中期目标最终实现终极目标。 4、狠抓教学常规每一个环节。在候课、备课、作业批改、辅导上下功夫。教务处、年级组分别把抓好教学常规作为抓教学工作的头等大事，重在过程管理，狠抓落实。努力在课堂教学改革上下真功夫，主动推动“双成合作”教学模式（五步教学法），坚持开展听评课和展示课活动，主动落实课堂教学“四带进”，领导班子成员坚持常常深

5、化课堂听课、评课，严格根据课堂教学改革的“双成合作”模式和现代化要求的六条标准（面对全体、自主学习、多元互动、讲练结合、技术运用、目标达成）进行授课和评课。 5、坚持教学管理例会制度。每周五上午领导班子例会，逐人汇报值班时发觉的教学问题、处理措施及效果，汇报本周所参加的听课、评课、集体备课等教学管理活动状况；每周五下午全校教职工例会，由主管教学的副校长特地就教学问题对本周工作进行总结，对下周工作进行布置；每周一早晨7:00年级组老师例会，由年级组长对本年级的教化教学工作进行总结部署。 6、实施教学活动周安排制。每周五由各处室主要负责人填写蓟县杨家楼中学教学活动周安排表，由办公室负责汇统，并于下

6、周一早晨发到各办公室、处室及各位领导，增加教学活动的安排性，克服随意性，从而提高效率。 7.坚持实施杨家楼中学老师荣誉系列、杨家楼中学职称改革方案、杨家楼中学校本研修活动方案等教学管理方案，领导干部带头深化教学第一线，全面、精确驾驭每位老师的教学状况，刚好发觉和解决教学中存在的问题，以切实有效的措施统领教学工作，引领老师成长。 8、深化实行蓟县杨家楼中学课堂家学规程，着力抓好备课、上课、作业、辅导、评价等环节，对老师备课、上课、作业批改、课外辅导、评价等教学环节实行月检查制度，并刚好通报检查结果。通过规范老师的教学行为，大力提高课堂教学效率，最大限度地减轻学生的课业负担。 9、坚持开展“教化教

7、学反思”、“举荐阅读”、“书法练习”、“创新创优课”、“同课异构”、“集体备课”等常规特色活动，为老师的专业化发展供应平台。 10、加强校本教研，主动构建高效课堂教学模式，接着实行领导承包学科组的制度，包组领导全程参加相关学科的教研活动。 11、充分用好各种考试资源，做好培优转差工作。每一次考试都要做到：考前有动员，考中有落实，考后有总结。要把每一次考试都作为培优转差的切入点，激励先进更先进，帮助后进学先进。 3 12、结合我校现有的经济状况和县局政策，适时修改完善高会考嘉奖方案，力争用有限的财力最大限度地调动和爱护老师教学的主动性，为进一步提高我校的教学质量发挥出最大的效益。 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 教学质量分析报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页