艺体工作小结.docx

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1、艺体工作小结 邹平一中初中部艺体组工作小结 一、教学方面： 1、在教学中，我们仔细学习新课程教学大纲,仔细备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参加艺体活动的意识和主动性。本学期编写并开设了民间嬉戏、剪纸、图案等校本教材，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生的各种实力和素养，使艺体课成果有明显的提高。 2、在教研工作方面：主动开展相互听课，评课活动，主动探讨，取长补短，促进组内老师素养的共同提高,主动投身于教研活动。胡继波老师执教县公开课体育拓展嬉戏训练、张月信老师执教县公开课行进间高、低运球、刘贞老师的懈怠现象之改观在国家级刊物上发表，张学芹老师的心与心的沟通，情与情

2、的碰撞在国家级刊物发表等。马玲玲、董长莲2位老师观摩了省音乐优质课的评比工作。同时仔细开展学校艺体活动，组织小型活动竞赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增加集体荣誉感和组织纪律性。 二、工作目标： 1、配和学校组织本组老师主动参与政治理论和业务学习，加强自身素养，外树形相，提高师德修养。 2、加强学习先进的教化教学理论，依据新课程改革的要求，教学中做到以生为本，一切为了学生的发展，能针对不同层次，不同性格的学生来支配难易适当的教学内容进行教学，使学生受益，取得更大进步。 3、立足课堂，以教学为中心，提高教学效率。 依据新课程标准的要求，开足开全音体美课程。课堂是教化工作的主阵地，课堂教学是提高教

3、学质量，完成教学任务的关键，体育教学以促进学生的身体素养为主线，但绝不能放松了课堂教学，要注意课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育素养。 4、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。 教学是老师的神圣职责，艺体教学质量的凹凸很大程度上取决于艺体老师的敬业精神和业务水平。老师要了解和关切学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培育学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中驾驭学问，更注意教会学生驾驭学习学问的方法，激发学生的认知爱好，培育学生自己思索，解决问题的实力。 4、加强备课组建设，发扬团结合作、务实创新精神

4、，打造一支团结奋进的队伍。 5、仔细落实组内听评课制度。 学期初对执教公开课的老师支配好公开课时辰表，要求全员老师到位听课。利用教研组活动时间，由中心发言人对所授内容进行说课，听课老师主动评课，通过业务上的沟通、学习，利用集体的才智把教学中的问题一一解决，达到共同提高，共同进步的效果。 6、以活动为载体，促进学生的全面发展。学校主动开展丰富的文体活动，通过活动陶冶学生情操，增加了师生间、生生见的合作沟通，同时也为提高师生的健康体质主动创建条件，使他们在惊慌、活泼、开心的氛围中学习和提高。 三、竞赛工作： 1、为了丰富学生课外活动,体育组胜利组织了运动会会徽设计竞赛、学生象棋竞赛、学生拔河竞赛。

5、美术组举办了美术字设计竞赛、绘画作品展、摄影作品展。音乐组举办了“爱我中华，歌颂祖国”歌咏竞赛，小合唱竞赛等活动。全校有近80%学生参与了这次活动。.参赛面广，设奖面广,充分调动学生的运动爱好。 2、开学初，为规范学生的日常行为，实行了全校参加的跑操竞赛活动月，大大提高了课间操的质量。 四、业余训练和课外活动方面： 本学期我校共组织了四支爱好活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、四个艺术爱好小组（线描人物、合唱队、舞蹈队、口琴队），开学初，我们仔细制定了训练安排和措施，加强爱好小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成果都有较大幅

6、度的提高。 五、存在问题： 1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 六、改进措施： 1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。 2、加强艺体组老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应措施和管理制度。 艺体处 2022年12月 梁州中学

7、体育组工作小结 一、教学方面： 在教学中，我们仔细学习新课程教学大纲,仔细备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和主动性。依据体育学科特点，从学生实际动身，备学生的体育学习方式，面对全体学生，注意特性化学习与发展。本学期编写并开设了民间嬉戏等校本教材，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生的各种实力和素养，使体育成果有明显的提高。 在教研工作方面：主动开展相互听课，评课活动，主动探讨，取长补短，促进组内老师素养的共同提高,主动投身于教研活动。李亮老师的学校中意外损害事故的发生与预防、胡继波老师的挑战恐高、战胜自我、记一堂生死电网嬉戏课的经验、刘贞老师的懈

