边下小学师德建设教育月活动实施方案..docx

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1、边下小学师德建设教育月活动实施方案. 边下小学师德建设教化月活动实施方案 城南街道边下小学 202209 为进一步加强老师职业道德建设工作,提高广阔教职工的职业道德素养,建设一支师德高尚、素养全面、业务精湛、充溢活力的高素养老师队伍,教化和激励广阔教职工立足本职,为加快教化事业发展、全面实现“十二五”规划目标任务建功立业,依据山东省教化工会关于在全省教职工中开展师德建设教化月活动的通知经探讨,确定今年九月接着在全校教职工中深化开展师德建设教化月活动。现结合实际制定如下实施方案。 一、活动主题 今年师德建设教化月活动的主题是:大力弘扬人民老师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的高尚师德,立足

2、本职,争当时代先锋、行动楷模,争创一流业绩,为加快教化事业发展. 二、活动内容 以建设和拥有高素养老师队伍为目的,以全面提高老师队伍的师德水平为重点,通过师德教化、师德宣誓、师德承诺、师德探讨、典型宣扬、举案明理、完善师德考核制度等措施,使全体老师端正教化思想,更新教化理念,规范教化教学行为,努力增加广阔老师的学识魅力和人格魅力,向全社会展示人民老师良好形象,营造良好的尊师重教氛围。本着与时俱进的要求,拓宽工作思路,创新工作方法,主动探究师德师风教化的新途径、新举措,不断提升广阔老师的思想政治素养和职业道德水准,增加广阔老师的职业责任感和使命感,为 建设一支高素养的老师队伍,加快教化事业发展做

3、出应有的贡献。 三、活动支配 本次师德建设教化月活动分三个阶段,历时一个月。 (一宣扬发动阶段(9月1日-9月5日 1、制定方案。各镇街教委办、校直及民办学校依据本方案,结合本单位实际,制定出指导思想明确、内容丰富、步骤有序、重点突出、措施有效、切实可行的实施方案,并于9 月6 日前将师德建设教化月活动方案报局思政科。 2、宣扬动员。各学校要围绕师德活动的主题,细心筹备并组织召开全体教职工动员大会。统一思想相识,调动广阔教职工主动投身于师德建设教化月活动之中,一方面通过校内宣扬橱窗、悬挂标语、广播、校内网及会议等多种形式加强活动宣扬,另一方面通过各种宣扬媒体营造良好的师德师风建设氛围。 (二活

4、动实施阶段(9月6日-9月27日 通过开展“学、讲、帮、树、查”等活动将师德教化月活动推向深化。 1、“学”。一是进一步组织广阔教职工仔细学习全国、全省教化工作会议、中长期教化改革和发展规划纲要,把广阔教职工的思想和行动统一到中心和省、校的要求和部署上来,增加广阔教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感;二是仔细学习教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范、教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法等法规文件及校教化局编印的师德警示录,明确老师应当遵守的法律法规和职业道德规范,增加广阔老师的法制观念,提高广阔老师的职业道德修 养,促使广阔老师自觉以老师职业道德规范指导

5、自己的思想行为;三是组织老师学习“全国教书育人楷模”的先进事迹,观看教化部举办老师节专题晚会、结合学习身边的师德典型,树立身边的师德榜样,广泛开展“学典型,赶先进”师德教化活动。四是以“学习实践师德规范,做德能双馨老师”为主题,开展校内读书活动,引导广阔老师阅读教化专著,撰写读书笔记,沟通读书心得,借此开阔视野,提高教化教学实力。 2、“讲”。一是接着坚持好师德宣誓、师德承诺制度,学期初各学校要组织全体老师面对学生或家进步行师德宣誓,开展师德承诺签名活动,制作师德形象监督牌,更新师德 承诺佳”等优秀老师典型事迹,激发广阔老师爱教乐教、潜心育人的热忱。三是依据校教化局编印的师德警示录,各校组织全

