实用类文本阅读技巧(公开课)ppt课件.ppt

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1、【传记有关知识】【传记有关知识】 一、概念一、概念 传记和新闻一样都属于纪实类作品。它是遵循传记和新闻一样都属于纪实类作品。它是遵循真实性的原则真实性的原则, ,用形象化的方法记述人物的生活经用形象化的方法记述人物的生活经历历, ,精神风貌以及历史背景的一种叙事性文体。精神风貌以及历史背景的一种叙事性文体。 二、分二、分类类 1 1、从、从叙述人称看，传记可分叙述人称看，传记可分自传自传和和他传他传。前者是前者是作者自己撰写的，如：爱恩斯坦写的作者自己撰写的，如：爱恩斯坦写的我的回我的回顾顾。后者是他人撰写的，如：。后者是他人撰写的，如：华罗庚华罗庚、 2 2、从、从表达方式看，表达方式看，一

2、般的传记一般的传记以记叙为主以记叙为主，还有，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，记叙与评论各半记叙与评论各半，这种传记则被称为，这种传记则被称为“评传评传”。如：卞毓方的如：卞毓方的留取丹心照汗青留取丹心照汗青。 3 3、评传：、评传： 记记叙与评论各半，叫评传叙与评论各半，叫评传。评传是人物传记。评传是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。 它由传主、事迹、它由传主、事迹、作者的思考与评析三要素作者的思考与评析三要素构成。构成。“传中有评，评中有传，评传结合传中有评，评中有传，评传

3、结合”是其是其特点。特点。“传要真实，评要中地传要真实，评要中地”是评传写作的基是评传写作的基本要求。本要求。 如：如：霍尔金娜，她超越了体操霍尔金娜，她超越了体操等。等。考点分解一：多选题考点分解二：简答题考点分解二：简答题筛选：筛选： 在一个群体中选出所要的特定对象。在一个群体中选出所要的特定对象。 分层，确定要点；选出词分层，确定要点；选出词汇或句子汇或句子整合：整合： 就是把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接，就是把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接，并最终形成有价值有效率的一个整体。并最终形成有价值有效率的一个整体。 转换，不照抄原文；选用转换，不照抄原文；选用合适的句式；合适的

4、句式； （3）有人说袁隆平送出的人才）有人说袁隆平送出的人才“都飞了都飞了”，他是，他是“白费心白费心血血”，袁隆平却认为这种看法是，袁隆平却认为这种看法是“见识短浅见识短浅”。为什么？请简。为什么？请简要分析。（要分析。（6分） 【信息空间【信息空间】袁隆平则认真地回答说：袁隆平则认真地回答说：“你们不要见识短浅。你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的手

5、下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件。研究条件。怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？呢？” 答案：答案： 中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；人才； 优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的研究条件更有利于杰

6、出学者的成长；的研究条件更有利于杰出学者的成长； 一旦祖国有条件充一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们也会随时回来。分发挥他们的作用，他们也会随时回来。（2）黄遵宪所撰日本国志一书具有哪些特点？请简要概括。（6分） 【信息空间】该书以该书以“史家记述，务从实录史家记述，务从实录”为主导思想，力求客观的向中国人民全面、准为主导思想，力求客观的向中国人民全面、准确地介绍日本的历史及现状。确地介绍日本的历史及现状。“详今略古，详详今略古，详近略远，凡牵涉西法，尤加详备，期适用也近略远，凡牵涉西法，尤加详备，期适用也”。显然，黄遵宪想要通过叙述日本明治维新的改显然，黄遵宪想要通过叙述日本明治维新的改

7、革历史，为中国的改革提供借鉴。书以叙述日革历史，为中国的改革提供借鉴。书以叙述日本历史为经，以评论古今得失为纬。用本历史为经，以评论古今得失为纬。用“外史外史氏曰氏曰”的形式，阐发它的见解，从而把自己的的形式，阐发它的见解，从而把自己的改革思想揉合进日本史的叙述之中。改革思想揉合进日本史的叙述之中。 答案：答案：务从实录、全面准确的写作宗旨；务从实录、全面准确的写作宗旨；详今略古、详近略远的编写原则；详今略古、详近略远的编写原则；史论结合史论结合的编纂方法。的编纂方法。 （3 3）从文中看，作为清政府驻新加坡总领事，黄遵宪的主）从文中看，作为清政府驻新加坡总领事，黄遵宪的主要功绩是什么？请简要

