六一儿童节活动策划通用15篇.docx

《六一儿童节活动策划通用15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一儿童节活动策划通用15篇.docx（36页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、六一儿童节活动策划通用15篇 一、活动目的 通过本次活动的开展，提高xx餐饮在当地的美誉度，吸引更多的家庭来xx各部消费，让家长和小伴侣们来xx共享美食、体验欢乐。 二、活动时间 6月1日 三、活动主题 快乐童年精彩无限艺术儿童节。 四、活动内容 (一)大酒店“快乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小伴侣，在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小伴侣均有礼品赠送。 (二)联动促销 活动一、6月1日，凡在xx餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“快乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二、6月1日，

2、凡在六一期间来xx餐饮各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰： 1、舞台设计：“快乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 五、活动宣扬 1、背景音乐 在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小伴侣们学着演唱; 2、门厅装饰 一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。 3、媒体宣扬 分发传单，官方微博、贴吧发布活动消息，员工微 信伴侣圈转发。

3、4、视觉宣扬 六一儿童节前三天各店开头宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。 六、套餐设计 本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。 (1)“快乐童年”养分套餐。 (2)“金色年华”养分套餐。 (3)“望子成龙”养分套餐。 七、销售方案 为协作大酒店六一节晚会的胜利举办，各部可以向店内顾客宣扬介绍晚会内容。 八、费用预算 1、装饰气球6000个。 2、背景音乐12张。 3、横幅4条50元。 4、恭祝水牌5块。 5、背景展板1块。 6、儿童玩具100件。 7、宴会桌卡50个。 8、装饰拉花60条。 9、套餐菜单100张

4、。 10、晚会门票50张。 11、投票箱3个。 12、奖品50个。 13、合计：xxxx元。 九、效果评估与猜测 1、拉动xx餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。 2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。 3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来xx餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。 4、活动具有连续性和长久的影响力，可在暑假和寒假连续推广并扩大规模，形成xx餐饮独具特色的促销品牌。 六一儿童节活动策划2 一、活动意义 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也盼望每个孩子长大以后，都有对家

5、对学校对.的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，汇一城为孩子们细心预备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小伴侣们来体验欢乐、共享欢乐。 二、活动时间： 6月1日 (待定) 三、活动主题： 汇聚快乐 心连一城 把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心 关爱手牵手 快乐共拥有 四、活动地点：xxxx 五、活动目的 扩大消费者对xxxx的熟悉与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其

6、忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场熟悉与看法; 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动; 活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20xx年儿童节。 六、活动概况 三大嬉戏乐园(凡在汇一城消费才可参与) 1.、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装， 2、家庭快乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯登记当天的快乐。(现场拍照，然后把照片印在马

7、克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子) 3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最快乐笑脸等奖项。) 方式一：每个小伴侣笑脸参选作品都需要写清晰地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小伴侣进行街拍和赠送礼品。 时间邮筒：(凡在汇一城消费才可参与) 六一儿童节活动策划3 六一儿童节”即将来临之际，为让孩子们度过一个美好、欢乐的节日，在关爱中欢乐成长，各大商家都纷纷预备了精彩纷呈的活动，来共同庆祝这个快乐的节日。 xx银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以

8、服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深化践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念，力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小伴侣们预备了丰富的“节日礼物”。 总行：穿越六一，让妈妈陪我变小 时间逝去，童年的快乐总能让人无法忘记，但是童年已不在。总行组织客户通过在xx银行官方微 信上传“盼望妈妈陪我变小”的事情或照片，评比出十佳妈妈陪我变小美好瞬间并送上节日礼物，带领客户一起“穿越”童年，回味母爱和童趣，拉近了xx银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。 总行营业部：星完闪

9、烁儿童节，尽情回报客户情 总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办“星完闪烁儿童节，尽情回报客户情”免费有奖活动。活动现场，广阔居民凭宣扬折页均可领取精致笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外猎取精致礼品一份。活动中，营业部刘经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、沟通，多维度与客户建立联系。 月河支行：学费早着手，训练乐无忧 一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、同学普及金融学问，宣扬我行训练储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将xx银行深化服务的理念通过同学传达给家长的同时，

