2012年考研英语二真题全文翻译答案超详解析(共20页).doc

《2012年考研英语二真题全文翻译答案超详解析(共20页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年考研英语二真题全文翻译答案超详解析(共20页).doc（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上2012 年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题答案与解析Section I Use of English一、文章题材结构分析本文是一篇关于人物介绍的说明性文章，主要讲述了 G. I. Joe 由普通人成长为英雄，是美国特种兵敢死队的象征。二、试题解析1【答案】B【解析】本段开篇提出主题：G. I. Joe 这个名字对于参加过第二次世界大战的人来说意义非凡。空格中需要填动词，在定语从句中做谓语，其主语是 who（指代 men and women），动作发生的地点是 in World War II；空后的句子“the people they liberated” 中

2、 they也指代 men and women，他们有 liberate的动作，由此推断“the men and women”指的应该是参加了第二次大战的男人和女人，即服役的军人。只有 serve 有“服兵役”的意思，所以选 B。A 项 perform 意为“表现；执行；表演”；C 项 rebel 意为“造反，反抗”；D 项 betray 意为”背叛，出卖”，皆不符合文意，为干扰项。2【答案】B 【解析】空格处所指的人与下文的 the poor farm kid 和 the guy 在含义上呼应，同时与空格后的“grown into hero”逻辑含义应保持一致，因此空内信息应该是与 hero“

3、英雄”意思相对，后面的分句说他背井离乡，经历了很多苦难，显然这里应该是说由普通人平凡人（common man）成长为英雄，所以选 B。 A 项 actual 意为“实际上，事实上的”；C 项 special 意为“特殊的，专门的”；D 项 normal 意为“正常的，常态的”；皆不符合上下文语意，为干扰项。3【答案】A 【解析】本题考查的是词语的搭配关系，需要填入动词在定语从句中做谓语，先行词是 who（the guy），宾语是 all the burdens of battle，要表达“承担战争带来的负担，应该用动词 bear 或 shoulder，所以这里选 A，bore。 B 项 eas

4、e 意为“减轻，缓和”；C 项 remove 意为“移除，去掉”；D 项 load 意为“负重，装货”。4【答案】A 【解析】空格处所缺词在含义上与下文的信息 food 和 shelter（食物和遮蔽物）一致，对于战场上的士兵而言，这些就是维持生存最起码的条件，故 A 选项 necessities “生活必需品”为正确答案。 B 项 facilities 意为“设备设施”；C 项 commodities 意为“商品，货物”；D 项 properties 意为“财产，资产”；均不符合题意。5【答案】C 【解析】空格之前的部分“This was not a volunteer soldier, n

5、ot someone well paid.”说明他不是自愿兵，也没有高的报酬，由此可以推断空格之后部分与该部分有转折，表达“而是一个普通人”。“notbut.”意为 “不是，而是 ”表转折，故 C 选项为正确答案。6【答案】D 【解析】这道题主要考查介词的搭配。空格之前说明他不是志愿兵，收入也不高，而是一个普普通通的年轻人，之后是 the best trained, best equipped, fiercest, most brutal enemies（训练最有素、装备最精良、最凶猛及最残忍的敌人），由此可知是起来反抗敌人，故 D 选项 against（对抗，反对）为正确答案，up agai

6、nst 意为“面临，面对”。7【答案】A 【解析】空格前说 G. I.在军事上是缩写（abbreviation），空后是该缩写的含义，所以，G. I. 这个缩写意思就是 Government Issue 这个全称，故 A 选项为正确答案。8【答案】A 【解析】根据空格之前的 the articles（物品）和空格后的 to soldiers（给士兵）可以推断，空格中需要“发放，配发”等类似含义，A 项 hand out “分发，发放”符合题意，该句意思为“G. I. 这个符号出现在给士兵分发的所有物品上”，故为正确答案。 B 项意为 turn over “移交，使翻转”，C 项 bring b