8、怠现象之改观在国家级刊物上发表，张月信、胡继波、刘贞、马玲玲老师执教市优质课。同时仔细开展学校艺体活动，组织小型活动竞赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增加集体荣誉感和组织纪律性。 二、竞赛工作： 1、为了丰富学生课外活动,组织了初 一、初二级部篮球联赛。全校有近两百名学生参与了这次活动.参赛面广设奖面广,充分调动学生的运动爱好。 2、开学初，为规范学生的日常行为，实行了全校参加的跑操竞赛，大大提高了课间操的质量。 3、组织了全校性的青春旋律校内集体舞竞赛,每个班有48名同学参与,在这种大型的集体活动中,充分展示了同学们的团结合作实力,班级的集体荣誉感,激发同学们课余活动爱好。 4、在全市实行的

9、大课间展示活动中荣获第一名，赢得与会领导的高度赞扬。承办了邹平县大课间展示活动的分赛场，荣获初中组第一名，在县“为奥运添彩”老师仪表美大赛中荣获特等奖。 5、在全省书画考级测试中，三位美术老师带领部分学生主动参与了测试。 6、五月份将实行校内主持人大赛，六月份实行书画展览，呈现学生的艺术才华，丰富学生的业余文化生活。 三、初三体育加试方面： 我校今年的初三体育考试取得了很好的成果.学校领导非常重视体育测试 ,班主任老师对班级体育工作抓得特殊紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理支配学生训练和测验。 学生的主动性高，使我校的初三体育加试工作开展得绘声绘色，顺当完成测试任务，受到县教化局领

10、导的高度评价。 四、业余训练和课外活动方面： 本学期我校共组织了四支爱好活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、三个艺术爱好小组（线描人物、合唱队、舞蹈队），开学初，我们仔细制定了训练安排和措施，加强爱好小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成果都有较大幅度的提高。在全县中小学运动会中获得初中组女子篮球第一名，初中组男子篮球第五名，全县中小学生合唱竞赛中初中组第一名的好成果。 五、存在问题： 1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对

11、性的进行学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 六、改进措施： 1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。 2、加强艺体组老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应措施和管理制度。 艺体处 2008年5月12日 邹平一中初中部艺体组工作小结 一、教学方面： 1、在教学中，我们仔细学习新课程教学大纲,仔细备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参加艺体活动的意识和主动性

12、。本学期编写并开设了民间嬉戏、剪纸、图案等校本教材，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生的各种实力和素养，使艺体课成果有明显的提高。 2、在教研工作方面：主动开展相互听课，评课活动，主动探讨，取长补短，促进组内老师素养的共同提高,主动投身于教研活动。胡继波老师执教县公开课体育拓展嬉戏训练、张月信老师执教县公开课行进间高、低运球、刘贞老师的懈怠现象之改观在国家级刊物上发表，张学芹老师的心与心的沟通，情与情的碰撞在国家级刊物发表等。马玲玲、董长莲2位老师观摩了省音乐优质课的评比工作。同时仔细开展学校艺体活动，组织小型活动竞赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增加集体荣誉感和组织纪律性。 二、工

13、作目标： 1、配和学校组织本组老师主动参与政治理论和业务学习，加强自身素养，外树形相，提高师德修养。 2、加强学习先进的教化教学理论，依据新课程改革的要求，教学中做到以生为本，一切为了学生的发展，能针对不同层次，不同性格的学生来支配难易适当的教学内容进行教学，使学生受益，取得更大进步。 3、立足课堂，以教学为中心，提高教学效率。 依据新课程标准的要求，开足开全音体美课程。课堂是教化工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，体育教学以促进学生的身体素养为主线，但绝不能放松了课堂教学，要注意课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育素养。 4、重视教研教改，加强教学方法与

