正面管教读书分享hccppt课件.ppt

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1、读读 书书 分分 享享教育孩子先从教育自己开始教育孩子先从教育自己开始 -正面管教正面管教分享阅读分享阅读作者简介 “正面管教”的理论在美国流行了很多年，中国的很多父母在2009年才通过接触“正面管教”的书籍或者相关的课程，对正面管教开始有一些了解。短短6年时间，如今“正面管教”几乎成了中国大陆家庭、亲子教育的代名词。 在与任何人交往的过程中，沟通永远是必不可少的关键点。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。它不断强调，不断提醒你，和善地坚持下去，让你学会和孩子平等对话，正确沟通。 正面的方法正面的方法 作者开宗明义强调家长要用既不严厉也不骄纵的方法管教孩子，这种“既不严厉也不骄纵”

2、的方法就是：“和善与坚定并行和善与坚定并行”，帮助孩子体验到归属感和自我价值感。书中列举了大人和孩子之间三种主要互动方式.有规矩但没自由没有选择我要你怎么做，你就得怎么做严厉型对待孩子的态度 讨论：如果孩子不吃早餐三种类型的家长如何应对？有自由但没规矩无限制的选择你想怎么做，就怎么做骄纵型有规矩也有自由有限制的选择在尊重别人的前提下，你可以选择正面管教“正面管教”有四个标准：4 4是否能教给孩子有价是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格？培养孩子的良好品格？1 1是否和善与是否和善与坚定并行？坚定并行？3 3是否长期有效？是否长期有效？2 2是否有

3、助于是否有助于孩子感受到归属孩子感受到归属感和价值感？感和价值感？有效管教的四个标准有效管教的四个标准 作者提出了一个十分重要的概念，大人要作者提出了一个十分重要的概念，大人要“赢得赢得”孩孩子，而不能子，而不能“赢了赢了”孩子。孩子。“赢了赢了”孩子是指大人以控制、孩子是指大人以控制、惩罚的手段战胜了孩子，而惩罚的手段战胜了孩子，而“赢得赢得”孩子是指大人维护孩子孩子是指大人维护孩子的尊严，以尊重孩子的态度对待孩子（和善而坚定），相信的尊严，以尊重孩子的态度对待孩子（和善而坚定），相信孩子有能力与大人合作并贡献他们的一份力量。这需要大人孩子有能力与大人合作并贡献他们的一份力量。这需要大人给予

4、孩子大量的鼓励，并要花时间训练孩子的基本生活技能给予孩子大量的鼓励，并要花时间训练孩子的基本生活技能。 “赢了赢了”孩子，使孩子成为失败者。而失败通常会导致孩子，使孩子成为失败者。而失败通常会导致孩子反叛或盲目顺从。这两种品格都非我们所愿。而孩子反叛或盲目顺从。这两种品格都非我们所愿。而“赢得赢得”孩子则意味着获得孩子心甘情愿的合作。孩子则意味着获得孩子心甘情愿的合作。 表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。 让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法,你可以提出一一些建议,直到你们达成共识。 告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤,孩子此时就会愿意听你说了。 表达出对孩子的同情,但不能宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为,而只是意味着你理解孩子的感受。这时,你如果告诉孩子你也曾有过类似的感受或行为,效果会更好。 thanks!