7、ack 意为“带回，使回忆起”，D 项 pass down 意为“传承，一代一代传下来”；在句意上都说不通。9【答案】C 【解析】A common name for a guy （who never 9 it to the top）:括弧里面是 who 引导的定语从句来修饰先行词 guy，和空前修饰 guy 的 a common name 表达同一语意，即：Joe 是个普通名字，一个从未使人出人头地的人的名字。短语“make it”意为“成功，设法达到”；“make it to the top”意为“使处于顶尖地位，使出人头地”；故 C 项为正确答案。10【答案】B 【解析】空前提及 Joe

8、是一个从未使人出人头地的普通名字和工人阶层的名字，空格所在句通过是否有过叫 Joe 的总统、副总统或国务卿来证明 Joe 的普通。由此可以推断空格需要填一个否定词，结合完成时态就可以确定 B 项 never，符合上下文语意，故为正确答案。11【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。空所在的语境为：G. I. Joe 有的军旅生涯，曾和德国，美国以及韩国的军队作战。由此语境确定选 D 项 distinguished“卓越的，著名的”，其他几项均不符合题意。A 项 disguise 意为“伪装，装扮”；B 项 disturb 意为“打乱，使心烦”；C 项 dispute 意为“辩论，争论”。12【答

9、案】B 【解析】本题考察词汇辨析。空格前说明他是电影中出现的一个人物，结合连接词 or 和空格后的 American personalities（美国人格），可以推断需要填“混合，集合”等类似语义，表达“他身上体现着美国人的某些特色，或身上结合了美国人的诸多特性”。结合语境，B 项 collection 意为“集合，收集”，a collection of 意为“很多”，符合上下文语意，故为正确答案。 A 项 company 意为“公司；陪伴”；C 项 community 意为“社区，社会”；D 项 colony 意为“殖民地”。13【答案】C 【解析】本题考察词汇辨析。根据空前“based o

10、n the last days of war correspondent Ernie Pyle”可知，Pyle 的身份是通讯记者，空格中需要填动词做谓语，语境是“Pyle 的士兵在电影中饰演自己”，由此可以推知需要填“采访，报道”等类似语义。故 C 选项 interview “采访；面试”为正确答案。 A 项 employ 意为“雇佣；使用”；B 项 appoint 意为“委派，任命；约会”；D 项 question 意为“提问，怀疑”。14【答案】D 【解析】 本题考察词汇辨析。该空所在语境为：Pyle 擅长报道战争的面，之后的 writing about the dirt-snow-and

11、-mud soldiers 报道这些浑身是尘土，积雪以及泥浆的士兵。由此推知 Pyle 报道重在士兵而非战争本身（例如哪些城镇被攻占或被解放等），因而可确定他关注的应更多的是人性。故 D 项 human “人的，人情味的”为正确答案。 A 项 ethical 意为“道德的，道义的”；B 项 military 意为“军事的，军队的”；C 项 political 意为“政治的”。15【答案】D 【解析】本题考察词汇辨析。本题承接上题, 讲到 Pyle 报道的是人性方面，而不是战争方面，空格所在部分与 what towns were captured or liberated 并列，表达“Pyle

12、并不关注士兵行军多少里, 或是占领或解放了哪些城镇”。D 项 gain 有推进(一段)距离的意思, 故为正确答案。 A 项 ruin 意为“摧毁，破坏”；B 项 commute 意为“通勤”；C 项 patrol 意为“巡逻”。16【答案】A 【解析】本题考察词汇辨析。该空所在语境为：他的报道与 Bill Maulden 的是的。紧接的一句话揭示了本题的答案，两者都（Both men）。由此可确定两人的报道应是类似的。A 项 parallel“平行的，类似的”符合上下文语意，故为正确答案。B 项 counteract 意为“抵制，对抗 ”；C 项 duplicate 意为“ 复制，重复”；D

13、项 contradict 意为“矛盾，冲突”。17【答案】C【解析】本题考察逻辑搭配。该空所在语境为：两者都战争的丑恶，以及战争带来的耗损。由上题可知道，Pyle 更加注重战争中的士兵，因而他不可能是 A 项 neglected“忽略”，B 项 avoided“避免”或是 D 项 admired“钦佩”战争所带来的这一些负面的东西，因而本题选 C 项 emphasized“强调，着重”。18【答案】C 【解析】本题考查的是考生对上下文逻辑关系的推理能力和词汇辨析能力。本句讲述 Ernie Pyle 和 Bill Maulden 描绘的战争场面，战争的尘嚣和战争中所带有的现代文明的方面，如咖啡、