10、从小培育了同学与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，鼓舞同学在节日当天凭宣扬折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可猎取精致礼品一份，在宣扬农商行形象的同时，有意识的培育孩子感恩思想。三是开展征文竞赛，鼓舞同学主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评比出一二三等奖，关心家长熬炼孩子的独立力量，加深农商行与客户感情间的感情维系。 银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都依据地域及业务特色开展了自己的专属活动，如平氏支行的“抽奖大回馈”活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、

11、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深化沟通沟通。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的力量，增加了客户粘性，提升了xx银行品牌形象的渗透力。 六一儿童节活动策划4 一、活动主题 盛夏.庆六一，_快乐童年聚。 二、活动时间 20xx年x月x日-20xx年x月x日。 三、活动地点 _超市。 四、活动内容 活动一：凡在_超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小伴侣，可参与儿童快乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。) (1)红色球嘉奖飞欧书包一个(50名); (2)绿色球嘉

12、奖卡通笔盒一个(300名); (3)蓝色球嘉奖美乐多一排(1000名); (4)黄色球嘉奖85ml旺旺碎冰一条(3000名); (5)白色球嘉奖555ml水森活纯正水一支(20210名)。 抽奖细则：凭同学证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个) 活动二：凡在指定分店一次性购物。 (1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包); (2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天); (3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支); (4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。 备注：服装、鞋、粮

13、油、烟酒、特价奶粉除外。 活动三：凡在超市一次性购物。 (1)满38元送-650ml珍味堂生抽一支; (2)满68元送-900ml立白洗洁精一支; (3)满98元送2L可口可乐一支; (4)满128元送宝明月完卷纸一条。 活动四：活动期间，_超市全部儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外) 活动五：全场文具、玩具8折大优待部分商品挑战至抵价! 六一儿童节活动策划5 一、“集花有礼”： 5月27日6月15日，同学单票购物达38元,凭有效同学证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到肯定数量，可送“ 二、六一儿童节活动： 主题为“童趣无限我有我酷”。 1、开展形象

14、宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参与5月31日前，报名时供应照片，经过评比后，于6月1日公布获奖.，在门前舞台颁发奖品、奖状； 2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑5月31日前报名，6月1日竞赛；由小伴侣及家长3对一组,竞赛细则：时间10分钟竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的珍宝”5月31日前报名，6月1日竞赛；小伴侣排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小伴侣的手，分辨自己的孩子，最终得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画竞赛报名时间为5月31日前，6月1日竞赛；要求小伴侣现场绘画，形式不限

15、，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。 3、6月1日上午10点整，场内进行陀螺竞赛。5月31日前报名参赛，设 一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。 4、“关爱宝宝”，5月31日6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。 六一儿童节活动策划6 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、制造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的美好与欢乐，小伴侣的节日就该小伴侣轻松自在的过。

16、结合本园实际状况，特制订20xx年庆六一活动方案： 一、活动目标 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的理念从中使自己对如何训练孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、.展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一” 2、宣扬口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我欢乐” 三、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴

17、相关宣扬标语 2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的预备 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。 四、活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：5月x日至5月x日活动预备。5月x日上午8：0011：30进行活动。 3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发

18、送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 六一儿童节活动策划7 一、环境布置 六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的欢乐，并让幼儿过个欢乐又丰富多彩的节日，将开展看电影活动，环境要协作六一主题以及传统电影院的环境进行布置。宣扬画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征。 二、活动目的 通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的六一儿童节孩子们喜爱看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？很多小伴侣一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的欢乐并能