14、教学手段的改革与创新。 教学是老师的神圣职责，艺体教学质量的凹凸很大程度上取决于艺体老师的敬业精神和业务水平。老师要了解和关切学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培育学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中驾驭学问，更注意教会学生驾驭学习学问的方法，激发学生的认知爱好，培育学生自己思索，解决问题的实力。 4、加强备课组建设，发扬团结合作、务实创新精神，打造一支团结奋进的队伍。 5、仔细落实组内听评课制度。 学期初对执教公开课的老师支配好公开课时辰表，要求全员老师到位听课。利用教研组活动时间，由中心发言人对所授内容进行说课，听课老师主

15、动评课，通过业务上的沟通、学习，利用集体的才智把教学中的问题一一解决，达到共同提高，共同进步的效果。 6、以活动为载体，促进学生的全面发展。学校主动开展丰富的文体活动，通过活动陶冶学生情操，增加了师生间、生生见的合作沟通，同时也为提高师生的健康体质主动创建条件，使他们在惊慌、活泼、开心的氛围中学习和提高。 三、竞赛工作： 1、为了丰富学生课外活动,体育组胜利组织了运动会会徽设计竞赛、学生象棋竞赛、学生拔河竞赛。美术组举办了美术字设计竞赛、绘画作品展、摄影作品展。音乐组举办了“爱我中华，歌颂祖国”歌咏竞赛，小合唱竞赛等活动。全校有近80%学生参与了这次活动。.参赛面广，设奖面广,充分调动学生的运

16、动爱好。 2、开学初，为规范学生的日常行为，实行了全校参加的跑操竞赛活动月，大大提高了课间操的质量。 四、业余训练和课外活动方面： 本学期我校共组织了四支爱好活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、四个艺术爱好小组（线描人物、合唱队、舞蹈队、口琴队），开学初，我们仔细制定了训练安排和措施，加强爱好小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成果都有较大幅度的提高。 五、存在问题： 1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3

17、、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 六、改进措施： 1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。 2、加强艺体组老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 4、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应措施和管理制度。 艺体处 2009年12月 一、各任课老师在教研组长的组织下，一起学习课程标准和博兴县中小学教学常规基本规范。通过阶段性的学习，老师对课程标准的要求和教学常规的内容有了清楚的相识,大大提高了实施课程改革的主动性和自觉性，并

18、主动参与基础教化的课程改革。 二、加强老师教学基本功的练习。老师坚持每天上午上课前练习粉笔字小黑板一块,下午放学后上交硬笔练习纸一张.通过近一个多月的练习,有不少的老师粉笔字及钢笔字有了大幅度的提高。比如:刘青燕、张翠萍、周静静等老师写字基本功较以前有较大的提高。 三、9.179.20，学校支配了三节公开课,公开课的模式是:说课讲课评课三步环节。 1、学生的阅历和活动是他们学习数学的基础，舒连国老师执教的（数学）地毯上的图形面积一节，能依据数学新课标的基本理念，细心设计学生的数学活动，充分利用小组合作，调动学生重复参加展示，既调动了学生的主动性，又加深了对学问的强化和巩固。通过预设家里装修房子

19、需铺地面导入新课，激起学生的学习爱好，让学生在实际中运用所学学问，体现了数学来源生活，生活离不开数学。在求图形面积学生汇报的时候，出现了多种多样的算法，老师对这些不同的算法都一一做了确定，体现了数学算法的多样化，同时老师又让学生进行比较，哪一种比较简洁易算呢？学生不难做出比较。整堂课都是在老师的设问下学生绽开沟通探讨汇报完成的。真下体现了学生自主探究获得新知基本理念。 2、刘青燕老师执教的是（语文）红树林。利用联想式和目标式教学，通过出示课文标题，让学生提出有哪些怀疑呢？让学生联想树在水里怎样生长呢？由此导入课文的学习。由学生的怀疑为学习目标绽开学习。学生学习的主动就更高了，在不知不觉中了解了

