幼儿园管理教师述职报告(多篇范文)(共27页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业幼儿园管理教师述职报告目录第一篇：幼儿园教师述职报告XX第二篇：幼儿园教师述职报告第三篇：幼儿园教师述职报告第四篇：幼儿园教师XX年述职报告第五篇：幼儿园教师XX年述职报告正文第一篇：幼儿园教师述职报告XX幼儿园教师述职报告一、政治思想本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教

2、研活动，做好个人工作计划，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸引别人的经验。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教学工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医

3、院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来

4、与幼儿共同活动。活动时，请家长来园开家长会，通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。第二篇：幼儿园教师述职报告教师个人评估总结孟时各庄小学焦朋英日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。周而复始着，在幼教工作岗位中，

5、 犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜。这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的，现总结如一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的某某某，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融

6、和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。二 在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经

7、常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。根据教学工作的需要，学期布置环境，因

8、地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。得到领导和同事的好评。首先，制定游戏目标与以前不同，是由幼儿角度，（从情感、能力、知识经验）的三个方面出发来制定的。我虚心向教干请教学习，认真查阅有关资料，不断丰富游戏中的半成品，提供给幼儿动手动脑操作的机会，较好的完成了本学期的教研观摩活动，还向其他老师学习交流观摩后评价反思，每日认真做好幼儿家访工作，添好家园联系手册。利用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜欢的半成品玩教具。三追随幼儿的兴趣，严格按从幼儿身心的角度，按游戏目标的三个维度来制定。在游戏活动中，引导幼儿观察、提问、设想，体验科学探究精神，发展幼儿探究与解决

9、问题的能力。在角色的游戏中，注重给孩子提供大量的讨论机会，使孩子们学的更主动、更自由、更有活力。他们积极发现问题、解决问题。并在探讨交流中表述自己对成功经验和同伴一起分享。在游戏中如发现问题，我仔细观察幼儿的操作情况，对幼儿在探索过程中生成的问题，给予总结提升，告诉幼儿。将他们发现的问题延伸到下一次的游戏中，并承诺提供更多的材料。得到继续探索的机会。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。

10、这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工，孩子们非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着：这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧。还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握！在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法

11、，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育。 四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合、我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢？我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做

12、到家园共育。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。以上是我一年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩， 经过近阶段的教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回首想想还存在的不足之处，

13、主要表现在： 1、教育理论学习不够透彻。2、业务有待提高。3、工作经验不足。针对以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下：1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。 2、加强专业知识学习，虚心求教探索教学理论，改进教学方法。3、加强本职分管工作的主动性、积极性，发扬团结奉献精神。在今后的改造中在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成优秀老师!，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做

14、得更好，再创佳绩。第三篇：幼儿园教师述职报告幼儿园教师述职报告记得还在学校学习的时候，心里很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活。但是又很害怕，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师，觉得自己并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样的矛盾的心情来到了明日之星幼儿园，一来就好几年了。在过去的几年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，在每个学期，都能认真钻研业务努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学，大胆尝试，在工作中吸取经验发挥长处，在平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。思想政治方面：严格遵

15、守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，认真贯彻党的教育方针， 对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。教育教学方面：对于教育教学工作，我是积极主动地承担，曾经担任过的科目有：语言、社会、艺术等，带过大、中、小班的孩子，在教学中，能刻苦钻研各科教材 ，做好教学准备，认真上好每一节课。教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计活动目标时，和注意做到有针对性，设计的活

16、动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身为前提。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用(请你继续关注好)，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，关主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新纲要精神，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。家长沟通方面：让孩子进步，成长，是我们和家长共同的心原。家长工作是我们工作的一部分，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。平时我主动亲切地与家长打招呼，充分利用接送时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电访、家园手册等形式，及时和家长交流，及时反馈信息，随时了解幼儿的发展状况，更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性，

17、关结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施，共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。学识水平方面：为了不断提升自己的专业素质。在工作之余我自觉学习，参加了电大函授学前教育专业的学习。在学习其间，能以正确的太度对待，并且很好地处理好学习与工作的关系，做到工作与学习两不识，自从参加自学考试以来，没有因为学习的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习。此外利用业余的时间查阅有关幼教的书籍，报刊，从中获得了不少教育幼儿的方法，丰富自己教育孩子的经验。上网查询有关于幼儿教育发展和教育好幼儿的