14、烟草等。句中的冒号提醒考生这里的 coffee，tobacco，whiskey，shelter，sleep 等都是对于本题答案的举例说明，所以正确答案应该是能够概括这些食物的名词。四个选项中Astages（阶段，时期），Billusions（幻觉，假象），Dadvances（前进，进展）都不符合题意，只有Cfragments（残缺的片段，碎片）可以与 civilization 连用，且能概括冒号后的咖啡、烟草等，故为正确答案。19【答案】B 【解析】本题考察介词的用法。该空所在语境为：印度，法国，以及其他国家，G. I. Joe 可以是任何美国士兵。结合文章表达，应是对于这些人而言。因而，确定

15、答案 B。20【答案】D 【解析】本题考察逻辑搭配。空格前谈到 G. I. Joe 可以是任何美国士兵，空格后谈到 G. I. Joe 是他们生命中最重要的人。由此可以推断 D 项 at that point“就那点（方面）来说”符合上下文语意，故为正确选项。 A 项 on the contrary 意为“正相反”； B 项 by this means 意为“用这种方式”；C 项 from the outset 意为“从一开始”；均不符合上下文语意。三、全文翻译数以百万计的美国人和其他国家的人将美国大兵看做是一个没头脑的战争玩具、美国军事冒险主义的象征，但在过去却并非如此。对于那些曾在第二次世

16、界大战中服役以及被他们所解放的人们而言，G. I. 就是由普通人成长起来的英雄，就是极不情愿地离开自己家乡的穷困的乡下孩子，就是承受了全部战争重负的人，就是那些睡在冰冷的散兵坑中的人，就是那些缺乏食物和遮蔽物等必需品的人，就是那些坚持到最后并击退纳粹铁血统治的人。他并非是一名志愿军，也不属于报酬丰厚的人，而是一个面对数世纪以来训练最有素、装备最精良、最凶猛以及最残忍的敌人的普通人。他的名字并没有什么特殊的。G. I. 只不过是代表军用品两词的军事类缩略语，它还出现在分发给士兵们的所有物品上。那么 Joe 呢？一个从未使人出人头地的普通名字。例如 Joe Blow，Joe Palooka 以及

17、Joe Magrac 等，都是些工人阶层的名字。美国从未出现过叫 Joe 的总统、副总统或者国务卿。G. I. Joe 在抗击德国人、日本人和朝鲜人的战争中拥有卓越的战绩。1945 年，以战地记者厄尼佩里最后的日子为底本的电影G. I. Joe 的故事中，G. I. Joe 身上体现着美国人的某些特色，或身上结合了美国人的诸多特性。佩里采访的一些士兵在电影中饰演自己。佩里擅长报道战争中人性的一面，报道那些浑身是尘土、积雪以及泥浆的士兵，而并不关注赢取了多少英里的战线，或是占领或解放了哪些地方。佩里的报道与美国星条旗报著名的艺术家比尔英尔丁的威利漫画相似。两人都强调战争的硝烟和损耗，以及士兵们相

18、互之间或者与民众们分享的对文明的幻想：咖啡、烟草、威士忌、避难所以及睡眠。对于埃及、法国以及数十个国家而言，G. I. Joe 可以是任何一名美国士兵，就此而言，G. I. Joe 是他们生活中最重要的人。Section II Reading ComprehensionPart AText 1一、文章题材结构分析本文选自 Los Angeles Times（洛杉矶时报）2011 年 7 月 1 日的文章 L.A. Unifieds Faulty Approach to Homework （洛杉矶针对家庭作业的不恰当方法）。本文是一篇议论文，讨论了家庭作业在学业中是否重要。第一段引出了洛杉矶联合

