第四课 公民义务 同步练习--下学期八年级道德与法治下册.docx

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1、第四课 公民义务 同步练习-下学期八年级道德与法治 下册一、单选题1下列属于我国宪法规定的公民基本义务有（）爱护公共财物 保守国家秘密维护全国各民族团结 参加人大代表的选举ABCD2有网友发现曾任中国短道速滑队技术教练安贤洙的妻子在其个人品牌网站上将台湾列为“国家”，于是向有关部门进行投诉。随后，安贤洙在个人社交媒体道歉，表示“家人的品牌网站疏于管理，在网站默认设置里出现了错误信息，向大家道歉”。该网友的行为（）A行使了管理国家的权利B履行了维护国家统一的义务C尊重了各民族的宗教信仰D侵犯了安贤洙妻子的合法权利3小王学习了宪法的核心内容后，搜集到以下漫画，其中分类正确的是（）A/B/C/D/4

2、下列做法中体现我国公民履行义务的是（）A某工厂王老板积极纳税B大学生张军参加人大代表选举C王某就镇政府工作人员张某态度蛮横一事提出批评和建议D已经80岁的李爷爷领取政府高龄津贴5对于漫画，下列理解正确的是（）A公民可以只享受权利，不履行义务B公民履行义务比享受权利更重要C在我国，公民权利和义务相统一D权利就是义务，义务就是权利6八（1）班小闵的一篇散文被某杂志社录用并发表，杂志社给小闵寄来了样刊和稿费汇款单，同时还在备注栏里注明了应缴纳的税费金额。对此，理解不正确的是（）A公民的权利和义务时相统一的B公民只享有权利不履行义务C公民享有权利的同时履行法定义务D权利和义务相互促进，相互依存7我国公

3、民在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。下列行为没有体现公民自觉履行义务的是（）A小王乘坐公共汽车时主动给老人让座B小贾的父亲屡次偷逃税款C小谢自觉遵守交通规则，红灯停绿灯行D小李在公园游玩时，爱护草坪、树木82022年3月3日，沙坪坝区城市管理综合行政执法队员在执法过程中发现某建筑项目工地未按要求设立生活垃圾分类投放点，也未按要求规范设置收集容器。经执法队员批评教育后该工地仍未按要求改正，随后执法队员按照重庆市生活垃圾管理条例第六十一条的规定，对当事人处以1000元罚款，成为全市首例适用重庆市生活垃圾管理条例的行政处罚决定。这表明（）A生活垃圾管理条例规范着人们的行为B某建筑项目的行为具

4、有严重的社会危害性C执法队员严格执法，杜绝违法行为D法不可为，任何违法行为都要承担行政责任二、简答题9公民的基本权利和义务是宪法的核心内容请对以下公民基本权利和义务进行分类，并把序号填入图中相应的位置。劳动遵守宪法和法律维护国家安全、荣誉和利益选举和被选举人身自由受教育10【正确行使权利 积极履行义务】作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务，如果义务观念淡薄，对他人、对社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。请你谈谈违反法定义务的行为的表现以及要承担的法律责任。三、分析说明题11观察下列漫画，回答问题。【透视现象 明理践行】(1)漫画一的做法践行了社会主义核心价值观

5、 的价值准则。(2)结合漫画一，对漫画二所反映的问题进行评析。12【“临”危不惧 “沂”起抗议】材料一2022年3月15日，蒙阴县发现2例新冠肺炎确诊病例，疫情发生后，临沂市委、市政府对蒙阴县疫情处置工作高度重视，鉴于当前临沂市疫情防控形势，为切实保障师生员工生命安全和身体健康，严密构筑起校园安全防线。临沂市教育局迅速启动应急机制，指导各县区严格落实省市学校疫情防控要求，迅速启动线上线下教育教学衔接应急机制，有序开展线上教学，实现“停课不停学”。材料二2022年3月23日，朱某某从外地（疫情中高风险地区)驾车返回兰陵后，拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的命令、决定，扰乱疫情防控秩序，给

6、疫情防控工作带来风险，并通过网络社交平台发布信息和图片公然辱骂疫情防控工作人员，造成恶劣社会影响。根据中华人民共和国治安管理处罚法相关规定，违法行为人朱某某已被兰陵县公安局依法裁决行政拘留。(1)“停课不停学”保障了我们的_权利。抗击疫情，人人有责。疫情期间，我们中学生可以做些什么？(2)请你运用权利与义务的相关知识，对朱某某的行为进行评析。四、综合探究题13自2022年1月1日起，中华人民共和国家庭教育促进法（以下简称家庭教育促进法）正式施行，这是我国首部家庭教育领域的专门立法。某校九年级（2）班同学开展学习宜传家庭教育促进法的主题班会，请你参与其中。【回顾立法过程】同学们记录了家庭教育促进