8、论述。（要功绩是什么？请简要论述。（6 6分）分） 【信息空间信息空间】到任后，他详察南洋各岛情形，体察侨民疾到任后，他详察南洋各岛情形，体察侨民疾苦，并着手改善侨胞待遇。当地英国殖民者设立的华民政务苦，并着手改善侨胞待遇。当地英国殖民者设立的华民政务司司“名为护卫华人，实则事事与华人为难名为护卫华人，实则事事与华人为难”，甚至敲诈勒索。，甚至敲诈勒索。黄遵宪一面与英国殖民主义者斗争，一面将黄遵宪一面与英国殖民主义者斗争，一面将大清律例大清律例中中有关财产各条抄出，并译成英文，要求总督交给华侨聚居地有关财产各条抄出，并译成英文，要求总督交给华侨聚居地承审官承审官“一体遵办一体遵办”，以保护华侨

9、的财产。同时，黄遵宪还，以保护华侨的财产。同时，黄遵宪还提倡发展华文教育，改会贤社为图南社。他亲任社长，拟定提倡发展华文教育，改会贤社为图南社。他亲任社长，拟定学规。每月设定课题，鼓励南洋诸生学习中国文化，研究地学规。每月设定课题，鼓励南洋诸生学习中国文化，研究地方礼俗，关心民事民疾。当他卸任归国时，门生潘百禄在方礼俗，关心民事民疾。当他卸任归国时，门生潘百禄在送黄观察公度夫子返国送黄观察公度夫子返国一诗中，用一诗中，用“遂令空白文明开遂令空白文明开”、“无异岭表韩公来无异岭表韩公来”表达对老师的赞誉之情。表达对老师的赞誉之情。 答案：答案：详察南洋各岛情形，查访侨民疾苦，改善侨胞待遇；详察南

10、洋各岛情形，查访侨民疾苦，改善侨胞待遇；与当地英国华民政务司斗争，以与当地英国华民政务司斗争，以大清律例大清律例保护华侨财保护华侨财产；产；改会贤社为图南社，积极发展华文教育。改会贤社为图南社，积极发展华文教育。小结：筛选、整合信息方法。小结：筛选、整合信息方法。筛选时要筛选时要分层，确定要点；分层，确定要点；选出词语选出词语整合时要整合时要转换，不照抄原文；转换，不照抄原文；选用合适的句式；选用合适的句式；考点分解三：考点分解三：探究探究题题 答：答：赞同赞同。理由要点：。理由要点：陈寅恪学识渊博，成就卓著，又具陈寅恪学识渊博，成就卓著，又具有坚忍不拔，积极进取、不慕虚名，不畏流俗的可贵品格

11、，堪有坚忍不拔，积极进取、不慕虚名，不畏流俗的可贵品格，堪称称“第一流人物第一流人物”。陈寅恪在学术研究上造诣极高，一般人陈寅恪在学术研究上造诣极高，一般人难以领略，但他的难以领略，但他的“独立之精神、自由之思想独立之精神、自由之思想” 影响深广意义影响深广意义重大，他不仅是以其学术成就，更是以其人格力量赢得世人的重大，他不仅是以其学术成就，更是以其人格力量赢得世人的敬仰，因而从时代意义的角度看，其人格力量远胜于单纯的才敬仰，因而从时代意义的角度看，其人格力量远胜于单纯的才智。智。 不赞同不赞同。理由要点：。理由要点：居里夫人两次获得诺贝尔奖，是长期居里夫人两次获得诺贝尔奖，是长期以来举世公认