18、各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。保健方面：加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。强化幼儿健康意识，避免安全事故的发生。在早接时能主动向家长询问幼儿身体状况。定时检查，发现幼儿不适，就记录好，并通知家长。早操后，督促幼儿多饮水，对有汗的幼儿立刻督促他们换衫或放毛巾。午睡，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服。午睡巡查工作为幼儿盖被，留意幼儿身体状况。另外，严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真进行清洗消毒工作，保证玩、玩具的卫生，安全使用，强化幼儿健康意识。做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。今后努力方向：在这

19、几年教育教学工作中取得了不少的成绩，但是仍存在着许多不足之处，需要今后的学习努力。如教学形式缺乏创新意识，对新教材了解不够透彻，考虑事情不够周全。今后在业务上要努力进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。需要园领导、老师对我的不断地教育、督促指导。幼教发展迅速，正所谓学无止境，作为年青的我不应该止步不前。：要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师。第四篇：幼儿园教师XX年述职报告一、基本情况 游云南，xx年加入局一幼至今，xx年上半年担任中三班教师，下半年担任中二班班长兼任中班年级组长

20、。 二、政治思想 身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。 三、学识水平和业务能力我积极参加园内的各项业务能力的培训，利用业余时间查阅各种幼儿书籍，幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得了不少教育幼儿的好方法，丰富了自己教育孩子的经验。在幼儿园的电脑培训中，我积极参与，学会了做简单课件等，并将所学运用到

21、工作之中。xx年上半年担任中三班配班时，我协助班长完成班级各项任务，认真开展教学活动，积极与家长做好沟通交流，得到了家长及园领导的一致肯定，在学期考核中班级、个人都获得了一等的好成绩。下半年担任中二班班长一职，加入中二班时我顶着一定压力，利用电话网站上门等方式与家长做好沟通工作，在短时间内取得了家长的信任，用自己的爱心、耐心关注每一名幼儿，也受到了孩子们的欢迎。在班级工作中我团结班级成员，及时做好沟通工作，多次组织召开班级会议，发现问题积极解决，使得成员之间关系非常和谐。本学期蒙领导的厚爱，同事们的信任，我担任了中班年级组长一职，在年级组的亲子活动组织中，我顶着烈日多次到活动地点踩点，处处以身

22、作则，带头参加到活动中，活动也得到幼儿、家长、领导的一致好评。 四、工作实绩 美术活动有趣的长颈鹿获园一等奖五、努力方向 xx年年是成长的一年，更是丰收的一年，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护关注每一位幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！做一名新形势下德才兼备的教师。第五篇：幼儿园教师X

23、X年述职报告一、基本情况游云南，xx年加入局一幼至今，xx年上半年担任中三班教师，下半年担任中二班班长兼任中班年级组长。二、政治思想身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。三、学识水平和业务能力我积极参加园内的各项业务能力的培训，利用业余时间查阅各种幼儿书籍，幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得了不少

24、教育幼儿的好方法，丰富了自己教育孩子的经验。在幼儿园的电脑培训中，我积极参与，学会了做简单课件等，并将所学运用到工作之中。xx年上半年担任中三班配班时，我协助班长完成班级各项任务，认真开展教学活动，积极与家长做好沟通交流，得到了家长及园领导的一致肯定，在学期考核中班级、个人都获得了一等的好成绩。下半年担任中二班班长一职，加入中二班时我顶着一定压力，利用电话网站上门等方式与家长做好沟通工作，在短时间内取得了家长的信任，用自己的爱心、耐心关注每一名幼儿，也受到了孩子们的欢迎。在班级工作中我团结班级成员，及时做好沟通工作，多次组织召开班级会议，发现问题积极解决，使得成员之间关系非常和谐。本学期蒙领导