19、学区的一项政策：除了高等课程，家庭作业在学业成绩中所占比例不再超过 10%。第二段指出了该政策旨在解决来自贫困家庭或混乱家庭的学生不能完成家庭作业的难题，但实际上该政策的规定不够明确且自相矛盾，表明作者对该政策持否定的态度。第三段进一步说明了该政策存在的一些弊端。第四段一针见血提出该政策并没有解决家庭作业真正棘手的问题。最后一段建议学校董事会能延缓这一政策的实施。二、试题解析21.【答案】A 【解析】根据题干，首先定位到首段。第一句话“, but in recent years it has been particularly scorned.”意思是：“尤其在最近几年，家庭作业更是受到了人们

20、的鄙视。”可知题干中的 nowadays 对应第一句话中的 in recent years，句中的 it 指代首句的 homework，且 scorned 是表示负面意义的词汇。不难确定本题正确选项是 A。选项 B 是对第一段第二句“are revising their thinking on this educational ritual”的过度推理，故排除。选项 C 提到的内容是洛杉矶联合学区新出政策实施的条件之一，属于干扰选项，不符合题干要求。选项 D 中的“more preference”的意思是：“家庭作业被人们更加喜欢”，属于反向干扰，故不能选。22【答案】C 【解析】根据题干，首

21、先定位到第一段最后一句话，文中第一次提到了洛杉矶联合学区制定了关于家庭作业的相关政策，但是该句没有说明其原因。第二段第一句话中的 This rule 指代 L.A. United 出台的规定，is meant to意为“旨在，目的是”。由此可知规定出台的原因是“address the difficulty that students from impoverished or chaotic homes might have in completing their homework”，大意为：试图解决来自贫困或者混乱家庭的学生很难完成作业的问题，由此确定 C 项“可能很难完成作业”为本题答案。

22、选项 A 和选项 D 在文中都没有提及。选项 B 是来自第二段最后一句话的干扰，原文中有一个条件“如果学区让由于复杂的家庭环境而不完成作业的学生通过”，才会有降低标准之嫌疑，故不能选。23.【答案】A 【解析】根据题干，首先定位到第三段。第一句话“District administrators say that home-work still be a part of schooling; teachers are allowed to assign as much of it as they want.”只解读政策，没有说明其问题。再看第二句话“But with homework count

23、ing for no more than 10% of their grades, students can easily skip half their homework and see very little difference on their report cards.”大意为：“由于作业在学业成绩中所占比例低于 10%，学生可能跳过一半作业不做，而成绩单不会有任何不同”。这显然是政策出台带来的一个问题。由此判断 A 选项“不鼓励学生做家庭作业”为正确答案。 B 选项属于主观臆断，文中第二句中提到的是学生是否能够按量完成家庭作业在成绩单上并没有显示，而并非学生们对成绩单漠不关心。选项

24、 C 在文中没有提及。选项 D 具有很强的干扰性。第三段最后一句话“Yet rather than empowering teachers to find what works best for their students, the policy imposes a flat, across-the-board rule.”大意为：该政策是简单的一刀切规定，教师不能因材施教。这与限制教师教育权力不同。24.【答案】B 【解析】根据题干，首先定位到第四段。第一句是说该政策没有就一些棘手的问题做出回答。根据语篇衔接与连贯的原则，接下来的语句会说明有哪些问题是该政策没有回答的。下一句（第二句）提到

25、如果学区认为作业对学生的学习成绩不那么重要，就应该减免，而不是大幅度降低其在成绩中所占的比例；接下来第三句话说，如果重要，在成绩中所占的比重就应该大。由此推断，该政策尚未回答的问题是作业对学生教育是否重要，故而本题正确答案为 B。选项 A 和选项 D 都只是这个问题中的一个方面，因此均排除；本文并未提及选项 C，故排除。25.【答案】D 【解析】本题考察对文章中心的理解。主旨题大多都可以通过对第一段的理解以及对文章写作手法认知而解决。首段提问、转移中心、事例开头、类比开头都是表述或引出主旨的写作手法。文章第一段，第一句说明作业一直不受欢迎，而近年来尤其被人们鄙视；第二句说明各个学区都在改变对作

