新老师工作方案 工作方案.docx

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1、新老师工作方案 工作方案 仔细贯彻国家基础训练工作会议的精神，以基础训练课程改革为契机，全面推动素养训练，深化训练改革。连续以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高训练质量。 详细工作： 一、仔细学习理论，明确课改方向。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代.生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，擅长学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教育处将统筹支配，

2、将学习支配到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣扬的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师做好学习笔记。并常常组织沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为训练教学服务。 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇训练故事。 二、严格执行常规，提高训练质量。严格执行课程方案。课程方案是法规，任何人无权变更，教育处将不定期抽查老师上课状况，严格督促老师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵

3、占技能课等现象发生，如有特别状况的确需要调课的必需报请教育处批准。 2、本学期将连续组织老师学习常州市教研室修订的中学校各科教学常规，修订我校教学常规要求，使全体老师明确要求，自我对比，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教育处将提倡推门听课，翻本检查工作制度，连续实行学月常规检查制度。 3、加强教研组建设。教研组是老师教学讨论的主阵地，老师成长成材的摇篮。各教研组依据学校教学工作方案，结合本教研组的实际状况，拟定切实可行的教研组工作方案。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研

4、活动要在实与新上做文章，激发老师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞老师合作、沟通、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，准时、仔细总结得失，在期末进行沟通，开展先进教研组的评比。 4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有方案、有支配，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，提倡课后撰写教学后记和教学案例。 5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位老师必需树立有效教学观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教育处将加高校科的阶段性调研

5、力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个同学掉队。抓好几个调研与竞赛，即一班级看拼音写汉字竞赛，二班级朗读竞赛，三六班级六一作文竞赛，低班级口算调研，中高班级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。 6、抓紧毕业班复习迎考工作。仔细总结上学期期末考试状况，分析我校六班级教学工作的现状，引导全体老师进一步明确各科教学中存在的问题，实行针对性的应对举措;准时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣扬发动工作，争取家长协作支持，为同学复习迎考，打胜学校毕业最终一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，实行学月考试，嘉奖前五名和进步大的等形式，努力提高毕业

6、考试的优秀率和及格率。 篇二：新老师工作方案 作为一名新老师，在第一年的工作中就要开头一系列的工作，我打算仔细完成校里对新老师的各项培训，同时也本着对同学负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作方案。 一、提高自身的业务水平 仔细阅读二期课改的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标.二期课改注意的是对同学进行人文素养的培育和训练，这就要求我们在平常的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种冲突，我们的学习就是在不断地解决各种冲突，只有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向. 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

7、提高教学水平。博览群书仔细阅读中学体育与健身课程标准，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、提高教学质量 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，

8、制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。 三、坚持参与区新老师的连续训练学习 新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参与老师连续训练学习，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 四、自身努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学在课堂上集中留意力学习。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 5、在教学上下功夫，努

9、力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 以上就是我对自己在一年内的工作方案，或许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永久记住自己的使命，为训练事业不懈努力! 篇三：新老师工作方案 金秋，一个收获的季节，位于新区的镇江丹徒试验学校，一个布满生气的学校。在这里，我迎来了老师生涯的第一个春秋

10、，为了自己能更快的成长，做一名让领导放心，让家长承认，让同学喜爱的好老师，我特制定了新老师一年成长方案。大致内容如下： 一、思想看法方面 作为青年老师，不肯定非要胜利，但要有追求;不肯定非要成熟，但要肯学习。不肯定非要成稳，但要善总结。做一名优秀的老师首先要有良好的道德品质，主动向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培育敬业爱岗，为和献身训练事业的精神，提高自己的职业道德素养。 二、教学方面 1、注意日常教学常规的扎实与提升。 细心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范，要准时做好批改记录。有教案、

11、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺同学等;尤其要多关注后进生，本学期采纳一帮一以优带差、小组竞争的方式提高训练教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面力量的提高。 2、勤于反思，完善自我。 自我反思是指老师在训练教学实践中，批判地考察自我的行为表现，从而不断提高专业化水平的过程。胜利的老师倾向于进行主动的制造性反思，美国心理学家波斯纳提出了一个公式：老师成长=阅历+反思。假如一个老师仅仅满意于获得阅历，而不对阅历进行深化思索，他可能永久只能停留在一个新手型老师的水准上。 学会思索训练问题，主动把先进的训练理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在