20、红树林，在沟通中加深了对红树林精神的相识，从中也启迪了自己在逆境中更要有坚韧向上的意志品质。 3、张敏老师执教的（英语）What colour is it?。课堂形式看似简洁，内容却丰富，整堂课主要以学生活动为主，在学习了新知后，以多种形式的好玩嬉戏活动来反复考查学生的听力。 公开课后各教研组也绽开了讲课评课活动，在活动中也出现了大家认为比较优秀的老师：周静静执教的分数、穆萍执教的枫叶如丹、李飞执教的Lets clcok 和焦莹执教的玩出了名堂。张翠萍老师执教的j q x一课较以前也有了很大的提高。 四、活动不足： 1、部分教龄较长的老师对常规活动月的意义相识不够。 2、对于老师基本功的练习，

21、有些老师每天连续性不强。 3、部分老师仍保留课程改革以前的教学模式。 4、部分老师对新课标的相识不够，课堂上师生对话较多。 5、现代教化手段的运用缺乏。 6、对公开课的反思及运用不够。 五、措施及保障 1、听课每少一节扣0.2分. 2、校级公开课加2分.各教研组的优秀课加1分。 3、粉笔字或钢笔字连续性不强的，扣0.1分/天。 安仁县城关中小2009年下期教学常规工作总结 抓好学校教学常规工作是提高教化教学质量、提高学校办学水平的根本途径。在上级主管部门的正确领导下，我校仔细贯彻执行郴州市中小学管理手册及上级的各种有关文件精神，重实际、抓实事、求实效，坚持“常规”常抓不懈，促使“常规”规范到位

22、。现将我校本期教学常规管理工作总结如下： 一、主要做法与阅历： 课前打算：学校仔细贯彻郴州市中小学管理手册，立足实际，仔细制定了比较科学的学校教学常规管理工作安排。仔细制定可操作性较强的学科教学安排。我校老师都能做到提前备课，并有一周以上的储备课。老师对备课工作都特别仔细，教案写得比较具体，具有较强的可操作性，备课项目也较齐全，课时数较足。大部分老师重视教学反思，能按要求仔细进行，不仅中青年老师写教后记，老老师也能仔细撰写，对进行教学反思的重要性，大部分老师逐步形成了一种共识。 (一)课堂教学 学校结合实际制定了课堂教学常规要求和规范课堂教学用语，用课堂教学评价指导方案规范老师教学行为，常常组

23、织听课评课活动或不定期随机听课。老师在新理念指导下，在课改春风吹拂下，不断学习、仿照和尝试新的教学方法、教学模式，给传统的课堂教学注入了一些簇新血液。教学中能确立学生主体地位，创建性地运用教材和实施课程安排，逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，有力推动着课改前进的步伐。推出青年老师谭昱参与县、市、省课堂教学评比获得特等奖的好成果，为我校、我县打破历史记录。刘乐林参与县、市课堂教学评比获得 一、二等奖的好成果，在科学组老师的通力合作下，李次花老师参与县、市课堂教学评比获得 一、二等奖的好成果。 (二)作业与辅导 老师能依据年段要求、学科特点和学生实际，设计课堂作业；绝大多数老师作业批改刚好，有的还

24、实行等级加激励性评语，并做好批改后的反馈和补救；作文批改注意面批面改。学校重视家校联系，定期召开家长座谈会，老师常常利用家校通与家长联系，形成家校合力。我们还定期召开师生座谈会，了解学生的学习状况和对学校、老师的看法及建议，以便对学生更人性化的关怀。我们重视差生转化方面的工作，辅优扶弱工作到位，效果也较好，培优扶弱工作得到了有效的加强。 (三)教学评价 学校依据郴州市中小学优化课堂教学评价方案探讨课题，主动尝试新的评价方案，从“素养、职责、绩效”等方面对老师进行考评，实行定性与定量相结合，自评，同行评与校评相结合的较为模糊化的评价体系。落实读书安排，实施读书富脑工程。依据我校制定的读书安排，每

25、位老师能以自学为主，广泛阅读教化名著和新课改理论，能做好每学期五千字的读书笔记和撰写心得体会，通过读书不断增长教学才智，提升人生价值。我们还为老师的发展建立老师专业成长档案，要求老师结合自己实际，仔细制定专业成长三年发展规划，并从“学问与技能鉴定”、“荣誉称号”、“专业引领”、“同伴互助”、“成果记录”、“发展性评价”和“自我才艺展示”等多方面体现老师的成长踪迹。实践中，我们还将不断吸取各方面优点，不断完善与发展。学校时刻牢记教化质量是学校的生命线，仔细制定了教学质量监限制度，逐步建立新形势下的学生评价方案，不断完善学生成长记录档案，较全面、科学地评价学生的学习成果。我们今年春季胜利举办了技能

