点滴看到真情.doc

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1、点滴看到真情点滴看到真情细节体现爱心 每个孩子都是爹妈的“宝”如何让这个“宝”幸福的成长是爹妈的的头等大事除了细心照顾和提供优越的物质条件以外选择好幼儿园、好学校让孩子接受最好的教育无疑是家长最重视的。琛琛进幼儿园一年多以来看到女儿从内向胆小到开朗乐观从任性到善解人意这些变化让我们感到欣慰和感动欣慰的是孩子的进步而感动我的则是一些点点滴滴的小事： 记得为琛琛报名入园是中午时分正是孩子们午休的时间。操场和楼道静悄悄的。我和琛琛爸爸在楼道里先后见到两位老师这两位老师都用轻轻的点头和亲切的微笑向我们打招呼现在我已经记不得两位老师的模样唯一记得的是她们甜美的微笑对于彼此不相识的人她们能用微笑示意更何况

2、朝夕相处的孩子们呢！ 另一件事是在入园前的体验课上进到“蓝点点班”琛琛很快被多彩新奇的环境吸引了抱娃娃、做饭、搭高楼、看图书很快孩子们玩到了一起我们和老师也开始了最初的交流。正当霍老师耐心解答我的疑问时突然从建筑区传来一声孩子的尖叫声霍老师立即转过头眼睛顺着声音的方向看过去神色也变得紧张起来直到孩子们一切正常她才慢慢放松下来继续我们的交谈老师的心思都在孩子们身上孩子永远是老师最关注的呀。 琛琛发烧了当琛琛爸爸赶到园里接她时看到焦老师正紧紧的搂着琛琛一边轻拍一边低声安慰着孩子；升中班开始的一个月里琛琛连续三周都尿湿了袜子易老师从未怨言过刘老师也只是告诉我一声霍老师更是和我分析孩子尿裤子的原因和如

3、何引导孩子及时小便还劝我千万不能“武力”解决终于琛琛不再尿裤子了；琛琛周末剪了头发周一早晨到班里还没摘帽子刘老师已经从短短的刘海看出来了 这些点滴的小事和生活的细节单靠老师的专业知识是做不到的。做为示范幼儿园硬件设施、教师专业水平无需怀疑那些有标准和细则来衡量但难得可贵的是老师们的个人素质。跟班老师行政老师爱心和关切已经充分溶入到每位老师的意识中老师们没有刻意表现没有长篇大论向家长承诺但从孩子们茁壮成长的身体、开心爽朗的笑容和向家长们津津乐道的述说着在幼儿园做过的游戏唱过的歌我们能感到老师付出的爱是无穷的。生活是悉心呵护的学习是科学条理的游戏是安全有益的我们选择了方庄一幼使孩子的每一天都那么开心和充实也让我们时刻体会着老师付出的源源真情和 切切爱心！第 2 页 共 2 页