26、业的看法。接下来一句的 unfortunately相当于 however、yet、nevertheless 等词汇，起到转折的功能。由此可知本文首段采用了转移中心提出主题的写作手法，进而得知本文主要话题是：洛杉矶学区通过了一项不可变更的政策，这是很不幸的，也就是说作者认为这一政策是不妥当的，所以选项 D 为正确答案，同时排除选项 B。 本文讨论的是关于作业政策制定的错误，而不是对政策的误读，因此排除选项 A。虽然第四段提到了“关于作业的棘手问题”，但这只是文章的部分内容，所以排除选项 C。三、全文翻译家庭作业从来就没有受到过学生甚至家长的真正欢迎，尤其在最近几年，家庭作业更是受到了人们的鄙视。

27、全国各个学区，特别是洛杉矶联合学区，都在改变与家庭作业相关的这一教育惯例的想法。不幸的是，洛杉矶联合学区制定了一项硬性政策：除了一些高等课程，家庭作业在学业成绩中所占比例不再超过 10%。该规定旨在试图解决来自贫困家庭或混乱家庭的学生不能完成家庭作业的难题。但该政策不明确而且自相矛盾。当然，学校不该布置学生不能独立完成的作业，或者离开昂贵的设备就不能完成的作业。但如果有学生由于复杂的家庭环境而不能完成作业，而学区却让他顺利过关，这就有对贫困孩子降低标准之嫌。学区管理者认为家庭作业仍将是学校教育的一部分；教师可以根据自己的意愿确定作业量的多少。但由于家庭作业在学业成绩中所占比例不超过 10%，学

28、生就能很容易地逃避一半家庭作业，而成绩报告单上显示不出多少差别。有学生可能不做作业也能在国家考试中考出好成绩，那么这些既能考出好成绩，同时又能完成作业的学生该怎么办呢？他们的好成绩很可能得益于认真完成家庭作业。然而，该政策没有给教师授权去寻找最适合学生的作业，反而给教师强加了一条简单的、一刀切的规则。同时，该政策并没有解决与家庭作业相关的真正棘手的问题。如果学区认为家庭作业对于学生的学业成绩来说不重要，它就应该提议减少或者取消家庭作业，而不是减少其在成绩中所占的比例。相反，如果家庭作业重要，它就应该成为成绩中的重要部分。同时，该政策没有确保学生做的家庭作业与他们的年龄和所学科目相符且具有意义，

29、也没有确保教师所布置的作业不会超过他们愿意批改的量。学校董事会是教育政策的制定者，在对其作业问题展开调查并举行公众听证会的时候，应该暂缓实施有关家庭作业的规定。洛杉矶联合学区要处理好家庭作业问题还是来得及的。Text 2一、文章题材结构分析本文选自 The Observer（观察家报）2011 年 6 月 19 日的文章 The Ghettoisation of Pink: how it has concerned the little-girl market。本文是一篇议论文，讨论了人们对颜色的偏好。首段引出了粉红色和女性的关系。第二段指出女孩对粉色的关注并不是由她们的基因决定的，而是一种市

30、场营销策略。第三段作者明确地提出我们对孩子们天性的看法深受营销趋势的支配。最后一段进一步说明将小孩或者成人分成更小的类别被证明是提高利润的绝佳方法。二、试题解析26.【答案】A 【解析】本题属于词义/句义推断题，此类题型解题的关键是要充分合理地利用好上下文，探寻并理解上下文之间的语义相关性。根据题干，首先定位到第一段第二句，上文（第一句）说明了女孩普遍迷恋粉色这一现象。本句先肯定并不是粉色本身有什么不好，然后转折词“but”引出了“it isthe rainbow”，接下来的“though it may celebrate girlhood in one way”说明粉色只是从一方面烘托女孩的

31、特质，这就暗示粉色只是其中一个方面，还有其它方面。由此推出选项 A 为正确答案。 第一段第三句提到粉色与少女的天真联系在一起，故排除选项 B。该段最后一句虽然提到少女的生活和兴趣缺乏想象力，但并未谈到粉色不能解释或者影响这种现象。选项 C 和选项 D 属于过度推理，故而排除。27.【答案】B 【解析】根据题干，首先定位到第二段。根据第二段第五句“Blue, with its intimations of the Virgin Mary, constancy and faithfulness, symbolized femininity.”可知，蓝色暗示圣母玛利亚的坚贞和忠诚，象征着女性气质，所