26、科评价现场研讨会。会后，我们再作修订，并已于今年春季尝试实施，今后还将在实施中不断完善。 (四)教学探讨与课改工作 课题研讨初显成果。为全面提高教化教学质量，提高老师科研水平，我校主动组织老师参与课题探讨，我校的省“现代教化技术应用于科学试验教学” 探讨课题，已结题送省评奖。学校数学组的“情知互导，自主学习”课题也扎实地开展探讨，集体备课，联片教研取得肯定成效。在学校教研室的组织下，我校老师主动参加集体备课小学老师同伴互助课题探讨与实施，开展同年段集体备课活动，作为全县小学的窗口学校，我校各年组老师能主动带好头（多数担当年级组集体备课组组长）与校老师一起开展备课活动，取长补短，资共享源，对改进

27、教学收到了较好的效果。我们依据郴州市小学校本教研工作指导看法（试行），结合自己实际，制订可操作性强的校本教研制度。每学期初仔细制订教研工作安排，仔细组织实施常规的教研活动；开展课改基地年级组现场研讨活动。为了进一步发挥我校作为市级课改基地校的辐射作用，我们坚持每学年召开一次现场研讨活动。为探究技能科（体音美）学生学习评价方案，于9月13日在我校实行了全校性的专题研讨活动。刘乐林、侯小梅、卢红梅、唐芳玉四位老师为活动供应了研讨课，在会上，绍了技能科的学习评价探究的方案和做法，受到了与会同行的好评。校本课程开发。我们仔细落实城关二小学校本课程开发与管理指导看法，依据实际制定了校本开发方案，初步开发

28、并实施了体育科少年举重队基地，取得了一些成果。 (五)学籍管理 仔细落实安仁县小学在校学生及幼儿园在园幼儿电子学籍档案工作的通知文件精神，完善学生学籍档案和学生变动手续，佐证材料完备。学籍档案设置齐全，并设有专柜，指定专人管理。档案资料管理是学校教学管理的重要组成部分，我们设立特地的资料柜，要重视原始的过程性资料的积累，刚好收集、整理和分类归档。 (六)课程安排 重视课程安排管理。做到严格按省颁课程安排开齐课程、开足课时，主动创建条件落实课程安排，落实教材和老师，并能组织老师学习探讨和执行课程安排及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。 (七)养成教化与“三风建设” 加强“三风”建

29、设是学校改革和发展中的永恒主题，是解决学校深层次问题、落实科学发展观、实现学校可持续发展的有效途径。我们明确了指导思想、建设目标和主要内容，制定了工作安排，建立了组织机构，形成了全校广阔师生员工主动参加的领导体制和工作机制。 “三风建设”与学校文化建设是互为推动、互为作用的有机统一体，我们紧紧抓住“一切为了孩子的发展”这个根本，围绕学校中心工作绽开。各班设有“学习园地”和“作品展示栏”，常常更新内容；坚持开展“三个一”活动有效规范学生行为，并帮助同学进行语文积累，效果良好。注意行为习惯的养成教化。我们从学习贯彻小学生日常行为规范小学生守则入手，将贯彻实施守则和规范作为长期的德育基础性工作抓紧抓

30、好，依据不同年段特点，制定学生养成教化要求，培育学生遵纪遵守法律、讲究卫生、举止文明、诚恳守信、爱惜公物、环境爱护、团结互助、尊师敬老等习惯，并逐步形成良好的道德行为。开展“星级班级”评比活动。我校对以往流淌红旗班级评比进行改革，在全校开展星级班级评比活动，根据制定的城关二小星级班级评比细则，对各班学习纪律、文明礼仪、行为规范、清洁卫生、早操眼操、班务活动等方面进行检查评比。通过活动，促进学生文明习惯的养成，增加学生对班集体的荣誉感和责任感。 (八)后勤管理 学校结合实际，仔细制定了后勤管理的各项规章制度。学校财产登记造册，各专用教室和功能室做到专人管理，努力提高各项设备和器材的完好率和运用率

