煤矿师带徒管理及考核办法(共6页).doc

上传人:飞****2 文档编号:19379329 上传时间:2022-06-06 格式:DOC 页数:6 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
煤矿师带徒管理及考核办法(共6页).doc_第1页
第1页 / 共6页
煤矿师带徒管理及考核办法(共6页).doc_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《煤矿师带徒管理及考核办法(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《煤矿师带徒管理及考核办法(共6页).doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上煤矿“师带徒”管理和考核办法一、师带徒”培训工作原则1、坚持工种对口原则;2、坚持分层次培训原则;3、坚持培养与考核评价相结合原则。二、师傅条件(一)师傅应同时具备以下条件:1、具有良好的职业道德,熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识,技能水平高、技术全面;2、岗位业绩突出,能够解决生产过程中的突发问题;3、一般应具备中级工及以上资格;新进青工和青年职工的师傅必须具备高级工及以上技能水平;4、一般在本岗位工作三年及以上,具备指导培训对象的条件和能力。5、新进矿院校毕业生的师傅选定,必须是主管技术员以上的管技人员。(二)师傅选定程序1、个人申报或单位指定; 2、单位意见;

2、 3、分管领导意见;4、考核确定。三、徒弟选定程序1、个人申报或单位指定; 2、单位意见; 3、分管领导意见;4、考核确定。四、培训协议(一)徒弟应与师傅签订培训协议。技师必须带2名徒弟、高级技师必须带3名徒弟。(二)协议内容主要包括培训内容、目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等。1、各工种专业的培训,首先由师傅编制培训方案,报相关专业技术负责人批准后实施。2、培训目标:系统掌握本工种专业理论知识,技能操作达到较高水平,能够创造性地工作,解决生产过程中的一些关键难题。3、协议期限:一年4、师傅职责:(1) 承担对徒弟的全面培养工作,制订有针对性的培训计划、目标和学习书目,监督检查徒弟对计划的执

3、行情况。(2) 耐心、细致地指导徒弟学习,严格训练、严格要求,及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题,真正把技术本领和自身所长传授给徒弟。(3) 在传授技艺的同时,要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟,培养徒弟认真负责、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研的学习态度。(4) 定期检查徒弟的工作、学习情况,协助做好对徒弟的考核评价。(5)认真遵守相关规定,履行相关职责,按要求完成培训任务,实现培训目标。(6)及时总结徒弟的进步和不足,每月向部门提交一份反映徒弟各方面表现的工作小结,协议期满后提交一份培训总结。5、徒弟职责:(1)按照制定的培训目标努力学习,有计划、有步

4、骤、有措施地圆满完成培训计划。(2)尊敬师傅,虚心请教,服从指导,勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报工作、学习和思想情况,每月向部门和师傅提交一份工作小结,协议期满,提交培训总结。(3)在学习技艺的同时,要学习师傅的优良作风,学习安全生产知识,学习各项规章制度知识。(4)认真遵守相关规定,履行相关职责,按要求完成培训任务,实现培训目标。6、培训协议期内,如师傅或徒弟一方工作变动,导致不能继续履行协议的,协议即行终止。7、根据工作需要和个人申请,可变更师徒人选,变更后应重新签订或变更“师带徒”培训协议。五、基层单位职责和权利(一)基层单位必须尽到下列职责:1、应对本单位的师带徒工作全程跟踪管理,及

5、时向职能部门反馈本单位师带徒工作的进展情况;2、负责组织每月不少于两次的专业技能培训,做好培训效果跟踪评价;3、积极为技师带徒创造条件,在思想上、工作上、生活上关心他们。对师带徒工作中所取得的成绩师傅和徒弟,及时给予表扬和鼓励;4、每月对师傅和徒弟考核一次;5、技师带徒工作结束后,一周内进行组织期末评估考核考试,期末评估考核得分占最终得分的75%,平时考核占最终得分的25% 。(二)考核师傅的标准:按出勤、安全情况、工作态度和学习情况四方面对师傅进行考核。1、出勤方面(20分):能严格遵守(科区)安排同岗传艺、指导无缺班,认真履行带徒义务的为“优秀”;能遵守带徒要求有事事先请假的为“良好”;不

6、能履行带徒义务并有漏带现象的为“差”。2、安全情况(25分):月度带徒无“三违”、机械、人身事故,不违章指挥徒弟的为“优秀”;有轻微“三违”但不违章的师傅为“良好”;有一般“三违”及以上、重大机械事故或人身事故等情况之一即评定为“差”。3、工作态度(25分):工作积极主动、认真履行师傅职责,耐心传教关心徒弟学习和生活,善于和徒弟沟通为“优秀”;能履行职责、“良好”;不履行带徒义务或师徒关系平淡的为“差”。4、学习情况(30分):主动无保留地传授技艺和经验并积极参加职工培训授课的为“优秀”,主动传授技艺为“良好”;只顾个人干活,技术保守,不传授技艺的为“差”。(三)考核徒弟的标准:按出勤、安全情

7、况、工作态度和学习情况四方面对徒弟进行考核,每月考核一次。1、出勤方面(20分):能按照科(区)排定的随师学艺出满勤的为“优秀”;出勤20个班做到有事按规定请假的为“良好”;不随师学艺出勤不满20个班,并有旷工为“差”。2、安全情况(25分):积极参加安全学习和培训,月度无“三违”、机械、人身事故为“优秀”;有轻微“三违”为“良好”;有严重“三违”、重大机械事故和人身事故为“差”。3、工作态度(25分):工作积极主动、尊敬师傅,服从指导,师徒关系融洽为“优秀”;工作负责、服从分配,能完成师傅安排的学艺内容为“良好”;工作不服从分配、不负责任为“差”。4、学习情况(30分):积极参加技术培训,及

8、岗位技能测试认真做好笔记,虚心向师傅请教,学习新技术为“优秀”,参加培训,学习笔记认真为“良好”;学习不认真为“差”。(四)基层单位有权向职能部门提出奖罚建议。 对本单位师带徒工作中取得突出成绩的职工,基层单位有权适当提高其工资待遇。六、考核与奖惩1、对于在“名师带高徒”活动中取得优异成绩单位和个人,矿将给予表彰。2、徒弟在规定时间内未达标者,其师傅不享受带徒津贴,带徒资格取消,并追究师带徒责任;徒弟发生违章违纪及责任事故,如系师傅未履行合同所致,师傅应承担责任并接收处罚。师傅或徒弟一方不认真履行师徒合同,另一方有权向单位申请终止师徒合同,其所在单位有权对有关责任者进行处罚。3、对未按规定开展“名师带高徒”活动的单位,对在“名师带高徒”活动中弄虚作假的单位和个人,矿给予通报批评和罚款处理。4、“师带徒”培训是提高技能操作人员技能水平和综合素质的重要培训方式,通过不脱离生产岗位的“传、帮、带”活动,较好地解决了工学矛盾,各单位要将“师带徒”工作纳入日常管理范畴,加强对“师带徒”工作的检查、指导和考核评价工作,采取切实有效的措施做好这项工作。人力资源部、职教学校和基层单位要做好考核评价结果的登记备案工作。本管理办法的解释权属xx煤矿。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com