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1、一、压强一、压强第一课时第一课时复习回顾复习回顾 1.力的三要素是什么?力的三要素是什么? 2.如何表示力的三要素?如何表示力的三要素? 3.力的作用效果有哪些?力的作用效果有哪些?情景引入情景引入 在厚厚的积雪中行走,会陷到雪里。但是,如果在厚厚的积雪中行走,会陷到雪里。但是,如果穿上一副滑雪板,尽管总重力变大了,反而不会陷下穿上一副滑雪板,尽管总重力变大了,反而不会陷下去。为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?去。为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?F小孩小孩垂直垂直压在地面上压在地面上FF小孩小孩垂直垂直压在压在地面地面上的力上的力图钉图钉垂直垂直压在压在墙面墙面上的力上的
2、力木块木块垂直垂直压在压在斜面斜面上的力上的力 垂直作用在物体表面上的力叫压力压压 力力FFF练习:画出支持面受到压力的示意图练习:画出支持面受到压力的示意图GGG 对比项名称作用点作用点方向方向大小大小重力重力压力压力物体本身被压物体竖直向下 垂直于被压表面被压表面被压表面是水平方是水平方向时:向时: F压压=G压力与重力的比较压力与重力的比较(GA=5N GB=10N F =15N)ABBBA对B压力为 B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N体体 验验图图(a)(a),两个手指有什,两个手指有什么感觉?么感觉?图图(b)(b),看到什
3、么现象?,看到什么现象?猜想猜想1:压力的作用效果可能跟:压力的作用效果可能跟_ 有关;有关;压力的作用效果可能与哪些因素有关?压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想猜想2:压力的作用效果可能跟:压力的作用效果可能跟_ 有关;有关;压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小一、认识压强一、认识压强实验探究:压力的作用效果实验探究:压力的作用效果 海绵块的形变可以显海绵块的形变可以显示压力的作用效果。如图示压力的作用效果。如图9-1-2所示,把一长方体金所示,把一长方体金属块分别竖直、水平放置属块分别竖直、水平放置在海绵块上,观察海绵块在海绵块上,观察海绵块的形变;换一同样大小的的形变;换一同样大
4、小的木块分别竖直、水平放置木块分别竖直、水平放置在海绵块上,观察海绵块在海绵块上,观察海绵块的形变。的形变。实验表明实验表明 压力的作用效果不仅跟压力的作用效果不仅跟压力压力的的大小有关系,还跟大小有关系,还跟受力面积受力面积的大小的大小有关系。有关系。压强压强1、定义:、定义: 物体所受的压力与受力物体所受的压力与受力面积之比叫做压强面积之比叫做压强表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量2、公式:、公式:3、单位:、单位:压强压强=压压 力力受力面积受力面积p=FS1 N/m2Nm2简称:简称:帕,帕,符号:符号:Pa1Pa= N/m2帕斯卡帕斯卡估测压强估测压强例:某同学利用体重
5、计测得自例:某同学利用体重计测得自己的质量是己的质量是50Kg,他通过如图所他通过如图所示的方法测出每只脚对地面的示的方法测出每只脚对地面的接触面积是接触面积是175平方厘米。这个平方厘米。这个同学站立在水平地面上时,对同学站立在水平地面上时,对地面的压强是多大?地面的压强是多大?估测人站立时对地面的压强估测人站立时对地面的压强 一只大象的质量为一只大象的质量为6t,每只脚掌,每只脚掌面积为面积为600cm2,这头大象站立时对地,这头大象站立时对地面的压强是多少帕?行走时对地的压面的压强是多少帕?行走时对地的压强将强将 (“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”)(取)(取g=10N/kg)练习:练习:变大变大