25、的厚爱，同事们的信任，我担任了中班年级组长一职，在年级组的亲子活动组织中，我顶着烈日多次到活动地点踩点，处处以身作则，带头参加到活动中，活动也得到幼儿、家长、领导的一致好评。四、工作实绩美术活动有趣的长颈鹿获园一等奖五、努力方向xx年年是成长的一年，更是丰收的一年，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护关注每一位幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成

26、为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！做一名新形势下德才兼备的教师。编辑推荐：XX年毕业大学生述职报告中学教导处工作述职报告XX年集团公司文秘档案科述职报告XX年党员干部办公室科长述职报告XXXX学年度个人述职报告林业局领导班子XX年述职报告银行行员个人述职报告卫生局办公室文书个人述职报告 述职报告 本网幼儿园教师述职报告幼儿园教师年度述职报告幼儿园教师述职报告幼儿园教师述职报告幼儿园教师述职报告幼儿园综合楼项目建设可行性研究报告*县幼儿园二一年六月一日目录第一章 总论第二章 项目背景与建设的必要性第三章 市场预测与建设规模第四章 建设条件与场址第五章 工程技术方案第六章 环

27、境保护第七章 节约能源第八章 组织机构和劳动定员第九章 项目实施进度建议第十章 组织管理和工程招投标方案第十一章 投资估算与资金筹措第十二章 社会效益分析和综合评价第一章总论一、项目名称及承办单位1、项目名称：*县幼儿园综合楼2、项目承办单位承办单位：*县幼儿园法定代表人：黄晓菲3、项目拟建地点：*县幼儿园4、可行性研究报告编制单位：*县幼儿园二、研究工作的依据和范围1、研究工作的依据根据近期中央出台的进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的十项措施，结合我县实际情况，制定项目建设报告。2、研究工作的范围了解*县幼儿教育的现状及发展规划，分析建设*县幼儿园综合楼建设的必要性。根据辖区内幼儿教育的发

28、展规划和职能要求，拟定学校综合楼建设规模。根据拟定的建设规模，落实建设条件，确定土建项目的供配电、给排水、通风、总平面布置等专业的设计方案及实训设备购置。估算项目总投资，分析项目的社会效益，评价本项目建设的合理性和可行性。三、研究工作概况项目研究人员对拟建项目学校进行现场踏勘，落实建设外部条件，根据收集到的基础资料和调查结果进行分析，提出多种技术方案进行比较，确定推荐的建设规模和工程技术方案后，编写本可行性研究报告。四、主要技术、经济指标和研究结论1、主要技术指标综合楼建筑面积550平方米2、主要经济指标项目总投资60万元，用于土建部分60万元。3、研究结论本可行性研究报告对项目的建设方案、生

29、源前景、项目投资估算、项目建设的效益和意义进行了全面分析和研究，认为项目的建设具有良好的社会效益，本项目建成后所需的水电供应有保障，场址落实，土建建设条件具备，专业设置合理对口。因此报告认为，项目的建设是必要的，也是可行的。第二章项目的背景与建设的必要性一、项目提出的背景1、*县国民经济概况*县位于*壮族自治区中部偏西南，居*下游，是国家扶贫开发工作重点县之一。*县地垮东经107211086，北纬22512321，处在北回归线南缘。东及东北邻*县，西连*、大新两县，北与*县交界，南同*市及*市接壤。全县共有10个乡镇，1个经济区；118个行政村，1245个自然屯，总面积2277平方千米，总人口

30、为38.8万人，是个多民族聚居的地方，有壮、汉、瑶、京、苗、毛南、侗等14个民族，其中壮族人口占全县人口的94.6%。改革开放以来，*县经济得到长足的发展，大部分群众摆脱了贫困。然而，由于*县经济基础薄弱，自然条件制约等原因，经济发展水平仍较低，各项经济指标均列*中下水平，属国家扶贫开发工作重点县之一。地方财政收入困难，农民人均纯收入低，基础设施落后是*县的基本县情。2、学校概况*县是国家扶贫开发工作重点县，财政极为困难，教育投入，对幼儿园建设投入经费有限，目前园内的基础设施较差。*县*县幼儿园位于，创建于1906年，校园面积约50亩，绿化面积达70%以上，环境优雅，。学校现有22个班，878

