幼儿园中班社会优秀教案（同伴生病了）含反思.docx

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1、幼儿园中班社会优秀教案（同伴生病了）含反思中班社会优秀教案（同伴生病了）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿能用本人的方式表达对生病的人的关心，愿意主动地关爱同伴，知道生病的人需要大家的关心，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣，快来看看幼儿园中班社会优秀（同伴生病了）含反思教案吧。【活动目的】1、知道生病的人需要大家的关心。2、能用本人的方式表达对生病的人的关心，愿意主动地关爱同伴。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。4、愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。【活动准备】1、图片：小朋友生病了。2、手机一个，并事先与生病孩子的家长作好联络。3、（健康

2、歌）音乐。【活动经过】一、出示图片引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。1、这个小朋友怎么了?对，我们每一个人难免会生病，当你生病的时候有什么感觉?(很难受、挂水手上很痛、身体不舒适、头痛、头晕)2、当你生病时你心里会想些什么?(想爸爸妈妈来陪我;想早点好，去幼儿园;想和小朋友一起玩)3、那爸爸妈妈又是怎么关心照顾你的?(带我去看医生;喂我吃药;给我做好吃的东西;陪我，给我讲故事)4、小结：是啊，在我们生病的时候，总是需要家人、朋友的关心和照顾。二、老师和幼儿讨论电话慰问的事宜。1、师：这两天我们班级的熠熠小朋友也生病在家休息，(教案出自：*教案网)可是我们如今要上课没有时间也不方

3、便去看望她，我们能够怎么做呢?2、引导幼儿讨论慰问语，师：打电话时能够讲些什么?(问候的话;提醒的话;想念的话;如身体好点了吗?哪里不舒适?要多休息，多吃有营养的食品;我们想念你;希望你快点好!)3、小结：打电话时我们声音要小声点，不能影响病人休息，我们能够问问她生病怎么样了，哪里不舒适，提醒她多喝水，按时吃药，告诉她我们很想她，希望早日好起来，一起上幼儿园。三、组织幼儿打电话问候生病的幼儿，鼓励幼儿主动表达本人对他的关心。1、好的。我们如今就给熠熠打个电话表示对她的关心。谁愿意打个电话给熠熠呢?2、组织孩子打电话问候生病的孩子。3、小结：熠熠收到我们的电话问候病一定会更快地好起来的。四、引导

4、幼儿用本人的方式关心生病的同伴。1、除了打电话关心生病的同伴，我们还能够怎么去关心她呢?(送上水果、送上礼物、去看望他)2、幼儿选择绘画、折纸、写信等方法表达对熠熠的关心和照顾。3、请几个幼儿讲讲本人做了一份什么礼物送给熠熠。小结：你们想到了很多关心同伴的方法，有折纸，有画画，有写信。晚上何教师会把小朋友满满的祝福送到熠熠身边的。相信有了朋友们的关心，熠熠小朋友会很快康复。五、延伸：播放音乐（健康歌），老师带领幼儿一起做运动离场。生病很难受，我们要保护好我们的身体，加强锻炼，让我们一起去户外锻炼吧。【活动反思】当拿到教案后，首先大概看了教案的设计环节和目的。原稿教案共有四个环节，一是回忆生病的

5、感受。二是欣赏图片引导幼儿如何关心生病的同伴。三是老师和幼儿讨论电话慰问的事宜。四是组织幼儿打电话，鼓励幼儿主动表达对他的关心。目的为：知道生病的人需要大家的关心;能用本人的方式表达对生病的人的关心，愿意主动地关爱同伴。我的第一感觉是这样的社会活动课很没把握，教案设计又比拟平淡，一节课假如既老师没底，幼儿没趣，这堂课就一定是不会成功的。因而，围绕目的，左思又想我又增添了一个环节引导幼儿用本人的方式制作一份礼物放在爱心篮里。小朋友们有的选择爱心卡片画出了水果，提醒生病的孩子要多吃水果。有的选择绘画加折纸信封的方式，告诉生病的小朋友要多休息。有的选择折纸，折了很多小动物陪生病的小朋友。我觉得这个环

6、节非常温馨，既突破了目的第二条，也为本活动锦上添花，是本次活动的亮点。最后，我以为还需增加最后环节，保护身体，加强锻炼。让幼儿知道生病是一件非常难受的事，应该要多锻炼，保护本人的身体。让整个教案更完好些。本次活动，我觉得本人对教案的理解还是比拟透彻的，教案设计也是比拟完好和趣味的。但是在细节的处理上也是有缺乏的：1、在第二环节讨论打电话慰问的事宜时，幼儿讨论后我没有做出比拟精炼的小结，我的小结应该要让幼儿在原有基础上提炼经历，得到升华。2、在最后延伸环节，我放着音乐（健康歌），带着孩子边离开活动室边做动作环节，有点蜻蜓点水，能够把节拍放慢些，教孩子们多做几个动作再离开。细节决定成败。在今后的课堂中我需要更多关注细节。小百科：生病通常西医以为是病毒感染，导致代谢紊乱.中医以为是风、邪、毒等侵入人体导致阴阳失去平衡。生病的明显变化表如今:精神意识感觉的异常、呼吸异常、饮食消化代谢功能异常、运动功能障碍、心跳血压异常、性行为能力异常，六大系统的变化。