32、以选项 B 为正确答案。该段第一句提到女孩子对于粉色的关注看起来似乎是不可避免的，似乎以某种方式蕴藏在她们的基因里了，随后的 but 就对前半句给予否定，因此排除选项 A。第三句提到男孩和女孩都穿着人们认为是中性的衣服，指的是上一句提到的白色衣服，故而排除选项 C。第二句表明在家用洗衣机问世之前，所有的婴儿都穿白色的衣服，而不是现在，并且婴儿也不是因为喜欢白色才穿白色的衣服，故而排除选项 D。28.【答案】A 【解析】根据题干，首先定位到第三段。该段第一句话“I had not realized how profoundly marketing trends dictated our perc

33、eption of what is natural to kids, including our core beliefs about their psychological development.”指出：我没有意识到，我们对孩子们天性的看法深受营销趋势的支配，包括我们对他们心理发展的核心信念。接下来作者通过一个例子证明这一事实，暗示了市场营销影响我们的看法，由此确定选项 A 为正确答案，同时排除选项 B。第三段第二句和第三句虽然提及到对儿童行为和消费的研究，但并不是作者的观点，故排除选项 C 和选项 D。29.【答案】C【解析】根据题干，首先定位到第四段。该段首句提到，贸易刊物建议百货商店

34、：要增加销路就应该在婴儿服装和稍大的一些孩子的服装之间开创“第三个跳板”。接下来在第三句作者又指出，将小孩或者成人分成更小的类别已被证明是提高利润的绝佳方法，所以选项 C 为正确答案，同时排除选项 A。本段并未谈及对于不同性别的人群给予同样的重视，因此排除选项 B。第二句中“常见的购物者术语”指的是“第三个跳板”，并非给百货商店的建议，故排除选项 D。30.【答案】C 【解析】第二段最后一句话谈到，当年龄增大和性别差异成为儿童市场的主要营销策略时，粉色才完全被人所认识。紧接着第三段又谈到市场营销以及服装制造商对我们看法的影响，由此推出选项 C 为正确答案。同时排除选项 B，且该选项过于绝对化。

35、第二段第一句提到女孩对于粉色的关注似乎就蕴藏在她们的基因里，但是根据美国研究的一位副教授乔帕雷提所说，情况并不是这样，所以排除选项 A。第三段第二句提到作者本以为“蹒跚学步的儿童”这个阶段是专家经过多年研究儿童的行为才发现的，但后来发现他这一认识错了，因此排除选项 D。三、全文翻译穿粉色好看：成年女性已不记得曾如此痴迷于这种颜色，然而它却充斥在我们年轻女孩的生活中。粉色本身并不是不好，但它只是七色彩虹中的一种颜色之一。虽然从某种程度上来说，粉色有助于烘托少女的特质，但它也一再地将少女的特质融于外表。粉色呈现出少女，甚至是两岁少女之间的共性：天真，同时穿粉色也证明其天真。环顾四周，对于女孩的生活

36、以及兴趣如此缺乏想象力，我感到绝望。女孩对于粉色的关注看起来似乎是不可避免的，似乎以某种方式蕴藏在她们的基因里了，但是根据美国研究的一位副教授乔帕雷提所说，情况并不是这样的。20 世纪初之前，孩子们的服装根本不分颜色：在家用洗衣机问世之前，从实用角度来讲，所有的婴儿都穿白色的衣服，因为唯一能让衣服干净的方法就是用水煮它们。此外，男孩和女孩都穿着人们认为是中性的衣服。当代表儿童的颜色引入时，粉色当时被认为是更有男性特征的颜色，清淡的红色让人联想到力量。蓝色，暗示圣母玛利亚的坚贞和忠诚，象征着女性气质。直到 20 世纪 80 年代中期年龄和性别差异的增大成为儿童市场的主要营销策略时，粉色才变得走俏