31、个学生。学生主要来自乔建社区和乔建其它村校高年级学生。现有在编教职工59人。教师中大部分具有本科或大专学历，小学高级教师22人，小学一级教师34人，小学二级教师3人。现有2名自治区园丁工程骨干教师培养对象，2名市级园丁工程骨干教师培养对象，市级骨干教师6名。学校1986年实现“普六”，XX年“普九”通过自治区验收。几年来，在上级党委、政府和教育主管部门的领导下，乔小的“两基”工作得到不断地巩固与提高。自然实验室、仪器室、图书室阅览室，少先队活动室、卫生室、体育器材室等功能室齐全，设备齐全。目前，该园现有教学综合楼2栋，总建筑面积1854平方米，食堂72平方米。活动室、各种功能室紧缺，食堂面积小

32、，总体上教学生活用房远远无法满足现有需求。因此，兴建*县幼儿园综合楼，迫在眉睫。二、建设意义通过投入建设，将全面完善*县幼儿园的办学条件。将为创建幼儿园标准化建设，打造县城适龄幼儿教育的示范基地和幼儿师资培训基地打下坚实的基础。因此，项目的建设是非常有意义和必要的。第三章 市场预测与建设规模一、市场预测*县*县幼儿园位于*县乔建镇官山脚下，创建于1906年，校园面积约50亩，绿化面积达70%以上，环境优雅，“前瞻绿水江，背倚清风岩”。该校以“崇德兼善，奋发图强”为校训，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育质量，树立现代化教育意识，历年各方面工作成绩显著，先后荣获地级“文明学校”、“优美校园

33、”、县级“学校常规管理优秀学校”、“普九先进单位”等称号。将为创建幼儿园标准化建设，打造县城适龄幼儿教育的示范基地和幼儿师资培训基地打下坚实的基础。因此，项目投入的效益前景将十分可观。二、建设规模及内容综合楼1栋，规划建筑面积550平方米。一楼拟设为食堂，二楼为活动室和功能室。第四章建设条件与场址（土建部分）一、建设条件1、地理位置*县位于*壮族自治区中部偏西南，居*下游，是国家扶贫开发工作重点县之一。*县地垮东经107211086，北纬22512321，处在北回归线南缘。东及东北邻*县，西连*、大新两县，北与*县交界，南同*市及*市接壤。全县共有10个乡镇，1个经济区；118个行政村，124

34、5个自然屯，总面积2277平方千米，总人口为38.4万人，其中农业人口民族聚居的地方，有壮、汉、瑶、京、苗、毛南、侗等14个民族，其中壮族人口占全县人口的94.6%。2、供水本项目建成后，日用水主要是食堂生活用水，日用水量约10立方米。*县的自来水厂，水量、水质、水压满足本项目用水要求。3、供电本项目的照明用电容量为5KW，该校原有的电容量已足够，不需再增容。4、交通运输该园位于县城城区内，交通条件十分便利。5、通讯程控电话、宽带网路开通，通讯十分便利。二、场址1、场址概述建设场址选定在该园的园内，园内场地宽敞，能满足本项目建设用地。2、自然条件*县地处*中部偏西南，属于亚热带气候区，气象水文

35、资料如下：a、年平均气温：21.7C；b、历年极端最高气温：38.7C；历年极端最低气温：0.8C；c、年均降雨量：1316.4毫米；d、历年平均*时数1692.5小时；e、抗震投防烈度：7度；f、年有霜天数：4天。第五章工程技术方案（土建部分）一、项目组成本项目主要为综合楼土建，包括配套的供水、供电、通风等构成。二、业务功能综合楼建于该园西面，采用框架结构，拟建二层，建筑面积为550平方米，每层建筑面积275平方米。主要为生活用房。施工图纸由广*南建筑设计有限公司设计。三、总平面布置本项目占地面积275平方米，设在校园内校园西面。地面雨水排除采用暗管排放方式，天面及场地附近的雨水，通过排水口