31、。 二、存在的主要问题 1、极个别老师教学安排不规范，教案基本步骤不明晰，重学问排列，轻教法设计和学法指导；技能科的安排、备课教案编写中批注填写较少；个别老师把写教后记看作是一种负担，敷洐了事。 2、课堂教学方面。一是有些老师不思改革，教学行为不很规范，课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低，个别老师教化学生欠耐性。 3、作业布置与批改方面。部分老师的作业设计流于形式，批改作业粗枝大叶，批语没有针对性和激励性；有的老师对作业错漏的补救不到位。 4、学生素养参差不齐，学生的行为陋俗仍较多，养成教化还有待加强。 5、大课间堂活动开展不足，学生的艺术素养欠缺。 三、今后的努力方向 1、进一步完善教学管理

32、制度。要结合学校实际，完善或重建质量指标、奖惩方案及老师德、能、勤、绩考核实施细则，努力改革老师评价制度。 2、狠抓教学过程管理。依托教育处和教研组，仔细抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节，规范教学行为。要实行多种形式，仔细加强教学常规检查，全学期普查不少于三次，每月开展一次检查（查备课、上课、作业批改、听课笔记、业务学习笔记等）工作，检查后要刚好进行反馈，并将检查结果与老师工作量化评估及奖惩挂钩，真正起到激励先进、鞭策后进的作用。 3、抓好教学反思。让老师反思自己的教学实践，反思自己的教学行为及教学效果，更新教学观念，改善教学行为，提高教学水平，使老师真

33、正成为教学和探讨的主子。要求常常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。 4、坚持集体备课。仔细协作罗溪中心小学课题探讨，切实抓好集体备课工作，不求花样，务求实效，从根本上摆脱教案与课堂教学相脱节的现象。 5、健全教学质量监限制度。每学期期中组织一次全校性的教学质量调查，对调查结果刚好仔细进行分析，写出诊断性的质量分析报告，并汇编给各学校，以利于刚好整改，共同提高。 6、加强学生行为规范教化，在学校工作支配中每月突出一个重点，每周提出详细要求，充分发挥黑板报、广播室、宣扬栏等宣扬阵地，充分发挥早会、队会、思品课、国旗下讲话等德育教化阵地

34、，有针对性地进行培育与教化，把学生行为规范养成教化工作落到实处。 7、切实落实课程安排，重点落实老师配备，确保体育与艺术类课程有专长的专职老师，并努力争取其他综合性课程配备专职老师。主动组织老师学习探讨和执行课程安排及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏 作，仔细 一、教学方面： 在教学中，我们仔细学习新课程教学大纲,仔细备课，努力上好每一节艺体课，加强课堂教学，努力提高学生参加体育活动的意识和主动性。依据体育学科特点，从学生实际动身，备学生的体育学习方式，面对全体学生，注意特性化学习与发展。本学期编写并开设了民间嬉戏等校本教材，使学生在课堂上学到更多的学问和技术，提高学生的各种实力

35、和素养，使体育成果有明显的提高。 在教研工作方面：主动开展相互听课，评课活动，主动探讨，取长补短，促进组内老师素养的共同提高,主动投身于教研活动。李亮老师的学校中意外损害事故的发生与预防、胡继波老师的挑战恐高、战胜自我、记一堂生死电网嬉戏课的经验、刘贞老师的懈怠现象之改观在国家级刊物上发表，张月信、胡继波、刘贞、马玲玲老师执教市优质课。同时仔细开展学校艺体活动，组织小型活动竞赛，丰富学生的艺术体育文化生活，增加集体荣誉感和组织纪律性。 二、竞赛工作： 1、为了丰富学生课外活动,组织了初 一、初二级部篮球联赛。全校有近两百名学生参与了这次活动.参赛面广设奖面广,充分调动学生的运动爱好。 2、开学