7、法出台过程中的大事家庭教育促进法出台过程中的大事记相关理论依据党的十八大以来，习近平总书记提出了一系列关于注重家庭家教家风建设的重要论述示例：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心2021年1月和9月，家庭教育促进法草案先后两次在中国人大网上公布，面向社会公开征求意见_2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教有促进法_国家主席习近平签署第九十八号主席令，正式公布家庭教育促进法_(1)请参照示例，完成上表空白处的内容。【探究立法原因】同学们展示了家庭教育促进法相关的资料。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要帮助孩子扣好人生的

8、第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。全国妇联家庭教育状况调查显示，50的家长不知道用什么方法教育孩子，多数父母存在不同程度的养育焦虑和“重智轻德、重知轻能、重养轻教”等问题。家庭教育促进法规定，父母或者其他监护人应当承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。(2)结合材料，分析我国出台家庭教育促进法的理由。【学法尊法用法】同学们学习了家庭教育促进法的有关内容，并指导解决生活问题。中华人民共和国宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。家庭教育促进法第二十二条：未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体

9、育锻炼的时间，避免加重术成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。(3)请结合材料，对漫画中家长和孩子的言行加以评析。14八年级（1）班同学围绕“公民权利与义务”为主题开展探究活动，以下是同学们搜集到的相关资料：德州市人力资源和社会保障厅发布关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，明确提出各类用人单位（各事企业单位和非公有制企业）不得歧视新型冠状病毒感染肺炎患者、疑似病人、被隔离人员，不得开除、解除合同、辞退、调离原工作岗位。【我思考】(1)不得终止隔离人员劳动合同，保障了公民的哪一项基本权利？在新冠肺炎疫情防控期间，王某出差多日回家进小区时，因不遵守防疫规定被小区防疫管理人员拦截，王某

10、气愤地说：“我回自己的家，你们凭什么不让我进去，我就要进去。”说完甚至动手打管理人员，影响社区防疫，后王某被巡查的执法人员带走。【我分析】(2)请结合道德与法治课知识，从“行使权利和履行义务”两个角度，评析王某的言行。【我践行】(3)如果单位违反规定，劳动者可以通过哪些方式维权？试卷第7页，共7页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1A2B3D4A5C6B7B8A9基本权利:；既是权利又是义务:；基本义务:10（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（2）在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求

11、做的行为，都是违反法定义务的行为。（3）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。11(1)诚信(2)诚信既是中华民族的传统美德，也是民法原则之一；偷税漏税的行为没有依法履行依法纳税的义务，是违法行为，应该承担相应的法律责任。12(1)受教育；珍爱生命，敬畏生命，勇担社会责任，尽量少出门，戴口罩，勤洗手等。积极关注社会，养成亲社会行为，关爱社会，积极款捐物帮助湖北，武汉人民抗击疫情。学会正确使用网络，不造谣，不信谣，不传谣。停课不停学，认真参与在线网络学习。(2)朱某某的

12、行为是没有正确行使权利的表现。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。朱某某拒扰乱疫情防控秩序，给疫情防控工作带来风险，公然辱骂疫情防控工作人员，造成恶劣社会影响，损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。朱某某的行为割裂了权利与义务的关系。公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。朱某某的行为没有履行法定义务，法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。朱某某拒不执行命令、决定，扰乱疫情防控秩序，没有履行法定义务，应承担法律责任。13(

13、1)我国是人民当家作主的社会主义国家（或人民是国家的主人、法律是人民意志的体现）;全国人大常委会依法行使立法权；国家主席具有公布法律、发布命令的职权。(2)家庭教育在未成年人成长中发挥着特殊重要的作用。我国当前家庭教育问题比较突出，家庭教育促进法对家庭教育的责任主体及其行为做出明确规定，有利于促进未成年人的健康成长和全面发展。(3)漫画中的家长加重了孩子的学习负担，不利于孩子健康全面地发展，也没有认真履行家庭教育促进法规定的相关义务。家长应树立科学的家庭教育观念，尊重孩子的身心发展规律。漫画中孩子“讨厌读书”的想法没有履行宪法规定的公民受教育的基本义务。14(1)劳动权。(2)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，王某不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。(3)和解、调解、仲裁、诉讼。答案第9页，共2页