19、遵守公共场合的规章，学会宁静观赏。 三、活动时间 20xx年x月xx日下午。 四、活动地点 幼儿园音乐厅。 五、活动预备 1、下载电影，安好投影仪。 2、工作人员xx人（从大班班级组里选出），全园幼儿参与看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班其次组：中二班、小一班、小二班、托班）。 3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后用法。 4、电影票、宣扬广告、宣扬画、90把椅子、工作人员牌22个。 六、留意事项 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时

20、，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小伴侣。 七、活动过程 1、电影院名称。 目标：让幼儿参加活动中，能够大胆表达。 过程：大班班级组组织幼儿进行电影院名称的设计争论会，并投票选出最合适最有创意的电影院名称。 2、设计电影票（各班级自己找时间设计）。 目标：能够让全园幼儿参加到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时熬炼幼儿的绘画力量，提高责任感。 过程：电影票的简洁模式老师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。 3、宣扬。（

21、开播前一天、离园时间宣扬）目标：熬炼幼儿的口语表达力量，提高责任感，知道有礼貌。 过程：请大班四名幼儿到各班进行宣扬，并简洁讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣扬广告。老师要将宣扬画画好，并设计宣扬宣扬广告。 4、环境布置。目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影院的简洁布局。 过程：每班出一名老师进行场地布置，将宣扬画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。 5、踩点。目标：让幼儿熟识场地，能够知道遵守规章，保证电影院的秩序。 过程：各班要带领幼儿熟识

22、自己的座位在哪里，并告知平安要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。 6、进场。 目标：熬炼幼儿大胆的力量，知道遵守规章，了解电影院检票的程序。 过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己查找排号、座位号，从大班班级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，关心力量较弱的幼儿找到座位。 7、公共场所规章。（开播前5分钟）目标：熬炼幼儿的口语表达力量，同时让幼儿了解公共场所的规章并提出不同班级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。 过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规章（大班幼儿商议制定出来），提出不同班级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播

23、。 8、播放电影狂野大自然野蛮任务 9、离场（10分钟）。 目标：懂得有秩序的离场，留意保持场地卫生。 过程：由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。 八、备注 全程全部的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中肯定要保证全部幼儿的人身平安，以及设备设施的平安，不准出现任何的平安事故，见到平安隐患要即时的消退，或停止，另寻求其他方案。 六一儿童节活动策划8 一、活动由来 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，餐厅为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精致的礼品，六一期间童真荡漾，让孩

24、子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小伴侣们来餐厅共享美食、体验欢乐。 二、活动时间 6月1日 三、活动主题 快乐童年，精彩无限。 四、活动内容 （一）前来就餐的小伴侣均有毛绒玩具等礼品赠送。 （二）联动促销 活动一、6月1日，凡带儿童到餐厅就餐者9折优待（不含酒水服务费）。 活动二、6月1日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。 五、活动宣扬 1、背景音乐 6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜爱的歌曲。 2、视觉宣扬 六一儿童节前两天开头宣扬，

25、以宣扬画、共享伴侣圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。 六、费用预算 六一儿童节活动策划9 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题 在阳完下成长。 三、领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx 四、组织形式 以学校为单位组织开展活动 五、时间支配 1、x月x日拟订方案； 2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，

26、并进行编排； 3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作； 4、x月x日至x月x日做好各项预备工作； 5、x月31日下午进行六一活动的彩排； 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 （一）庆六一征文活动 1、写作时间：x月x日-x月x日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的详细要求和做法：要求三-五班级同学都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸（或大、小作文

27、本）抄正。老师推举的作品，将在学校的xx报上出版，并择优向xx晨刊投稿。 4、交作文时间：x月x日。 5、负责人：各班级语文老师。 （二）庆六一（图画）手抄报展 1、设计时间：x月x日至x日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求三-五班级同学都参与，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。（一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品） 4、作品上交时间x月x日。 5、负责人：各班级班主任。 （三）庆六一书法展 1、活动时间：x月x日至x日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细