36、暗设的排水暗管统一排入总排污沟。4、土建设计设计依据：中小学校建筑设计规范（GBJ9986），建筑设计防火规范（GB50016XX），全国疾病控制中心工作规范的标准。建筑耐久等级为二级，安全使用年限为50年、建筑等级为三级，屋面防水等级为三级，建筑耐火等级不低于二级。根据建筑抗震设计规范（GB50011XX）（XX年版），*县属于七度地震设防区，本工程按八度抗震加强设防。根据建筑结构荷载规范（GB50009XX），当地基本风压为0.3KN/m2。按功能要求，主体工程按二层框架结构设计，基础形式暂定为条形基础。5、给水工程本项目用水由县水厂供给，室外水压可以满足生活及消防要求，从园内总供水管接入

37、DN50供水管即可。6、排水工程（1）排水系统生活污水经特别处理后排往总排水管道。（2）雨水系统屋顶的雨水经收集后排往室外，再经排水口排入暗管后排到总排水管道。7、供电本项目建成后用电容量为5KW，其电源从校园内的总输电线路直接接入。（1）照明配电a、照明配电采用TN-C-S制，电源电压为220V，照明各支线均采用铜芯线。b、照度标准走廊、楼梯间：30lxc、光源及灯具选择室内采用荧光灯；其它公共场所的照明采用节能灯。（2）防雷、接地措施本建筑按三类防雷建筑物设防，防雷装置采用避雷带保护，并利用建筑物柱子内的主钢筋作引下线与接地装置相连接，利用建筑物基础钢筋作接地装置，防雷接地与重复接地共用同

38、一接地装置，接地电阻应小于4欧。8、消防（1）设计执行的国家规范有：建筑设计防火规范（GB50016XX）建筑灭火器配置设计规范GBJ14090*壮族自治区建设工程设计施工消防监督管理办法（2）工程环境建设场址选定在幼儿园内，交通十分方便，消防车可快速到达现场。本工程建筑采用框架结构，建筑耐久等级为二级，耐火等级为二级。9、消防设施和措施简述（1）按建筑防火设计规范（GB50016XX）设计实验楼进出口及火灾紧急疏散*，并在总平面布置中考虑了消防环形*，消防车可通至任何一幢建筑物。（2）根据建筑防火设计规范（GB50016XX），其室外消防用水量201/s，室内消防用水量10l/s，原有自来水

39、供水管网的流量及水压可满足综合楼室内外消防的要求。消防用水与生产生活用水同一管网，按同一时间内发生一次火灾用水量进行消防管道、消防栓数量及规格配置设计。各建筑物的室内消防，按有关规定设置消火栓给水系统，并配置数量的泡沫灭火器。10、环境卫生道路采用水泥路面，避免积水和尘土，并适当绿化，清洁卫生。第六章环境保护一、设计依据1、污水综合排放标准GB8978962、大气污染物综合排放标准GB16297963、恶臭污染物排放标准GB14554934、城市区域环境噪声标准GB3096935、建设项目环境保护设计规定（87）国环字第002号6、医院消毒卫生标准7、医疗机构污水排放标准GB18466XX8、

40、建筑施工场界噪声限值GB12523909、环境空气质量标准GB30951996二、建设地点环境现状本项目周围无厂房，无明显污染源，环境状况良好。三、主要污染源、污染物及治理方案1、生活污水及处理方案生活污水经特别处理后再排入室外下水道。2、生活垃圾及治理方案楼房建成后，有少量垃圾废料，按环保部门指定的地点堆放。3、施工期噪声控制本项目位于*县幼儿园园内，施工期间应文明施工，采取有效措施，严格按照建筑施工场界噪声限值GB1252390的标准要求进行施工。四、绿化本项目在总图规划设计中，充分考虑了美化环境和保护环境的要求。留有一定的绿化用地，规划绿化带和绿地，以美化和改善环境。五、环境影响评价环境

41、保护是一项基本国策，*项目必须符合国家的环保标准。因此，项目将做到“三同时”，对上述的“三废”分别进行严格的治理，使之达到国家“三废”的排放标准。预计本项目建成后不会对*县及周围产生污染和不良影响。第七章节约能源一、设计依据1、关于固定资产投资工程项目可行性研究报告“节能篇（章）编制及评估规定”2、GBJ685工程设计节能技术暂行规定二、概述节约能源是国家发展经济的一项长远战略方针，是资源有效配置的手段之一。本项目认真贯彻执行国家的节能政策，实现节能生产，降低能耗指标，从而也降低成本，提高经济效益。三、节能措施1、建筑方案中尽量采用自然采光和自然通风，减少人工照明和通风空调设备的能源消耗。采用