12、的著名科学家，从学术成就上看，把陈寅恪和居以来举世公认的著名科学家，从学术成就上看，把陈寅恪和居里夫人相提并论，有拔高之嫌。里夫人相提并论，有拔高之嫌。居里夫人积极入世，战争期居里夫人积极入世，战争期间毅然走出实验室，投身于反法西斯的正义事业，陈寅恪只是间毅然走出实验室，投身于反法西斯的正义事业，陈寅恪只是一个独守书斋的学者，其时代意义与居里夫人也难以比拟。一个独守书斋的学者，其时代意义与居里夫人也难以比拟。“第一流的人物对于时代的意义，其人格的力量常常远胜第一流的人物对于时代的意义，其人格的力量常常远胜于单纯的才智。于单纯的才智。”这句话本是爱因斯坦写给居里夫人的悼这句话本是爱因斯坦写给居里

13、夫人的悼词，但作者认为词，但作者认为“陈寅恪堪当此论陈寅恪堪当此论”。对此你是否赞同？。对此你是否赞同？请具体阐述你的理由。请具体阐述你的理由。 (6分分) 2012 2012全国卷（全国卷（4 4）谢希德的）谢希德的“诚诚”体现在很多方体现在很多方面，请结合全文，谈谈你的理解。面，请结合全文，谈谈你的理解。(8(8分分) ) 答案：方面一答案：方面一: :对祖国无限忠诚。对祖国无限忠诚。视祖国的利益高于一切，不计不人得失，视祖国的利益高于一切，不计不人得失，毅然回到科研条件差的祖国参加建设；毅然回到科研条件差的祖国参加建设；为国家为国家建设需要调整研究方向，转入科研新领域。建设需要调整研究方

14、向，转入科研新领域。方面二：对事业充满热诚。方面二：对事业充满热诚。作为为科学家，锐意创新，勇闯难关，实作为为科学家，锐意创新，勇闯难关，实事求是，一丝不苟；事求是，一丝不苟；作为大学校长，谦虚做人，作为大学校长，谦虚做人，认真做事，深入群众，不搞特权。认真做事，深入群众，不搞特权。方面三：对亲人至爱至诚。方面三：对亲人至爱至诚。不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒，为不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒，为治愈丈夫的疾病倾注深情；治愈丈夫的疾病倾注深情；不顾自己工作繁忙，不顾自己工作繁忙，尽心尽力地照顾丈夫，具有勤劳朴实的美德。尽心尽力地照顾丈夫，具有勤劳朴实的美德。 2013 2013全国卷（全国

15、卷（4 4）为什么陈纳德说自己是）为什么陈纳德说自己是“半个中半个中国人国人”? ?请结合材料，谈谈你的看法请结合材料，谈谈你的看法.(8.(8分分) ) 答案：答案：陈纳德精湛的飞行技术，过人的军事才陈纳德精湛的飞行技术，过人的军事才能，在受聘担任国民政府航空委员会顾问期间，能，在受聘担任国民政府航空委员会顾问期间，得到了充分施展的机会。得到了充分施展的机会。率领飞虎队在中国境率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争。内进行反法西斯斗争。在中国抗战期间立下了在中国抗战期间立下了赫赫战功，从一个退休上尉晋升为将军，事业达赫赫战功，从一个退休上尉晋升为将军，事业达到辉煌的顶峰。到辉煌的顶峰。率飞虎队

16、与中国人民协同作战，率飞虎队与中国人民协同作战，生死与共，结下深厚友谊。生死与共，结下深厚友谊。受到国民政府最高受到国民政府最高嘉奖。嘉奖。和中国女子陈梅香产生感情并结为连理。和中国女子陈梅香产生感情并结为连理。一一二二三（三（）分析传主的思想（情感）、性格（人格魅力分析传主的思想（情感）、性格（人格魅力）主要的方法：主要的方法：紧扣主要事迹来分析。紧扣主要事迹来分析。抓住有关传记人物品质、人物特征的词句。抓住有关传记人物品质、人物特征的词句。划出人物品质的词语，划出人物动作和人物划出人物品质的词语，划出人物动作和人物精神的词语句子。精神的词语句子。做题技巧指导：做题技巧指导：1 1、先看简答题，再带着问题看文本。、先看简答题，再带着问题看文本。2 2、边看边划出与题目相关的内容。如传主成、边看边划出与题目相关的内容。如传主成就、精神品质等。就、精神品质等。3 3、答题区间尽可能划得大一点，防止信息遗、答题区间尽可能划得大一点，防止信息遗漏。漏。