28、要求和做法：要求全校同学都参与，每个同学写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览；一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字；内容不限。 4、作品上交时间x月x日。 5、负责人：各班级语文老师。 （四）庆六一文艺联欢会 1、活动时间：x月x日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求主动向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等。 4、x月x日前由班主任上报节目；5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日下午其次

29、节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各班级班主任及音乐老师。 六一儿童节活动策划10 六一儿童节，一个专属于儿童的节日，x银行x水分行在20xx年的儿童节进行了丰富的多彩的活动，为小伴侣们送上节日的祝愿。 一、小小西点师，蛋糕饼干DIY 单腿跳：全班小伴侣分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”一群叽叽喳喳、布满奇怪心的小伴侣们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是快乐! 5月31日-6与1日，x分行邀请了行里3-12岁的小伴侣及其家属在市青少年宫举办

30、了“成长欢乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小伴侣们仔细认真地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型活灵活现。 活动现场温馨活泼，亮点不断，小伴侣们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，马上与人共享其劳动成果，家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿阅历。 二、小小理财家，共学魔法银行课 5月29日，x支行邀请社区幼儿园20多位小伴侣及家长来到支行大楼，参与小小理财家活动，学习理财学问，体验魔法银行之旅。 参观了支行各办公区域之后，小伴侣们来到了细心布置的活动室，

31、由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小伴侣拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小伴侣们学习熟悉物、熟悉银行，再到如何开户办卡，存取等银行学问。 “妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小伴侣们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小伴侣们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。 三、小小创意家手工制作乐趣多 5月30日，x水分行营业部及莲都支行共邀请了x个客户代表家庭进行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享快乐节日。 一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自

32、己的一份力，欢乐事业、莫过训练以一种主动向上的看法参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。 参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌，往往忽视了孩子的成长，此次活动中，小伴侣们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。 六一儿童节活动策划11 一、活动目标 为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防训练特色，营造浓郁的书香校内氛围，充分发挥文体活动的作用，展现同学形体美与青春活力，呈现同学良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校内”为主题的“六一”文艺活动。 现将本次活动详细支配如下： 二、活动主题 “舞动童年，活力校内”。 三、活动小组

33、分工及要求 组长：xx(负责活动全面工作)。 副组长：xx、xx(负责详细事项)。 成员：x、x、xx、各班班主任(负责协作活动完成各项任务)。 四、活动项目及要求 1、征文、书画、手抄报展现：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。 策划人：xx。 作品收集、编辑：xx、x、x、xx。 评委：xx、xx、x、xx。 评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。 参与对象：中心校(三至六班级每班各5份以上)、春水学校(三至六班级每班各5份以上)、大罗学校(三、四班级各2份以上)。 注：五、六班级要求毛笔书法、三、四班级硬笔书法。 2、文艺汇演项目和对象。 (

34、1)、参与对象：x中心校、x学校、x学校 (2)、中心校以班为单位一、二班级：朗诵或合唱，三至六班级：形式不限，xx学校、x学校以学校为单位，x学校2个节目，x学校1个节目。 五、活动时间 20xx年x月x日(初定)。 六、文艺汇演活动相关支配 1、舞台音响预备：x、xx、x、x、xx、xx、x。 2、活动所需物品预备：总务处x。 3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。 4、摄像：x、x。 5、场地划分：x。 6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、一般话流利的同学担当主持(主持人训练、主持稿由x副校长、xx、x老师负责)，届时盼望老师和同学主动参加，显示出一个学校应

35、有的好形象。 7、纪律方面：每个班级都有根据划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班同学的纪律，x、x参加活动项目负责的老师要根据学校的时间支配完成任务。 8、活动详细流程分为：整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展现、颁奖、有序散场。 七、评奖方法 1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。 2、文艺汇演评奖分两种形式。 (1)、中心校以班级组评奖，每个班级评出1个一等奖。 (2)、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。 (3)、评委：xx、xx、x、x、xx。 八、备注 1、各校、各班仔细按方案的时间节点做好训练工作。 2、内容健康主动向上，完成的质量高、欣赏性强。 六一儿童节

