《散步》课件 (4).ppt

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1、 亲情是甘泉，给我们枯干的心亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。的亲情而美好。感知课文内容感知课文内容 听读这篇课文，把握语气、语调。听读这篇课文，把握语气、语调。（语气：温和，亲切中含着庄重；语调：平稳，语气：温和，亲切中含着庄重；语调：平稳，声音不宜过高或过低。声音不宜过高或过低。）思考：思考： a a课文写了哪几个人物课文写了哪几个人物? ?主人公是谁？主人公是谁？ b b在散步过程中发生了什么事？请你用在

2、散步过程中发生了什么事？请你用自己的语言概括自己的语言概括。 A、散步的人有： 母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧快速抢答快速抢答 一家人在田野里温馨地散步一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：C、散步的季节是：E、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步祖孙三代初春在田野里散步在字里行间你感受到这在字里行间你感受到这是一个怎样的家庭？是一个怎样的家庭？用一个词语形容用一个词语形容合作探究，理解亲情 假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由鲜花献给可敬的人鲜花献给可敬的人 我 母亲

3、 妻子 儿子 句式： 我把鲜花先给 ，你（您） 是那样地 ；你看当 的时候，你（您） 。 “我”：孝敬、稳重、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。 文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？ “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。A：“母亲本不愿出来的，就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把

4、母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处。 B：“这样，我们在阳光下背起了儿子。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。 母亲：谦让、疼爱孙子、善解人意 即使自己行动多不方便，也宠爱孙子； “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” 信赖儿子，尊重儿子； “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：走小路吧！” 妻子：贤良、孝顺、家庭责任感 “在外面，她总是听我的”贤良 当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着； “我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”儿子：

5、调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路，小路有意思”； “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”； 当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；分分 歧歧散散 步步母亲母亲：温和慈祥温和慈祥儿子儿子：聪明伶俐聪明伶俐我我 ：孝顺温和孝顺温和妻子妻子：温柔贤惠温柔贤惠和和睦睦幸幸福福 在一次散步中发生了分歧，在一家人的在一次散步中发生了分歧，在一家人的 相互理解、相互尊重，相互理解、相互尊重，相互包容，共同走向那条开满金色菜花，长着整齐桑树，闪着粼相互包容，共同走向那条开满金色菜花，长着整齐桑树，闪着粼粼水波的粼水波的 幸福小路。幸福小路。 文章通过这么一件小事表现

6、大的主题 “ ” 这是一种的 写法。找一找：文中有哪些词语是找一找：文中有哪些词语是“大词小用大词小用”呢？呢？（提示：第（提示：第6 6自然段）自然段）以小见大分歧我感到了责任的重大决定尊老爱幼 思考：文中哪句话最能体现本文思考：文中哪句话最能体现本文所要表达的主题？如何理解？所要表达的主题？如何理解？“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。上的加起来，就是整个世界。” 这句话表达了文章的主旨。这句话表达了文章的主旨。 从字面上看，这是形容从字面上看，这是形容他们走得小心，唯他们走得小

7、心，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌，恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌，非稳当不可。非稳当不可。 从深层理解来说，情思隽永，富含哲理，从深层理解来说，情思隽永，富含哲理，具有象征意义。它暗示着中年人承受着扶老具有象征意义。它暗示着中年人承受着扶老携幼、承前启后的责任，对家庭有一种使命携幼、承前启后的责任，对家庭有一种使命感。感。“慢慢地慢慢地”“”“稳稳地稳稳地”行走，可以看出行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重；心、稳重；“整个世界整个世界”即是浓浓的亲情构即是浓浓的亲情构成的世界，表现了人到中年的心情：亲人的成的世

8、界，表现了人到中年的心情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。平安、健康、快乐，就是最大的心愿。百善孝为先。百善孝为先。“身体身体发肤，受之父母，不发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也敢毁伤，孝之始也”。我们是从父母那里获我们是从父母那里获得生命，我们应该知得生命，我们应该知恩感恩。一个人能知恩感恩。一个人能知恩感恩，孝心才得以恩感恩，孝心才得以萌生。萌生。 文中有几处文中有几处景物描写景物描写？划出来有感？划出来有感情的朗读，并谈谈其中蕴含的意境情的朗读，并谈谈其中蕴含的意境与包含的哲理与包含的哲理 第四自然段和第七自然段第四自然段和第七自然段景物描写的作用 1、交代事情发生的地点或背景。

9、 2、渲染气氛，烘托人物的心情。 3、寄托人物的思想感情。 4、反映人物的性格或品质。 5、推动故事情节的发展。 6、深化作品的主题。 这两处景物描写点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，还展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。家是什么？家是什么？ 家，是一个温馨的港湾，让老有所依，幼有家，是一个温馨的港湾，让老有所依，幼有所养。所养。 家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐。乐。 家，是一根生命的链条，老年、中年、幼年，家，是一根生命的链条，老年、中年、幼年，代代相传，繁衍不息。代代相传，繁衍不息。 家，更是家，更是 一副沉重的担子，需要我

10、们每个人一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当。用责任来担当。 亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水。 亲情一把结实的伞，你有困难了，为你遮风挡雨。 亲情是一件厚厚的棉衣，一碗热气腾腾的汤，你冷了，为你抵御严寒。 亲情是一把舒适的椅子，一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫。-毕淑敏毕淑敏孝心无价孝心无价 赶快为你的父母尽一份孝心。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是一桌山珍海味，也许瓦；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是数是一只野果一朵小花；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体以万计的金钱，也许只是含着体温的

11、一枚硬币温的一枚硬币但在但在“孝孝”的的天平上，它们等值。天平上，它们等值。我们的父母很容易满足我们的父母很容易满足 可是妈妈老了之后可是妈妈老了之后,你还能这样紧你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗紧牵住妈妈的手吗,我的孩子我的孩子?跟现跟现在你把一切交给妈妈一样在你把一切交给妈妈一样,那时侯妈那时侯妈妈也该把一切都交给你了妈也该把一切都交给你了.从前你交从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体给妈妈的是花朵儿一样的身体,诗一诗一般梦一样的年华般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干你一段枯萎皱缩的躯干,一个琐碎不一个琐碎不堪的灵魂。到那时侯，你会牵我的堪的灵魂。到那时侯，你会

12、牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？这只手吗，我的孩子，我的女儿？ 牵手牵手我们的父母很忧虑我们的父母很忧虑亲爱的爸爸妈妈，我能为你们做什么？ 爱要说出口，现在你也许有千言万语想对亲人倾诉。请以“亲情”为主题，写一段50字以内的温馨小语。重点字词 散步(s(s n) n) 熬 ( (oo) ) 咕咕(g) (g) 分歧(q) (q) 霎时(sh) (sh) 粼粼(lnln) (lnln) 信服：相信并佩服。 各得其所： 指各自得到所需要的东西； 指 每个人或事物都得到适当的安置。 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里 难过。 委曲：（曲调、道路、河流等）弯弯曲 曲的；曲折。书事情的底细 和原委。