6、体老师仔细开展“每天一案、举案明理”师德案例分析活动,校长要带头逐案领学并进行案例分析,每分析一个案例,每个老师都要写出心得体会,学校要出心得体会专栏,每次心得体会都要存入老师师德档案、纳入师德过程考核。四是关注老师的身心健康。各学校要通过开展心理健康询问讲座等形式,舒缓老师心理压力,让老师学会自我调整,克服职业倦怠。 3、“帮”。开展“爱心一帮一”活动,组织广阔老师对学困生、贫困生、留守生实行帮扶,让每个学困生、贫困生、留守生有人“帮”,有人“管”,真正做到从心灵上关切,从学习上帮助,从经济上资助,从生活上照看。各学校要以此次活动为契机,与“德育导师制”活动亲密结合起来,建立帮扶长效机制,帮

7、助解决学困生、贫困生、留守生的实际困难,促进他们圆满地完成学业。 4、“树”。围绕树立师德典型,讲解并描述身边故事,演绎“老师之歌”三个方面的内容,坚持“真人、真事、真情”的原则,让老师讲身边的人,讲自己的育人故事,重点挖掘身边一般老师身上的闪光点,树立新典型,宣扬新事迹,呈现新风貌,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。各学校要挖掘、发觉涌现出的优秀典型老师及事迹,主动联系有关媒体,在老师节期间大张旗鼓的进行宣扬。 5、“查”。肃穆查处老师违反职业道德的行为,重点是处体罚或变相体罚、有偿家教,私自乱订复习资料、以教谋私等行为,查处学生、家长反映剧烈的老师违反师德规范的问题。对于学生、家长的反映举

8、报,一经调查属实的,将肃穆处理。各校要组织老师比照中小学老师职业道德规范,开展自查反思,明确努力方向。要制定下发问卷调查表,开展问卷调查活动,广泛征求老师、学生、家长、社会的看法,客观全面的评价老师的师德表现。各学校要坚持教化和治理并重、纠评结合的原则,注意实效性和针对性。 第三阶段:总结上报阶段(9月28日-9月30日 开展状况的总结,通过总结提升阅历,查找问题不足,明确下一步目标、重点,总结材料包括开展师德建设教化月活动的-6- 基本状况、好的做法、存在的问题及下步准备,、 四、几点要求 1.提高相识,加强领导。老师的职业道德水平干脆关系到青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的将来

9、。要从全局和战略 的高度，充分相识新时期进一步加强师德建设的重要意义，坚持把师 德建设摆在老师队伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各镇街教委办、校直及民办学校要高度重视，加强领导，细心组织，仔细实施，把师 德建设教化月活动作为当前的一项重要工作，抓紧抓好，抓出实效。 2明确任务，落实责任。各单位要仔细探讨制定教化月活动详细 的工作安排和方案，明确各学校、各处室的详细职责，把教化月活动 的任务分解落实到每一个职工， 使个个岗位有责任、人人肩上有担子。 3联系实际，丰富内容。师德建设教化月活动要紧密联系当前形 势和教化实际，要把师德教化活动与建立健全师德教化、考核、激励 和监督机制结合起来， 与弘扬人

10、民老师美德和褒扬师德师风正气结合 起来，与反思和整改师德失范现象结合起来，与调动广阔老师工作积 极性和创建性、为教化发展建功立业结合起来，切实从学校和老师的 实际动身，确定教化活动的详细内容和形式，做到内容丰富、形式灵 活、结合紧密，使教化活动更加具有针对性和实效性。 边下小学师德建设教化月活动实施方案. 边下小学师德建设教化月活动实施方案 师德建设教化月活动实施方案 总结 费城小学师德教化月活动实施方案 师德教化月活动实施方案 师德教化月活动实施方案 师德教化月活动实施方案 某学校师德建设教化月活动实施方案 师德建设月活动实施方案 仉家小学 石埠小学师德建设月活动实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页