12、教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补不足。在总结阅历中完善自我。在每一节课后都做好教学反思的工作。 在反思中，我学会了理性思索，提高了学习效率，更像探究的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。老师的成长仅有阅历+反思是不够的，还要加上实践，由于改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会，在实践中成长。 同时，学校主动贯彻新课程标准将新课程理念转化成老师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践力量和创新力量，实现老师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让同学在宽松自主的氛围中欢乐学习。争取做到在做中学。 3、练就自己扎实的基本功。 钢笔字、毛笔字、粉笔

13、字、简笔画、一般话是老师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。不能局限于读懂读好课本内容，要紧跟进展形势，提高自己的教学力量以及业务力量。 4、利用多种手段帮助教学。 充分备课的同时，运用各种教学帮助手段教学，提升课堂教学效果以及连贯性，学习训练教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向有阅历的老师学习，提高自己的教学设计水平。 三、班级管理方面 我现在正担当着本校初一班级(2)班见习班主任，虽然时间还不是很长，但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和苦痛。尽管

14、班级底子不是太好，但我将以我最大的努力使他们有所进步。 1、纪律方面，连续开展嘉奖和惩处共用的机制，鼓舞同学能严格要求自己，转变其原有的坏习惯。通过个别同学的带头师范作用鼓舞大家进步。 2、学习方面，严抓不仔细学习，不准时交作业的同学，多关注底子差的同学。最关键的是提升自己的教学水平，让同学乐于学习，在欢乐中学习。在保证教学质量的同时尽可能让课堂生动一些。 3、班级风气方面，要使一个班级整体提升，我觉得班级凝聚力的培育必不行少，我们班|男生多，女生少，管理起来有肯定的难度，但正是由于这样，我们有更大的发挥余地。我觉得男生更富于.，我要努力让他们爱上这个班级，肯为班级做事，培育好班干部，引领全班

15、向着更好的方向前进。我班给了许多平常表现欠佳，约束力量较差的同学机会参加班级管理，这使得他们更有.参加班级活动学习中来。 四、身心素养提高方面 俗话说，好的身体是革命的本钱。在主动工作的同时，我也要努力熬炼，抵制.不良风气的影响，全面地看待自己，看待同学，用自己的人格塑造同学的人格，用自己的精神铸造同学的精神。以健康的体魄和健全的心理适应现代生活，卓有成效地从事教书育人的事业，做一名欢乐的老师。有了目标，就有了方向。 最近我带领全班同学开展论语的学习，着不仅仅是提升他们的国学水平，更加是提高同学们的精神修为。 学高老师、志存高远，这是我的目标。名家之梦，关爱之心，才智之气，艺术之完，则是我的方

16、向，信任在领导的关怀下，在同事们的关心下，同时在我自身的努力下，方案肯定能变成现实。 除此以外，我想说的是，感谢学校领导对我们青年老师的关怀，尤其教学阅历丰富，思想进步的朱品辉校长、魏志坚老师对我进行的全面指导培育。记得亚里士多德有一句名言：美好意味着自我满意。在追求自我进展的道路上，面对那么多关怀爱惜我的领导和同事、伴侣，我还有什么理由不去以一颗感恩的心去面对一切，感受美好呢? 最终，我想说：在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、同学喜爱的科研型老师。 篇四：新老师工作方案 7月，我走出了泉州幼师学院的大门，9月我将作为一名新老师正式成为水头滨海幼儿园的一份子

17、。对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳完的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到小伴侣们天真烂漫的气息。这就是这份工作的特点，也是我选择这份工作的缘由。 作为一名新老师，我深深地感受到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好地工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、现状分析： 1、优势： (1)一学期的实习工作阅历，让我对训练孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 (2)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 由于我是一名新老师!工作只有一学期时间，工作还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。