37、，很受女孩们的喜欢。从那时起，至少在最初关键的那几年，粉色成为定义女性特征的一个元素。我之前没有意识到，我们对孩子们天性的看法深受营销趋势的支配，包括我们对他们心理发展的核心概念。以蹒跚学步的儿童为例，我曾以为这是专家经过对儿童行为多年研究确定的阶段：但是我错了。研究儿童消费主义的历史学家丹尼尔库克称，它实际上是 20 世纪 30 年代被服装制造商作为一种营销技巧而得以普及。商业出版物建议百货商店：要增加销路就应该在婴儿服装和稍大一些孩子的服装之间开创“第三个跳板”。这个词成为“蹒跚学步的小孩”之后的常见销售术语，后来演变为人们普遍认可的孩子成长的一个阶段。事实已经证明：把孩子群体或成年人群体

38、化分成更小的群体一定能使商家扩大利润。对市场进行细分最简单的方法就是放大性别差异或者创造出一些以前就没有的差异。Text 3一、文章题材结构分析本文是一篇关于基因专利的说明文。前两段引出 2010 年联邦法院的一项裁决结果：基因不能授予专利，而在之后上诉法院推翻了这一裁决。由此引出了人们对基因是否可以授予专利的争议。第三段提出了反对基因专利的观点和三个理由，并在第四段进一步提到了在基因获得专利过程中遇到的实际问题。第五段谈到一些相关的诉讼案件对基因是否能够获得专利产生很大的影响力，并指出公司渴望获得专利的目的是为了建立疾病之间的关联性。最后一段作者提到相关的诉讼案件以及一些会议都将陆续开始，而

39、这些最终会解决基因专利问题。二、试题解析31.【答案】C【解析】根据题干，首先定位到第一段。关键词“company”首先出现在第二句：Companies had won patents for isolated DNA for decades（公司取得了分离基因专利权），但是本句没有直接说他们 would like 什么，接下来一句 But表明法官的裁决与公司的愿望相反，也就是说公司想拥有基因专利权，由此确定选项 C 为正确答案。选项 B 与文中内容矛盾。由该段第四句可知，高管们因此变得焦躁不安，故排除选项 A。关于 BIO，文中说明该组织向成员承诺要斗争，所以选项 D 不符合文章的内容。32

40、.【答案】B 【解析】根据题干，首先定位到第三段。由第三段第三句话可知，人们反对基因专利的理由有三个：第一个是基因是自然的产物；第二个是基因抑制了创新；第三个是专利垄断限制他人进行基因测试。根据第一个理由可以推出选项 B 为正确答案。本文并未谈及选项 A 的内容，故排除。根据第一个和第二个理由可知，基因专利取决于基因是否为自然产品而不是创新，并且基因专利会抑制创新，所以排除选项 C。第三个理由表明专利垄断企业而并非法院限制人们进行基因测试，并且反对基因专利的人不赞成限制基因测试，因此排除选项 D。33.【答案】B【解析】本题考查的是考生根据细节信息及上下文进行推理判断的能力。题干询问的是在 H

41、ans Saucer 看来，公司迫切想赢得怎样的专利。首先要在文章倒数第二段找到 Hans Saucer 这个名字及他所说的话“connecting the dots”。他的话是对该段前面一句话 Firms are now studying how genes interact的总结，因此 B 为正确选项，其余选项都属于干扰项。A 选项的干扰性较强，但只要读懂文中提到的 correlations 的真正所指并不是“疾病”之间的关系，也就不难判断它是错误选项。34.【答案】C【解析】“Each meeting was packed”中的“packed”原意为“打包”，在本句中是“挤满”的意思，该

42、句理解为“每次会议都挤满了人”。由上一句可知，召开这些会议是为了指导律师处理专利目前摇摆不定的局面。由此可以推出人们对基因专利非常关注，所以选项 C 为正确答案。最高法院具有权威性与这些会议人满为患没有关系，因此排除选项 A。选项 B 和 D 曲解了本段内容的字面意思，故均排除。35.【答案】D 【解析】本题考察作者对基因专利的态度。文章首先谈到基因专利的现状以及引起争议的问题。然后在第三段中引出反对基因专利的观点及其理由，并进一步提到在基因获得专利过程中遇到的实际问题。在第五段中还谈到公司渴望获得基因专利的目的是为了建立疾病之间的关联性。由此可以看出，作者对基因专利的描述是客观的，没有任何的