36、初，为规范学生的日常行为，实行了全校参加的跑操竞赛，大大提高了课间操的质量。 3、组织了全校性的青春旋律校内集体舞竞赛,每个班有48名同学参与,在这种大型的集体活动中,充分展示了同学们的团结合作实力,班级的集体荣誉感,激发同学们课余活动爱好。 4、在全市实行的大课间展示活动中荣获第一名，赢得与会领导的高度赞扬。承办了邹平县大课间展示活动的分赛场，荣获初中组第一名，在县“为奥运添彩”老师仪表美大赛中荣获特等奖。 5、在全省书画考级测试中，三位美术老师带领部分学生主动参与了测试。 6、五月份将实行校内主持人大赛，六月份实行书画展览，呈现学生的艺术才华，丰富学生的业余文化生活。 三、初三体育加试方面

37、： 我校今年的初三体育考试取得了很好的成果.学校领导非常重视体育测试 ,班主任老师对班级体育工作抓得特殊紧，有的班级充分利用业余时间和课外活动时间合理支配学生训练和测验。 学生的主动性高，使我校的初三体育加试工作开展得绘声绘色，顺当完成测试任务，受到县教化局领导的高度评价。 四、业余训练和课外活动方面： 本学期我校共组织了四支爱好活动小组（男子乒乓球、男子篮球、女子篮球、象棋俱乐部）、三个艺术爱好小组（线描人物、合唱队、舞蹈队），开学初，我们仔细制定了训练安排和措施，加强爱好小组的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成果都有较大幅度的提高。在全县中小

38、学运动会中获得初中组女子篮球第一名，初中组男子篮球第五名，全县中小学生合唱竞赛中初中组第一名的好成果。 五、存在问题： 1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 六、改进措施： 1、组织好学校各项艺体活动工作,做好校级运动会筹备工作。 2、加强艺体组老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 4、仔细抓好

39、课间操和课外活动的管理工制定相应措施和管理制度。 教学常规月活动总结 依据学校教学工作的安排，9月开展教学常规月活动。活动中，我组围绕基础教化课程改革，进一步深化了学校教学工作，完成教学任务，收到了肯定的效果。下面就活动月开展的工作总结如下: 一、能仔细备课 1仔细钻研课标和教材 明确体育新课程标准，确立新的教学理念，了解各年级体育教材中的重点和难点。探讨学生的基础水平与学生实际接受实力，备体育教材，合理支配教学内容，提高学生的运动参加实力，促进学生主动主动熬炼的了好习惯。依据不同年级，不同学生的要求，制定学年和学期的教学安排，包括教学目标、教材分析、学生状况分析、教学进度支配及详细步骤等。

40、2能仔细编写教案 依据本学科特点，从学生实际动身，备学生的学习方式，面对全体学生，注意特性化学习与发展，明确教学内容、教学目标、重点难点、基础学问及实力要求、教学方法及师生活动设计。 二、能仔细上课 1课前打算充分，对课上所须要器械进行合理安排，保证每个老师的上课效率。 2课上要做到语言规范、简练。提高学生的运动强度，达到合理健身的效果。 3、重视教研教改，加强教学方法与教学手段的改革与创新。 老师主动钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。引导学生主动学习，培育学生学会学习的方法，把更多的时间留给学生，让学生在合作、探究中驾驭学问，更注意教会学生驾驭学习学问的方法，激发学生的认知

41、爱好，培育学生自己思索，解决问题的实力。 4、活动中，我组老师每人执教一节观摩课。如李亮老师的原地运球篮球课、胡继波老师的立定跳远课、张丽丽老师的跳绳课等、主动开展相互听课，评课活动，主动探讨，取长补短，促进组内老师素养的共同提高,主动投身于教研活动。 五、存在问题： 1、教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。 3、爱好活动小组的训练工作还不够规范，系统。 六、改进措施： 1、加强艺体组老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创

42、新，有所突破。 2、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的平安。 3、仔细抓好课间操和课外活动的管理工制定相应措施和管理制度。 艺体工作小结 体卫艺办学特色小结 体艺教研组工作小结（举荐） 0710八峰体卫艺工作小结 艺体工作 初中艺体教研组工作小结与反思 初中艺体教研组工作小结与反思 综合艺体组常规检查小结 期初 艺体工作总结 体艺工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页