42、轻质隔热墙体材料，加强维护结构的保温隔热，以降低能耗。2、照明选用节能灯具，供水、供电线路上安装水表、电表，加强节能管理，降低能耗。第八章组织机构和劳动定员一、组织机构本项目由*县幼儿园组织实施，由幼儿园抽调人员负责项目的实施，项目建成后交*县中等职业技术学校管理，实行校长负责制，校长负责日常经营运作。二、劳动定员*县幼儿园现有在职教职工67人，本项目建成后，无需新增定员。第九章项目实施进度建议项目的实施进度计划，以项目的批准成立准许实施为前提，并据此结合项目的工程量和建设单位的资金筹措使用计划，编制工程建设进度计划。根据本项目的建设规模、投资规模和时间要求等具体情况，工程建设将用4个月的时间

43、完成，即到XX年底全部完成建设计划。年度实施进度如下：综合楼 （1）XX年8月完成项目工程图纸设计等前期工作；（2）XX年9月完成招投标工作；（3）XX年9月开工至XX年11月完成主体工程；（4）XX年12月底项目竣工交付使用。第十章组织管理和工程招投标方案一、项目的组织管理1、组织管理（1）为加强项目工作的领导，协调有关部门共同抓好项目的规划、实施、检查落实，成立建设项目领导小组。（2）落实项目第一责任人为加强项目建设领导人责任制，确保工程质量，提高投资效益，由*县幼儿园校长担任项目的第一责任人。（3）设立专门帐户为了确保资金到位后能专款专用，设立专门帐户，封闭运行，并按工程实施进度拨款，保

44、证工程实施，按期完成。（4）建立工程检查、审计制度为了促进工程建设的在、顺利进行，建立工程实施检查和审计制度、保证工程质量，按期施工、竣工及发挥其效益。（5）建立项目实施情况汇报、请示制度根据工程进度情况项目第一责任人要经常向相关领导汇报工程进展情况，以及资金使用情况，并以书面报告形式向上级有关部门汇报或请示。（6）严格按照国家现行的施工验收规范进行检查验收，合格后方交付使用，发挥投资效益。2、质量管理项目将按建筑法、建设工程管理条例、建设工程监理管理规定的有关规定，委托有相应资质的监理公司负责项目对该工程进行全过程监理。项目建设必须坚持专家审核和领导审核制，严格把好质量关。3、资金管理该项目

45、资金将建立专门户头，随时接受审计部门的监督。二、工程招投标方案由政府采购中心负责招投标事宜。第十一章投资估算与资金筹措一、建设投资估算1、建设投资估算总额综合楼建设投资估算总额为60万元。2、投资估算范围土建项目包括建筑工程、给排水工程、照明工程、消防工程、防雷保护工程和其他费用项目等。3、投资估算编制依据（土建部分）（1）*现行的概算定额和编制办法。（2）建筑安装工程投资估算，主要参考近期基本同类型结构的工程造价指标。（3）供水、供电、防雷等设备价格，采用市场询价估算。（4）其他费用采用广*程建设其他费用定额及有关规定。二、流动资金估算由于本项目是用于公益事业，不进行产品生产，不需要流动资金，本估算不计流动资金。三、资金筹措与使用本项目总投资60万元，资金来源为中央预算内专项资金。项目建设期为4个月，全部建设资金在建设期内连续投入。第十二章社会效益分析和综合评价本项目主要是学校的业务用房，非生产性项目，不直接产生经济效益，主要是间接经济效益即社会效益，因此本报告财务评价只从社会效益分析论证。项目建设完成后，*县幼儿园将极大的改善办学条件，为创建幼儿园标准化建设，打造县城适龄幼儿教育的示范基地和幼儿师资培训基地打下坚实的基础。