43、主观评价，所以选项 D 为正确答案。选项 A、B 和 C 均不正确，故排除。三、全文翻译2010 年，联邦法官的一项判决对美国生物技术产业产生了巨大影响。几十年来，许多公司获得了分离 DNA 的专利，截止到 2005 年，大约有 20%的人类基因被授予专利。但在 2010 年 3 月，一名法官裁定基因不具有可专利性。公司高管们因此焦虑不安起来。生物技术行业组织（简称 BIO）是一个贸易组织，该组织向其成员保证这个裁决只是长期斗争的一前奏。7 月 29 日，主管们至少暂时松了口气。因为联邦上诉法院推翻了先前的判决，裁定米利亚德基因公司的确可以拥有两个帮助预测女性乳腺癌的基因专利。位于犹他州的米利

44、亚德公司的首席执行官说，该裁决对公司和患者都是一种福音。但当许多公司继续尝试个性化药品时，法院将继续处理此类案件。米利亚德案件本身可能还未结束。批评者反对基因专利的理由有三个：基因是自然的产物，所以不能被授予专利；基因专利抑制了创新，而不是鼓励创新；专利垄断限制他人进行基因测试，比如米利亚德公司。越来越多的人似乎认同这些理由。去年，联邦特别小组敦促与基因检测相关的专利改革。十月，司法部就米利亚德案件向上诉法院提出辩护：分离 DNA 分子和从棉籽上分离出来的棉纤维一样，都是自然的产物。尽管上诉法院做出这样的判决，但是一些重要的问题仍然没有得到回答。基因序列是否违背了其中单个基因专利仍无定论。本案

45、可能还要上诉至最高法院。然而，随着该行业的发展，其他诉讼案件可能会产生更大的影响力。公司不大可能申请到更多的人类 DNA 分子的专利大部分专利不可能被申请或属于公共领域。目前企业正在研究基因如何相互作用，探寻基因之间的相互联系，从而用于推断疾病的起因或者预测药效。生物技术工业组织的律师汉斯萨奥解释道：“公司渴望获得专利以便理清头绪。”他们是否成功可能取决于梅奥诊所带来的与此案件相关的诉讼，最高法院将在下一开庭期审理此案。生物科技行业组织（BIO）最近举行了一系列会议，其中有些会议专门指导律师处理目前摇摆不定局面下的专利问题。每次会议都挤满了人。Text 4一、文章题材结构分析本文选自 The

46、Atlantic（大西洋月刊）2010 年 3 月的文章 How a New Jobless Era Will Transform America（这个失业的新时代如何改变美国）。本文主要讲述了经济萧条对美国社会及人的影响。第一段作者开门见山提出经济大萧条可能会改变青年一代以及这个社会。第二段主要说明了经济萧条对失业人员的影响。第三段则说明了其对社会的影响。第四段进一步提出经济萧条会加深阶级分化，并减少跨越阶级的机会。最后一段作者再次肯定自己的观点，认为经济萧条必定会重塑美国社会结构。二、试题解析36.【答案】D 【解析】根据题干，首先定位到第二段。由第二句可知，失业虽然很痛苦，但也从几个方面

47、提高了失业者的素养，冒号后面则具体说明从哪几个方面得到提高。也就是说经济萧条导致他们失业，尽管痛苦，但他们也看到了对自己有利的方面，由此推出选项 D 为正确答案。选项 A 和选项 B 在文中并未提到，故排除。第二句虽然谈到失业从几个方面提高了失业者的素养，但并未强调失业者试图从中获得经济利润，所以排除选项 C。37.【答案】D 【解析】根据题干，首先定位到第二段。根据第二段第二句“they had become less materialistic and more financially prudent; they were aware of the struggles of others.”可知，