36、活动策划12 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养训练和艺术训练的新气象，呈现师生的艺术才华，提高同学的全面素养，我校特进行20xx年“六一”文艺汇演。 一、活动主题 童心庆六一，相约中国梦 二、活动时间 1、5月20日前，各班上报节目 2、5月26日（周四）之前：各班节目筹备（包括选演员、选节目、排练、服装统一）； 3、5月26日（周四）下午：节目彩排； 4、5月31日（周二，暂定）上午：入队仪式、文艺汇演。 三、 活动地点 学校操场 四、活动程序 活动议程初步设定如下： 1、全体起立奏国歌；

37、2、出队旗，全体少先队员行队礼； 3、唱中国少年先锋队队歌； 4、宣布新少先队员.； 5、给新少先队员佩戴红领巾； 6、新队员宣誓； 7、新队员代表讲话； 8、大队辅导员讲话； 9、表彰优秀少先队员、优秀队干部； 10、校长致辞； 11、退旗； 12、文艺演出。 五、活动分工 为了将本次活动顺当圆满进行，汇演活动进行分工： 1、策划、组织： 2、活动统筹、活动协调： 3、节目评委： 4、舞台布置： 5、场地划分： 6、音响调控： 7、摄 像： 8、奖状、台签： 9、平安保卫、现场纪律维持： 10、艺术指导、节目调度： 11、演员侯场支配： 12、节目主持培训： 13、入队仪式组织： 14、文字

38、稿件： 15、道具、服装、化妆：各班自备 16、六一画展： 六、活动要点 1、氛围营造：布置六一画展；在校内悬挂标语横幅，营造深厚氛围。 2、场地划分：表演场地进行舞台布景，观看场地划分方阵，场地设领导嘉宾席、表演舞台、同学观看区，预留家长欣赏区（活动当天做好标识）。 3、装备购置：在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品，预备音响器材。 4、舞台布景：舞台为乒乓球台搭建，铺设红地毯，背景采纳喷绘写真画布，四周点缀花草。 5、节目表演：彩排后进行排序，打印节目秩序册。参与汇演的同学演员按班就坐，待所演节目开头前二个节目时进入等候区预备，做好化妆、队列的预备。演出结束后马上回原座位。 6、音效摄

39、影：表演前调试好音像器材，相关人员进行调控音效和活动摄影。 7、服装化妆：请各班务必在汇演前化好妆，道具、服装各班自行支配。 8、秩序维持：全体老师必需以主动主动的仆人翁精神参加到本次活动，按时参与，各尽其责，杜绝汇演活动中平安事故的发生。汇演前各班要进行平安学问及留意事项训练。在整个汇演过程中，正副班主任维持好同学纪律、卫生、文明行为，确保平安，杜绝同学家长的扰乱。做好班级区域及同学个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动区域。 六一儿童节活动策划13 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都特别关怀

40、少年儿童的健康成长，六一儿童节活动策划。为他们的生活和学习制造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳完下健壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴盛发达的大事。让同学的个性得到健康和充分的进展，是当前训练改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技高校经济管理学院义务服务队将预备一场精彩的快乐会，携手武功县学校与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现高校生乐观主动的生活看法。 三、活动时间 5月31

41、日14:30-16:30 四、活动对象 学校全体老师，同学及家长 五、活动流程 活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺当进行。要求各职能部门根据安排的任务预备活动，确保活动开头前各项预备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电机组： 负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像 奖品预备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 平安管理组 负责同学全部平安隐患的排查及纪律管理工作。 主持人 预备主持台词并现场主持 宣扬活动组 做好宣扬板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣扬工作 评比组 负责活动中成果的收集、名次统计整理、

42、报送 后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢庆童年 拥抱欢乐 节目单： 环节三：放飞幻想 活动后期 由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人沟通活动心得，现场整理结束后全体返回。六一儿童节活动策划。回校后进行后期的宣扬和总结活动。 九、活动留意事项 1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。